三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段,完成13~16题。(共11分)
【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也! 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】范缜字子真,南乡舞阴人也。缜少孤贫,事母孝谨。年未弱冠①,闻沛国刘瓛②聚众讲说,始往从之。卓越不群而勤学,瓛甚奇之,亲为之冠③。在瓛门下积年,去来归家,恒芒屩④布衣,徒⑤行于路。瓛门多车马贵游,缜在其门,聊无耻愧。既长,博通经术,尤精《三礼》。
(节选自《梁书·范缜传》)
【注释】①弱冠:古代男子二十岁举行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,叫作弱冠。②刘瓛(huán):南朝齐人,通博五经,世推为大儒。③冠:举行冠礼。④芒屩(juē):草鞋。⑤徒:步行。
13. 下列句中加点字的意思不正确的一项是【 】(2分)
A. 不亦说乎 说:同“悦”,愉快 B. 为人谋而不忠乎 忠:竭尽自己的心力
C. 好之者不如乐之者 好:友好 D. 瓛甚奇之 奇:对……感到惊奇
14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
逝者如斯夫,不舍昼夜。
15. 甲文中孔子盛赞颜回“贤”,颜回的“贤”表现在哪些方面? 有哪些值得我们学习的地方? (3分)
16. 甲文中的颜回和乙文中的范缜有什么共同之处? 请结合甲、乙两文内容分析。(4分)

13. C
14. 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。
15. 表现：颜回身处简陋穷困的生活环境，不被物质困顿干扰，始终不改变自己求学向道的乐趣。值得学习的地方：我们要学习颜回安贫乐道的品质，不沉迷物质享受，专注于精神追求和学习目标，即便身处困境也能坚守本心，保持向学的热情。
16. ① 都身处清贫处境：颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，物质条件极差；范缜少时孤贫，常年穿草鞋粗衣、步行赶路，生活清苦。② 都不慕虚荣、安于清苦：旁人都难以忍受颜回的穷苦，颜回却不改其乐；范缜的师门多是乘车马的贵族子弟，他身处其中也完全没有羞愧难堪的感受，不攀比世俗物质条件。③ 都勤学向学，学有所成：颜回坚守治学志趣，是孔子门下最受称赞的贤弟子；范缜勤学多年，最终博通经术，尤其精通《三礼》，成为学识渊博的学者。

13. 逐一辨析各选项文言字词含义：A选项“说”为通假字，同“悦”，愉快，释义正确；B选项“忠”指为人谋划竭尽心力，释义正确；C选项“好之者不如乐之者”中“好”的含义是喜爱、爱好，并非“友好”，释义错误；D选项“奇”是意动用法，指对……感到惊奇，释义正确。
14. 翻译时落实重点字词含义：“逝者”指逝去的一切，“斯”指代河水，“舍”指停留、止息，通顺串联语义即可。
15. 结合甲文“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的内容，先梳理颜回的行为表现，再提炼其精神品质的学习价值。
16. 从人物处境、行事品格、治学特点三个维度对比两文中的颜回和范缜，结合文本具体内容分析共同点即可。