2026年暑假作业河南人民出版社八年级物理第42页答案
6.“珍爱生命,安全出行。”以下安全提示中主要考虑惯性因素的是 (
A


A.请驾驶员和乘客系好安全带
B.冰面较薄,请勿靠近
C.水深危险,请勿私自下河游泳
D.火车站台上,请站在安全线以外

答案

6.A

解析

【分析】首先明确题目要求:选出主要考虑惯性因素的安全提示。需逐一分析各选项对应的物理原理,排除不符合的选项:A选项,系安全带是为了防止车辆急刹车或碰撞时,人由于惯性保持原有运动状态向前运动而受伤,与惯性有关;B选项,冰面较薄是因为冰的承受力有限,靠近易破裂,与惯性无关;C选项,水深危险是因为水深处存在溺水风险,与惯性无关;D选项,火车站安全线利用的是流体压强与流速的关系,与惯性无关。因此符合要求的是A选项。
【解析】A选项:驾驶员和乘客系安全带,是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时,人由于具有惯性继续向前运动,从而避免受伤,该提示主要考虑惯性因素;B选项:冰面较薄请勿靠近,是因为冰面承受压力的能力有限,靠近易导致冰面破裂,与惯性无关;C选项:水深危险请勿私自下河游泳,是因为水深处存在溺水风险,与惯性无关;D选项:火车站台安全线提示,是因为火车进站时周围空气流速大、压强小,人若站在安全线内会被压向火车,利用的是流体压强与流速的关系,与惯性无关。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】惯性现象、流体压强与流速的关系、压强
【点评】本题结合生活中的安全提示,考查物理知识在实际生活中的应用,属于基础题型,需要学生准确区分不同物理现象对应的原理,将物理知识与生活实际建立联系。
【难度系数】0.7
7.(双选)下雨时,老师将带有弯柄的雨伞倒挂在了门把上边,不小心碰着就会滑落到地上。在门把上套上一块胶垫,再碰雨伞,就不容易掉下来。同学们对该现象展开讨论,下列说法正确的是 (
AD
)

A.雨伞静止挂在门把上时,所受重力与门把对伞的支持力大小相等
B.雨伞对门把的压力和门把对雨伞的支持力是一对平衡力
C.胶垫的作用是为了减小压强,使雨伞不容易掉下来
D.胶垫的作用是为了增大摩擦力

答案

7.AD

解析

【分析】本题考查力学中平衡力与相互作用力的区分、摩擦力的应用。解题思路:先明确平衡力(作用在同一物体,大小相等、方向相反、同一直线)和相互作用力(作用在两个不同物体)的核心区别;再分析胶垫的作用是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,而非减小压强;最后逐一判断选项的正误。
【解析】1. 平衡力与相互作用力的判断:平衡力作用在同一物体上,相互作用力作用在两个不同物体上。2. 选项A:雨伞静止,处于平衡状态,竖直方向受力平衡,所受重力与门把对伞的支持力是一对平衡力,大小相等,故A正确。3. 选项B:雨伞对门把的压力作用在门把上,门把对雨伞的支持力作用在雨伞上,两个力作用在不同物体,属于相互作用力,不是平衡力,故B错误。4. 选项C、D:套胶垫后,接触面的粗糙程度增大,在压力一定时,摩擦力增大,因此雨伞不容易掉下来,胶垫的作用是增大摩擦力,而非减小压强,故C错误,D正确。
【答案】AD
【知识点】平衡力与相互作用力、摩擦力的影响因素
【点评】本题为力学基础题,重点考查平衡力与相互作用力的区分,以及增大摩擦力的方法,需要学生准确掌握相关概念,难度适中,属于易得分题目。
【难度系数】0.7
二、简答题。
8.牵引力并不是一种特定性质的力,在中学的物理学科中,我们一般把使物体前进的力称为牵引力,如:汽车行车时,发动机提供的动力可以称为牵引力。如图所示为中联重科重工企业生产的某型号载重卡车的技术参数,当它在水平地面向右做匀速直线运动时,所受的摩擦力是其总重的$\frac{1}{5}$。($g$取10 N/kg)


(1)该卡车空载时,所受的重力是多少?
(2)该卡车空载时,在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少?
(3)已知某地的路面能承受的最大压强为$9×10^5$ Pa,该卡车满载时通过此地是否会对路面造成损坏?(通过计算说明)

答案

8.解:(1)该卡车空载时所受的重力:
$G_车 =m_车 g=2×10^4 \ \mathrm{kg}×10 \ \mathrm{N/kg}=2×10^5 \ \mathrm{N};$
(2)该卡车空载时,匀速行驶时所受的摩擦力:
$f=\frac{1}{5} G_车 =\frac{1}{5}×2×10^5 \ \mathrm{N}=4×10^4 \ \mathrm{N},$
因卡车匀速行驶,卡车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以在水平路面上匀速行驶时所受的牵引力:$F=f=4×10^4 \ \mathrm{N};$
(3)该卡车满载时对水平路面的压力:
$F' =G_总 =(m_车 +m_载 )g=(2×10^4 \ \mathrm{kg}+4×10^4 \ \mathrm{kg})×10 \ \mathrm{N/kg}=6×10^5 \ \mathrm{N},$
受力面积:$S=0.05 \ \mathrm{m^2}×12=0.6 \ \mathrm{m^2},$
对路面的压强:$p=\frac{F'}{S} =\frac{6×10^5 \ \mathrm{N}}{0.6 \ \mathrm{m^2}} =1×10^6 \ \mathrm{Pa}>9×10^5 \ \mathrm{Pa},$
所以,该卡车满载时通过此地会对路面造成损坏。
答:(1)该卡车空载时,所受的重力是$2×10^5 \ \mathrm{N};$
(2)该卡车空载时,在水平路面上匀速行驶时所受的牵引力是$4×10^4 \ \mathrm{N};$
(3)该卡车满载时通过此地会对路面造成损坏。

解析

【分析】
本题分为三个小问,解题思路如下:
1. 求空载重力:根据重力计算公式$G=mg$,代入空载质量和$g$的值即可算出空载时的重力。
2. 求空载匀速时的牵引力:卡车匀速行驶时,水平方向的牵引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等;先根据题意“摩擦力是总重的$\frac{1}{5}$”算出摩擦力,进而得到牵引力。
3. 判断满载时是否损坏路面:先计算满载时卡车对路面的压力(水平地面上压力等于总重力),再结合受力面积算出对路面的压强,将该压强与路面能承受的最大压强比较,若计算出的压强大于最大压强,则会损坏路面,反之则不会。
【解析】
解:(1) 该卡车空载时所受的重力:
$G_车 = m_车 g = 2×10^4 \ \mathrm{kg}×10 \ \mathrm{N/kg} = 2×10^5 \ \mathrm{N}$;
(2) 该卡车空载时,匀速行驶时所受的摩擦力:
$f = \frac{1}{5} G_车 = \frac{1}{5}×2×10^5 \ \mathrm{N} = 4×10^4 \ \mathrm{N}$,
因卡车匀速行驶,水平方向的牵引力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以水平路面上匀速行驶时所受的牵引力:
$F = f = 4×10^4 \ \mathrm{N}$;
(3) 该卡车满载时对水平路面的压力:
$F' = G_总 = (m_车 + m_载)g = (2×10^4 \ \mathrm{kg} + 4×10^4 \ \mathrm{kg})×10 \ \mathrm{N/kg} = 6×10^5 \ \mathrm{N}$,
受力面积:$S = 0.05 \ \mathrm{m^2}×12 = 0.6 \ \mathrm{m^2}$,
对路面的压强:
$p = \frac{F'}{S} = \frac{6×10^5 \ \mathrm{N}}{0.6 \ \mathrm{m^2}} = 1×10^6 \ \mathrm{Pa}>9×10^5 \ \mathrm{Pa}$,
所以,该卡车满载时通过此地会对路面造成损坏。
【答案】
(1) 该卡车空载时,所受的重力是$2×10^5 \ \mathrm{N}$;
(2) 该卡车空载时,在水平路面上匀速行驶时所受的牵引力是$4×10^4 \ \mathrm{N}$;
(3) 该卡车满载时通过此地会对路面造成损坏。
【知识点】
重力的计算、二力平衡、压强的计算
【点评】
本题是力学综合应用题,结合重力、二力平衡、压强的核心知识点进行考查,要求学生熟练运用相关公式,能正确分析受力与压力、压强的关系,步骤清晰,难度适中,属于基础综合题。
【难度系数】
0.6