2026年华东师大版一课一练九年级数学全一册沪教版增强版五四制第77页答案
16 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠D=120°,直径CE垂直于弦AB于点F,若AB=6√3,则⊙O的半径长为
6


答案

16.6

解析

【分析】
解题时可按照以下思路推导:第一步,利用圆内接四边形对角互补的性质,结合已知∠D的度数求出∠ABC的度数;第二步,根据垂径定理,由直径CE垂直AB得出BF的长度,同时得到Rt△BFC;第三步,在Rt△BFC中求出∠BCF的度数,再利用圆周角定理得到对应圆心角∠BOF的度数;第四步,在Rt△BOF中通过三角函数或勾股定理求解圆的半径即可。
【解析】
1. 求∠ABC的度数
∵ 四边形ABCD是⊙O的内接四边形
∴ 对角互补,即∠D + ∠ABC = 180°
已知∠D=120°,代入得∠ABC = 180° - 120° = 60°
2. 由垂径定理求BF的长度
∵ 直径CE垂直弦AB于点F,AB=6√3
∴ BF = $\frac{1}{2}$AB = $\frac{1}{2}$×6√3 = 3√3,且∠BFC=90°
3. 求∠BCF的度数
在Rt△BFC中,∠ABC=60°,∠BFC=90°
∴ ∠BCF = 90° - 60° = 30°
4. 求圆心角∠BOF的度数
连接OB,∠BCF是弧BE对应的圆周角,∠BOF是弧BE对应的圆心角
根据圆周角定理:同弧所对的圆心角是圆周角的2倍
∴ ∠BOF = 2∠BCF = 2×30° = 60°
5. 求解半径
设⊙O的半径为r,则OB=r,在Rt△BOF中:
sin∠BOF = $\frac{BF}{OB}$,即sin60° = $\frac{3√3}{r}$
∵ sin60°=$\frac{√3}{2}$,代入得$\frac{√3}{2}$ = $\frac{3√3}{r}$
解得r=6
【答案】
6
【知识点】
圆内接四边形的性质;垂径定理;圆周角定理
【点评】
本题属于圆的基础综合题,核心是将圆的性质和直角三角形的计算结合,解题时要熟练掌握圆的相关基础定理,准确找到角和边的对应关系即可快速求解。
【难度系数】
0.7
17 如图,四边形ABCD内接于$\odot O$,$AC ⊥ BD$。若$∠ AOD = 120°$,$AD = \sqrt{3}$,BC的长为
1

答案

17.1

解析

【分析】
解题思路如下:第一步先利用已知的圆心角∠AOD和边AD的长度求出⊙O的半径,△AOD是等腰三角形,通过作高用三角函数即可求出半径;第二步结合AC⊥BD的条件,利用直角三角形两锐角互余、圆周角与弧的度数关系,推导出弧BC对应的圆心角度数;第三步根据圆心角和半径判断△BOC的形状,即可求出BC的长度。
【解析】
连接OB、OC,设AC、BD交于点P。
1. 求⊙O的半径:
∵OA、OD都是⊙O的半径,
∴OA=OD。
过O作OE⊥AD于E,根据等腰三角形三线合一的性质,可得:
$AE=\frac{1}{2}AD=\frac{\sqrt{3}}{2}$,$∠ AOE=\frac{1}{2}∠ AOD=\frac{1}{2}×120°=60°$。
在$Rt△ AOE$中,$\sin∠ AOE=\frac{AE}{OA}$,代入$\sin60°=\frac{\sqrt{3}}{2}$、$AE=\frac{\sqrt{3}}{2}$,得:
$\frac{\sqrt{3}}{2}=\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{OA}$,解得$OA=1$,即⊙O的半径为1。
2. 求$∠ BOC$的度数:
∵AC⊥BD,
∴$∠ APB=90°$,在$Rt△ ABP$中,$∠ BAC+∠ ABD=90°$。
根据圆周角定理:圆周角的度数等于其所对弧度数的一半,可得$∠ BAC=\frac{1}{2}×$弧BC的度数,$∠ ABD=\frac{1}{2}×$弧AD的度数。
代入$∠ BAC+∠ ABD=90°$,得:$\frac{1}{2}×$弧BC的度数$+\frac{1}{2}×$弧AD的度数$=90°$,即弧BC的度数+弧AD的度数$=180°$。
∵$∠ AOD=120°$,
∴弧AD的度数为$120°$,则弧BC的度数$=180°-120°=60°$,对应的圆心角$∠ BOC=60°$。
3. 求BC的长度:
∵OB、OC都是⊙O的半径,
∴OB=OC=1,又
∵$∠ BOC=60°$,
∴△BOC是等边三角形,
∴BC=OB=1。
【答案】
1
【知识点】
圆周角定理,等腰三角形性质,等边三角形判定
【点评】
本题是圆的性质综合应用题,核心是掌握圆心角、圆周角、弧的度数之间的转化关系,结合垂直条件推导所求弦对应的圆心角是解题的关键,对圆内角度和弧的转化能力有一定要求。
【难度系数】
0.65
18 如图,正六边形ABCDEF中,G、H分别是边AF和DE上的点,GF = $\frac{1}{3}AB = 2$,∠GCH = 60°,则线段EH的长为
$\frac{24}{5}$

答案


18.$\frac{24}{5}$
[提示:如图,作$GP // AB$,交$BC$于点$P$,$AN // BC$交$GP$于点$N$,可证$△ CPG ∽ △ HDC$,所以$\frac{PC}{DH}=\frac{PG}{CD}$,因为$PC=BC-BP=2$,$PG=10$,$CD=6$,所以$DH=\frac{6}{5}$,$EH=\frac{24}{5}$。]

解析

【分析】首先根据已知条件求出正六边形的边长,再结合正六边形内角为120°、对边平行的性质,通过作辅助线$GP // AB$交BC于点P,推导角度关系证明$△ CPG$与$△ HDC$相似,利用相似三角形的比例关系求出DH的长度,最后用DE的长度减去DH即可得到EH的长。
【解析】
1. 求正六边形边长:由$GF=\frac{1}{3}AB=2$,得$AB=6$,正六边形各边相等,故$BC=CD=DE=AF=6$。
2. 计算相关线段长度:$AG=AF-GF=6-2=4$,作$GP // AB$交BC于点P,可得$BP=AG=4$,因此$PC=BC-BP=6-4=2$,由几何关系得$PG=10$。
3. 证明三角形相似:正六边形内角均为$120°$,故$∠ CPG=∠ CDH=120°$。由$∠ GCH=60°$,得$∠ PCG+∠ DCH=120°-60°=60°$,又$△ CPG$中$∠ PCG+∠ CGP=180°-120°=60°$,因此$∠ CGP=∠ DCH$,故$△ CPG ∽ △ HDC$。
4. 求DH:由相似三角形对应边成比例,得$\frac{PC}{DH}=\frac{PG}{CD}$,代入$PC=2$,$PG=10$,$CD=6$,得$\frac{2}{DH}=\frac{10}{6}$,解得$DH=\frac{6}{5}$。
5. 求EH:$EH=DE-DH=6-\frac{6}{5}=\frac{24}{5}$。
【答案】$\frac{24}{5}$
【知识点】正六边形的性质;相似三角形的判定与性质
【点评】本题结合正六边形的性质考查相似三角形的应用,解题的关键是合理作出辅助线,通过角度推导证明三角形相似,再利用相似的性质求解线段长度。
【难度系数】0.6
19 如图,已知$AC=2\sqrt{2}$,以AC为弦的$\odot O$上有B、D两点,且$∠ BAC=∠ DAC$,则四边形ABCD的面积的最大值为
4

答案


19.4
[提示:如图,延长$AD$、$BC$交于$T$点,当$AC ⊥ CT$时,$S_{△ ACT}$的面积最大,最大值$=\frac{1}{2} × 2\sqrt{2} × 2\sqrt{2}=4$。]

解析

【分析】
要计算四边形ABCD的最大面积,首先将不规则四边形的面积转化为规则三角形的面积求解:已知∠BAC=∠DAC,结合圆周角定理可得弧BC等于弧CD,即弦BC=CD;再利用圆内接四边形的性质,可通过延长AD、BC交于点T,将四边形ABCD的面积等价转换为△ACT的面积。已知AC长度固定为$2\sqrt{2}$,要使△ACT面积最大,只需AC边上的高最大,当CT垂直于AC时高取得最大值,即可求出对应的最大面积。
【解析】
解:延长AD、BC交于点T,
根据圆周角定理,相等的圆周角所对的弧相等,由∠BAC=∠DAC可得$\overset{\frown}{BC}=\overset{\frown}{CD}$,故弦$BC=CD$;
结合圆内接四边形外角等于内对角的性质,可证得△ABC与△TDC全等,因此$S_{四边形ABCD}=S_{△ ACT}$。
△ACT中AC为定长$2\sqrt{2}$,当$AC ⊥ CT$时,AC边上的高最大,此时△ACT的面积取得最大值:
$S_{△ ACT(max)}=\frac{1}{2} × AC × CT = \frac{1}{2} × 2\sqrt{2} × 2\sqrt{2} = 4$
因此四边形ABCD的面积最大值为4。
【答案】
4

【知识点】
圆周角定理,圆内接四边形的性质,三角形面积最值
【点评】
本题将圆的性质与面积最值问题结合,核心是通过辅助线构造全等图形,实现四边形面积到三角形面积的等价转换,考查了几何转化思维和知识综合运用能力。
【难度系数】
0.5
20 已知多边形ABDEC是由边长为2的等边三角形ABC和正方形BDEC组成,一圆过A、D、E三点,求该圆半径的长。

答案


20. 如图,作$AF ⊥ BC$,垂足为点$F$,延长$AF$交$DE$于$H$点。因为$△ ABC$为等边三角形,所以$AF$垂直平分$BC$。因为四边形$BDEC$为正方形,所以$AH$垂直平分正方形的边$DE$。又因为$DE$是圆的弦,所以$AH$必过圆心,记圆心为$O$点,并设$\odot O$的半径为$r$。在$\mathrm{Rt}△ ABF$中,因为$∠ BAF=30°$,所以$AF=AB · \cos30°=2 × \frac{\sqrt{3}}{2}=\sqrt{3}$,所以$OH=AF+FH-OA=\sqrt{3}+2-r$。在$\mathrm{Rt}△ ODH$中,$OH^2+DH^2=OD^2$,所以$(2+\sqrt{3}-r)^2+1^2=r^2$,解得$r=2$,所以该圆的半径长为2。

解析

【分析】
解决本题的核心是先利用图形的对称性确定圆心位置:多边形ABDEC关于过点A且垂直于BC的直线对称,过A、D、E三点的圆也关于这条直线对称,因此圆心必然在该对称轴上。接下来通过作辅助线得到这条对称轴,结合等边三角形、正方形的性质计算相关线段长度,最后设圆的半径为r,在直角三角形中利用勾股定理列方程即可求解。
【解析】
解:作$AF ⊥ BC$,垂足为点$F$,延长$AF$交$DE$于$H$点。
∵ $△ ABC$为边长为2的等边三角形,
∴ $AF$垂直平分$BC$,在$\mathrm{Rt}△ ABF$中,$AF=AB · \cos30°=2 × \frac{\sqrt{3}}{2}=\sqrt{3}$。
∵ 四边形$BDEC$为边长为2的正方形,
∴ $AH$垂直平分正方形的边$DE$,可得$DH=\frac{1}{2}DE=1$,$FH=BD=2$。
∵ $DE$是圆的弦,弦的垂直平分线过圆心,
∴ $AH$必过圆心,记圆心为$O$点,设$\odot O$的半径为$r$,则$OA=OD=r$。
∴ $OH=AF+FH-OA=\sqrt{3}+2-r$。
在$\mathrm{Rt}△ ODH$中,由勾股定理得$OH^2+DH^2=OD^2$,
代入得:$(2+\sqrt{3}-r)^2+1^2=r^2$,
展开化简解得$r=2$。
【答案】
该圆半径的长为2。
【知识点】
圆的对称性,等边三角形的性质,勾股定理
【点评】
本题综合考查等边三角形、正方形与圆的相关性质,解题关键是利用轴对称性快速确定圆心位置,再通过勾股定理建立方程求解,能很好地考查几何知识综合运用能力和方程思想的应用。
【难度系数】
0.6