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一、把下列加点字的读音补充完整。
g拱
zh爪
x县
h慧
q砌
拱桥 爪牙 县令 智慧 堆砌
g
zh
x
h
q
拱桥 爪牙 县令 智慧 堆砌
答案
ǒng；ǎo；iàn；uì；ì
解析
这道题考查《赵州桥》一课重点生字的拼音掌握，结合课内所学的生字正确读音，补全加点字缺失的拼音部分：“拱”的读音是gǒng，“爪”在“爪牙”中读音是zhǎo，“县”的读音是xiàn，“慧”的读音是huì，“砌”的读音是qì，对应补全缺失的韵母部分即可。
二、读拼音，写字词。
zhào □ 州 □ 是隋朝的李春 □□ 的，既 □□ 又美观。它体现了我国劳动人民的智慧，□□ 在建桥 □ 上是一个创举。
zhào □ 州 □ 是隋朝的李春 □□ 的，既 □□ 又美观。它体现了我国劳动人民的智慧，□□ 在建桥 □ 上是一个创举。
答案
赵、桥、设计、坚固、并且、史
解析
这道题结合课文《赵州桥》的语境，考察同学们对本课要求掌握的重点生字词的拼写能力，答题时结合给出的拼音和语句的语义填写对应汉字即可，注意区分同音字，书写要规范。
三、加偏旁组字，再组词。
殳{()
()
共{()
()
十{()
()
殳{()
()
共{()
()
十{()
()
答案
殳：设（设计） 没（没有）
共：拱（拱桥） 洪（洪水）
十：计（计算） 叶（树叶）
（答案不唯一，合理即可）
共：拱（拱桥） 洪（洪水）
十：计（计算） 叶（树叶）
（答案不唯一，合理即可）
解析
这是结合《赵州桥》课文内容的形近字拓展练习，通过给现有汉字加偏旁组成新字再组词的形式，帮助同学们巩固课内生字，拓展识字量，加深对字词的记忆与积累，填写符合三年级识字要求的正确字词即可。
四、写出下列加点词语的近义词和反义词。
1. 赵州桥是我国宝 贵 的历史文化遗产。 （）（）
2. 这种设计节 省 了石料。 （）（）
3. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精 美 的图案。 （）（）
1. 赵州桥是我国
2. 这种设计
3. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着
答案
1. 珍贵；普通
2. 节约；浪费
3. 精致；粗糙
（注：答案不唯一，符合词义、符合三年级认知的合理近义词反义词均可）
2. 节约；浪费
3. 精致；粗糙
（注：答案不唯一，符合词义、符合三年级认知的合理近义词反义词均可）
解析
本题结合课文《赵州桥》的重点词语，考查同学们对近义词、反义词的积累与运用，我们先理解每个加点词语的词义，再选择符合三年级学习要求的常用词语作答：1. “宝贵”指事物价值很高、十分难得，匹配对应的近义词和反义词；2. “节省”指缩减不必要的人力、物力消耗，匹配对应的近义词和反义词；3. “精美”指精致美观，匹配对应的近义词和反义词。
五、查阅资料，连一连。
赵州桥
中国乃至世界第一座启闭式浮桥。
洛阳桥
世界现存最早，保存最完善的石拱桥。
广济桥
华北最大的古代石桥，每根柱子都雕着狮子。
卢沟桥
我国现存最早的跨海梁式大石桥。
赵州桥
中国乃至世界第一座启闭式浮桥。
洛阳桥
世界现存最早，保存最完善的石拱桥。
广济桥
华北最大的古代石桥，每根柱子都雕着狮子。
卢沟桥
我国现存最早的跨海梁式大石桥。
答案
＜a class="keyword" href="【关键点提示】" style="pointer-events: none;text-decoration:none;color:#505F65"＞【关键点提示】＜/a＞
赵州桥是石拱桥，洛阳桥是石构桥，广济桥是浮桥，卢沟桥上雕刻着狮子。据此分析作答。
＜a class="keyword" href="【答案】" style="pointer-events: none;text-decoration:none;color:#505F65"＞【答案】＜/a＞
六、阅读课文片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥（）坚固，（）美观。桥面两侧有石栏□栏板上雕刻着精美的图案□有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1. 在文中括号里填上恰当的关联词语。
2. 在“□”里填上恰当的标点符号。
3. 用“”画出选文中具体描写赵州桥“雄伟”的数字。
4. 桥的石栏板上都雕刻着哪些图案？用“﹏﹏”在文中画出来。
5. “这种设计，在建桥史上是一个创举”中，“创举”指的是（）。
A. 桥全部用石头砌成
B. 大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞的设计
C. 桥下面没有桥墩
6. 如果你是赵州桥的小导游，请用“既……又……”的句式向游客介绍桥的设计优点。
7. 生活联结站：文中说赵州桥的设计“减轻了桥身的重量”，请观察生活中类似的“省力设计”，举一个例子（如：楼梯的斜坡设计、超市手推车的轮子）。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥（）坚固，（）美观。桥面两侧有石栏□栏板上雕刻着精美的图案□有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙□前爪相互抵着□各自回首遥望□还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1. 在文中括号里填上恰当的关联词语。
2. 在“□”里填上恰当的标点符号。
3. 用“”画出选文中具体描写赵州桥“雄伟”的数字。
4. 桥的石栏板上都雕刻着哪些图案？用“﹏﹏”在文中画出来。
5. “这种设计，在建桥史上是一个创举”中，“创举”指的是（）。
A. 桥全部用石头砌成
B. 大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞的设计
C. 桥下面没有桥墩
6. 如果你是赵州桥的小导游，请用“既……又……”的句式向游客介绍桥的设计优点。
7. 生活联结站：文中说赵州桥的设计“减轻了桥身的重量”，请观察生活中类似的“省力设计”，举一个例子（如：楼梯的斜坡设计、超市手推车的轮子）。
答案
1. 依次填入的关联词：既 又 不但 而且
2. 依次填入的标点：， ： ， ； ， ， ； 。
3. 需要画出的数字：五十多米、九米多、三十七米多
4. 需要画出的内容：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
5. B
6. 示例：各位游客大家好，咱们眼前的赵州桥设计非常巧妙，它既减轻了流水对桥身的冲击力，让桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，大大节省了石料，充分体现了我国古代劳动人民的智慧。
7. 示例：生活里带镂空设计的便携水杯，既减轻了水杯自身的重量，我们携带的时候更省力，又节省了制作的材料。
2. 依次填入的标点：， ： ， ； ， ， ； 。
3. 需要画出的数字：五十多米、九米多、三十七米多
4. 需要画出的内容：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
5. B
6. 示例：各位游客大家好，咱们眼前的赵州桥设计非常巧妙，它既减轻了流水对桥身的冲击力，让桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，大大节省了石料，充分体现了我国古代劳动人民的智慧。
7. 示例：生活里带镂空设计的便携水杯，既减轻了水杯自身的重量，我们携带的时候更省力，又节省了制作的材料。
解析
1. 本题考查关联词语的正确使用，结合前后分句的逻辑关系，对应课文原文内容填写合适的关联词即可。2. 本题考查标点符号的运用，根据语句的停顿、总分说明的逻辑、并列分句的分隔规则填写标点。3. 本题考查信息提取能力，定位文中体现赵州桥雄伟规模的带数字的表述即可。4. 本题考查信息定位能力，从描写石栏板雕刻内容的段落中找出所有具体的图案描写语句。5. 本题考查文中重点词语的含义理解，联系前文介绍的独拱加四个小桥洞的特殊设计，即可选出正确答案。6. 本题考查口语表达能力，结合赵州桥的设计优势，用指定的“既……又……”句式组织符合小导游身份的介绍内容即可。7. 本题考查生活观察与知识联结能力，举出生活中常见的能够省力、减轻负重或者节省材料的实用设计即可。
