跟踪训练2 小明用图甲电路探究电压一定时电流与电阻的关系。

(1)用笔画线表示导线将图甲中的电压表正确接入电路。
(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最（选填“左”或“右”）端。
(3)闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表指针都不偏转，电压表指针有明显偏转且保持不变，已知导线及各接线柱连接完好，则电路中出现了故障。故障排除后，移动滑片，使电压表示数为2 V，记录电流表示数，多次更换定值电阻重复
实验，得到电流I与定值电阻R的倒数的关系如图乙所示，从而得出结论。
(4)实验结束后，小明应先断开开关，再拆除两端的导线，在整理器材时，他突然发现电压表指针位置如图丙所示。
①小明遗漏的实验操作是。
②小华按照正确的实验操作也进行了上述实验，小明发现他与小华的实验结论一致。遗漏的实验操作并未影响结论，你认为其原因是。

(1) 如图所示
(2) 右
(3) 定值电阻 断路
(4) 电源 ①对电压表进行调零 ②实验时定值电阻两端电压为定值
解析 (1)电压表应并联在定值电阻两端,将电压表的“3”接线柱与定值电阻右端接线柱相连。(2)为保护电路,滑动变阻器滑片要移至阻值最大处,根据“远下电阻大”的调阻规律可知,滑片应置于最右端。(3)电流表指针不偏转说明电路可能是断路,电压表指针有明显偏转且保持不变,说明电压表串联在电路中,推断故障处于与电压表并联的部分,即可能是定值电阻断路。(4)为防止拆电路时发生短路,拆电路时应先拆电源上的导线。①由题图丙可知,电压表指针未指在零刻度线上,将电压表接入电路前应先调零。②探究电流与电阻的关系,需控制定值电阻两端的电压一定,改变定值电阻阻值,故遗漏的实验操作并未影响结论,原因是实验时定值电阻两端电压为定值。