2026年通城学典课时作业本八年级数学上册苏科版苏州专版第13页答案
8 如图,在△ABC 和△EDF 中,∠B=∠D=90°,点A,E,C,F 在同一条直线上,AE=CF,BC 的延长线交DF 于点M,∠MCF=∠F.求证:BC=DF.

答案

8. $\because ∠ MCF = ∠ F, ∠ MCF = ∠ ACB, \therefore ∠ ACB = ∠ F$.
$\because AE=CF,\therefore AE+EC=CF+EC$,即$AC=EF$.在$△ ABC$ 和$△ EDF$ 中,$\begin{cases}∠ B=∠ D,\\∠ ACB=∠ F,\\AC=EF,\end{cases}$ $\therefore △ ABC ≌ △ EDF (\mathrm{AAS}),\therefore BC=DF$

解析

【分析】
要证明BC=DF,可通过证明两条线段所在的△ABC和△EDF全等来推导。首先已知两个三角形都有直角,即∠B=∠D=90°,还需推导一组角相等和一组对应边相等:由对顶角相等可得∠MCF=∠ACB,结合已知∠MCF=∠F,即可得∠ACB=∠F;再由AE=CF,两边同时加上公共线段EC,可推得对应边AC=EF。此时两个三角形满足“角角边”的全等判定条件,证得全等后即可得到对应边BC=DF。
【解析】
$\because ∠ MCF = ∠ F$,$∠ MCF = ∠ ACB$(对顶角相等),
$\therefore ∠ ACB = ∠ F$。
$\because AE=CF$,
$\therefore AE+EC=CF+EC$,即$AC=EF$。
在$△ ABC$和$△ EDF$中:
$\begin{cases}∠ B = ∠ D, \\∠ ACB = ∠ F, \\AC = EF,\end{cases}$
$\therefore △ ABC ≌ △ EDF \ (\mathrm{AAS})$,
$\therefore BC=DF$(全等三角形对应边相等)。
【答案】
$BC=DF$
【知识点】
1. 对顶角的性质
2. 全等三角形AAS判定
3. 全等三角形的性质
【点评】
本题属于全等三角形应用的基础题,核心考查利用全等证明线段相等的思路,解题时需注意结合图形特征挖掘隐含的对顶角相等、线段和的关系等条件,熟练掌握全等三角形的判定和性质即可快速求解。
【难度系数】
0.8
9 [2025 内江改编]如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AB的两侧,且$AE=BF$,$AE// BF$,$∠ ECD=∠ FDC$.
(1) 求证:$CE=DF$;
(2) 若$AC=2$,$CD=4$,求$AB$的长.

答案

9. (1) $\because AE//BF,\therefore ∠ A=∠ B. \because ∠ ACE+∠ ECD=180°$,$∠ BDF + ∠ FDC = 180°$, $∠ ECD = ∠ FDC, \therefore ∠ ACE = ∠ BDF$. 在 $△ ACE$ 和 $△ BDF$ 中, $\begin{cases}∠ A=∠ B,\\∠ ACE=∠ BDF,\\AE=BF,\end{cases}$ $\therefore △ ACE≌△ BDF (\mathrm{AAS}), \therefore CE = DF$
(2) 由(1)知,$△ ACE≌△ BDF,\therefore AC=BD=2. \because CD=4,\therefore AB=AC+CD+BD=2+4+2=8,\therefore AB$ 的长为8

解析

【分析】
(1) 要证明$CE=DF$,可通过证明两条线段所在的$△ ACE$和$△ BDF$全等来推导。首先由$AE// BF$,根据平行线的内错角相等可得$∠ A=∠ B$;已知$∠ ECD=∠ FDC$,两个角分别与$∠ ACE$、$∠ BDF$互补,根据等角的补角相等可推出$∠ ACE=∠ BDF$,结合已知$AE=BF$,即可用AAS判定两个三角形全等,由全等三角形对应边相等即可得$CE=DF$。
(2) 由(1)的全等结论可得对应边$AC=BD$,$AB$由$AC$、$CD$、$BD$三段组成,代入已知的$AC$、$CD$长度即可计算出$AB$的长。
【解析】
(1) 证明:$\because AE// BF$,$\therefore ∠ A=∠ B$。
$\because ∠ ACE+∠ ECD=180°$,$∠ BDF+∠ FDC=180°$,且$∠ ECD=∠ FDC$,
$\therefore ∠ ACE=∠ BDF$。
在$△ ACE$和$△ BDF$中,
$\begin{cases}∠ A=∠ B,\\∠ ACE=∠ BDF,\\AE=BF,\end{cases}$
$\therefore △ ACE≌△ BDF\ (\mathrm{AAS})$,
$\therefore CE=DF$。
(2) 解:由(1)知$△ ACE≌△ BDF$,$\therefore AC=BD=2$。
$\because CD=4$,
$\therefore AB=AC+CD+BD=2+4+2=8$。
【答案】
(1) 已证$CE=DF$;(2) $AB$的长为$\boldsymbol{8}$
【知识点】
平行线的性质;全等三角形的判定(AAS);全等三角形的性质
【点评】
本题属于几何常规题型,综合考查了平行线性质、全等三角形的判定与性质,解题的关键是结合已知条件推导三角形全等的判定条件,再利用全等的性质得到对应边相等,进而求解线段长度,解题思路较为固定。
【难度系数】
0.7
10 如图,点A,F,E,C在同一条直线上,AB//CD,∠ABE=∠CDF,AF+AE=AC.
(1) ① $△ ABE ≌$
$△ CDF$
;
② $△ BCE ≌$
$△ DAF$
;
③ $△ ABC ≌$
$△ CDA$
.
(2) 对(1)中的①②加以证明.

答案

10. (1) ① $△ CDF$ ② $△ DAF$ ③ $△ CDA$
(2) ① $\because AB//CD,\therefore ∠ BAE=∠ DCF. \because AF+AE=AC,\therefore AE=AC-AF = CF$. 在$△ ABE$ 和 $△ CDF$ 中, $\begin{cases}∠ ABE=∠ CDF,\\∠ BAE=∠ DCF,\\AE=CF,\end{cases}$ $\therefore △ ABE ≌ △ CDF (\mathrm{AAS})$.
② $\because △ ABE ≌ △ CDF,\therefore ∠ AEB=∠ CFD,BE=DF,\therefore ∠ BEC=∠ DFA. \because AF+AE=AC,CE+AE=AC,\therefore AF=CE$.在$△ BCE$和$△ DAF$中,$\begin{cases}BE=DF,\\∠ BEC=∠ DFA,\\CE=AF,\end{cases}$ $\therefore △ BCE≌△ DAF(\mathrm{SAS})$

解析

【分析】
解题时先梳理已知条件:①AB//CD,可得到内错角相等;②已知∠ABE=∠CDF;③给出线段和的关系AF+AE=AC,可推导等边。
针对(1)的全等三角形判定:
①找与△ABE全等的三角形:已有两组角对应相等,需推导一组等边,由AF+AE=AC结合AC=AE+EC,可得AF=EC,进一步推得AE=CF,结合角的条件可确定全等三角形为△CDF;
②找与△BCE全等的三角形:由①的全等结论可得对应边BE=DF、对应角相等,进而得到∠BEC=∠DFA,再结合已证的AF=CE,可确定全等三角形为△DAF;
③找与△ABC全等的三角形:由AB//CD得内错角相等,结合①的全等得AB=CD,AC为公共边,可确定全等三角形为△CDA。
证明时先证①的全等,再利用①的结论作为②的条件推导即可。
【解析】
(1) ①观察已知角相等和平行线的等角条件,结合推导出的等边,可得△ABE≌△CDF;
②由①的全等性质得到边、角相等,结合线段和的关系推得的等边,可得△BCE≌△DAF;
③由平行线性质、公共边和全等得到的等边,可得△ABC≌△CDA。
(2) 证明:
① $\because AB// CD,\therefore ∠ BAE=∠ DCF$。
$\because AF+AE=AC$,且$AC=AE+EC$,$\therefore AF=EC$,
$\because AE=AF+FE$,$CF=CE+FE$,$\therefore AE=CF$。
在$△ ABE$ 和 $△ CDF$ 中,
$\begin{cases}∠ ABE=∠ CDF,\\∠ BAE=∠ DCF,\\AE=CF,\end{cases}$
$\therefore △ ABE ≌ △ CDF (\mathrm{AAS})$。
② $\because △ ABE ≌ △ CDF,\therefore ∠ AEB=∠ CFD,BE=DF$,
$\because ∠ AEB+∠ BEC=180°$,$∠ CFD+∠ DFA=180°$,$\therefore ∠ BEC=∠ DFA$。
$\because AF+AE=AC,CE+AE=AC,\therefore AF=CE$。
在$△ BCE$和$△ DAF$中,
$\begin{cases}BE=DF,\\∠ BEC=∠ DFA,\\CE=AF,\end{cases}$
$\therefore △ BCE≌△ DAF(\mathrm{SAS})$。
【答案】
(1) ① $△ CDF$ ② $△ DAF$ ③ $△ CDA$
(2) ①②证明过程见上述解析。
【知识点】
平行线的性质,全等三角形的判定,全等三角形的性质
【点评】
本题是全等三角形判定的基础题型,需要结合平行线的性质寻找等角,利用线段和的等量关系推导等边,解题时要注意利用已证的全等结论作为后续证明的条件,锻炼由已知推未知的逻辑推导能力。
【难度系数】
0.7