一、照样子，写汉字。

依次在对应田字格内工整书写：静、谢、最、凑

这是汉字临摹书写练习，需要参照给出的例字，在后方对应的田字格中工整书写相同的汉字，书写时要注意对应汉字的结构布局，把字写得端正美观，符合田字格的占位规范。

二、照样子，写词语。
1. 源源不断（AABC式）
2. 无忧无虑（ABAC式）

1. 津津有味 井井有条 2. 无边无际 自言自语

三、看图，写成语，再连一连。

括号内依次填写：掩耳盗铃、画蛇添足、刻舟求剑。
连线对应关系：
1. 掩耳盗铃——自欺欺人是无法逃避现实的，客观存在的事实不会因个人的主观意愿而改变。
2. 画蛇添足——做了多余的事，不仅无用，反而破坏原来的效果。
3. 刻舟求剑——办事方法僵化，不懂得根据实际情况灵活变通，最终只会徒劳无功。

我们先观察每幅图画的内容写出对应的成语，再匹配对应的成语释义：1. 第一幅图描绘了人捂住自己的耳朵去偷别人家的铃铛，对应的成语是掩耳盗铃，这个成语的含义是偷铃铛的人以为自己听不到铃铛响别人也听不到，和“自欺欺人是无法逃避现实的，客观存在的事实不会因个人的主观意愿而改变”的释义匹配。2. 第二幅图描绘了两个人比赛画蛇，其中一人给画好的蛇添上了脚，反而输掉了比赛，对应的成语是画蛇添足，这个成语的含义是做了多余的无用功反而把事情搞糟，和“做了多余的事，不仅无用，反而破坏原来的效果”的释义匹配。3. 第三幅图描绘了有人在船上刻下剑掉落位置的记号，等船靠岸后顺着记号找剑，自然找不到剑，对应的成语是刻舟求剑，这个成语的含义是用僵化的方法处理变化了的情况，只会徒劳无功，和“办事方法僵化，不懂得根据实际情况灵活变通，最终只会徒劳无功”的释义匹配。

四、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
1. 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他：“你真是急死我了！”
2. “我们小组终于拿到金牌了！”所有人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以去天安门看升旗仪式啦！”姐姐。

示例：1. 跺着脚，涨红了脸 2. 兴奋地跳起来

这道题考查结合语境补充人物神态、动作描写的能力。第1题例句中加点的部分是对应说话人情绪的神态动作描写，句子里“你真是急死我了”体现出人物十分着急的状态，补充的内容要符合着急时的神态、动作特点；第2题例句中加点的部分是直接点明人物情绪和对应的动作，句子里姐姐因为能去天安门看升旗仪式十分喜悦，补充的内容要贴合喜悦兴奋的情绪，答案不唯一，合理通顺即可。