2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级生物上册苏教版云南专版第141页答案
一、线虫动物
1. 特征:身体大多呈
,身体
,消化道
。
2. 常见寄生性线虫动物:
(如人蛔虫)、
(如班氏丝虫)、松材线虫等。
3. 与人类活动的关系:
在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危害人体健康,损害农林牧业。人蛔虫常寄生在人的
中。班氏丝虫通过
传播到人体中,会使人患淋巴丝虫病。可以采用以虫治虫的
手段,阻断松材线虫病的传播途径。

答案

1. 长圆柱形;不分节;有口有肛门
2. 蛔虫;丝虫
3. 寄生;小肠;蚊虫(蚊子);生物防治

解析

本题考查线虫动物的相关基础知识点,结合苏教版七年级上册生物教材对应章节的概念内容即可完成填空:
1. 线虫动物的典型特征为身体大多呈长圆柱形,身体不分节,消化道有口有肛门。
2. 蛔虫、丝虫都是典型的寄生性线虫动物,人蛔虫属于蛔虫类群,班氏丝虫属于丝虫类群。
3. 寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会产生各类危害,人蛔虫常寄生在人体小肠中,班氏丝虫依靠蚊虫作为传播媒介进入人体,以虫治虫属于生物防治的手段,可用于阻断松材线虫病的传播。
二、环节动物
1. 特征:身体由许多形态相似的
组成。体节的出现促进了动物体各种系统的功能发展。
2. 常见环节动物:蚯蚓(如
)、
(如金线蛭)和
(如双齿围沙蚕)。
3. 与人类活动的关系:
具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用。水蛭会吸食人或家畜的血液,其体内提取的
可用于治疗多种血栓性疾病。沙蚕可以作为动物养殖的
。

答案

1. 体节
2. 环毛蚓;蛭(水蛭);沙蚕
3. 蚯蚓;蛭素;优质饵料(饲料)

解析

本题考查环节动物的相关基础识记知识点,对应苏教版七年级上册生物的重要概念内容,结合教材中环节动物的形态特征、常见类群、与人类生活的关系的相关表述填写即可。
三、软体动物
1. 特征:大多数软体动物体外被覆坚硬的
,用以保护柔软的身体。
2. 常见软体动物:枪乌贼、背角无齿蚌、白玉蜗牛等。
3. 与人类活动的关系:有些软体动物可食用,常见的有枪乌贼、背角无齿蚌、白玉蜗牛等。
有些软体动物可药用,如
、
、
等的贝壳可制成中药材;有些软体动物可观赏;有些软体动物可作为饲料;有些软体动物危害农业,如蜗牛、
;
有些软体动物与疾病传播有关,如
和椎实螺能传播日本血吸虫和肝片吸虫,危害人体健康。

答案

第一空:贝壳;后续依次为:鲍、乌贼、牡蛎(三者顺序可互换);蛞蝓;钉螺

解析

本题考查苏教版七年级上册生物中软体动物的核心特征、软体动物与人类活动的关系相关基础知识点,结合教材对应概念内容即可完成填空。
四、节肢动物
1. 特征:节肢动物超过100万种,是种类
、数量
、分布
的动物类群。
和
分节,体表有坚硬的
。这些结构使节肢动物能够适应
的环境。
2. 常见节肢动物:
(如柑橘凤蝶)、蟹(如中华绒螯蟹)、
(如棒络新妇)和蜈蚣(如哈氏蜈蚣)等。
3. 昆虫一般有
、
。我们熟悉的螳螂、天牛、家蝇、蚂蚁等都是昆虫。
4. 与人类的关系:①一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的
,②蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物
,③虾、蟹是餐桌上的食物,④蝎具有药用价值,⑤家蚕的蚕丝是工业原料,⑥蚊会传播疾病。

答案

1. 最多;最大;最广;身体;附肢;外骨骼;多种多样
2. 昆虫;蜘蛛
3. 两对翅;三对足
4. 天敌;传粉

解析

本题考查苏教版七年级上册生物中节肢动物的相关核心基础知识点,结合教材对应概念即可完成填空:1. 节肢动物是动物界里种类最多、数量最大、分布最广的类群,身体和附肢分节,体表生有坚硬的外骨骼,这类结构让节肢动物可以适应多种多样的环境;2. 节肢动物包含多个类群,柑橘凤蝶属于昆虫,棒络新妇属于蜘蛛;3. 昆虫的典型共同特征是一般有两对翅、三对足;4. 瓢虫、蜘蛛可捕食农业害虫,是农业害虫的天敌,蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物传粉。