5 下面的语段再现了盘古创造美丽世界的过程,阅读并完成练习。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化:他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1)梳理盘古身体的变化,想象故事中的画面,完成思维导图。

(2)盘古的身体还发生了什么变化?请发挥想象继续写一写。
他的筋脉变成了,他的牙齿变成了,
他的变成了,……英雄身化万物,但精神永存!
(3)同学们结合课文讨论故事的神奇之处,下列说法不恰当的是哪一项?()
A. 天天:盘古用斧头劈开了天地,我觉得很神奇。
B. 乐乐:盘古醒来看到周围黑乎乎的一片,也令人觉得不可思议。
C. 优优:盘古的身体能随着天地的距离增加而长高,真是难以想象。
D. 全全:盘古的身体能化为世间万物,真是神奇的想象啊!
(4)人们把盘古称为“创世英雄”,只是因为盘古拥有开天地的非凡力量吗?

5. (1)中心意思：盘古的身体发生了巨大的变化
示例：气息变风云 双眼变日月 血液为江河
解析 本题考查把握主要内容的能力。段落围绕盘古身体发生的变化来写，所以中心意思就是“盘古的身体发生了巨大的变化”。梳理盘古的变化，要抓住关键词“变成”“化作”，关键词前面的部分是盘古的身体部位，后面的部分是变成的事物，简要概括填写。
(2)示例：纵横交错的道路 坚硬的矿石 骨骼 连绵的山脉
解析 本题考查想象续写的能力。仿写时，先找到身体部位的特点，再找具有类似特点的自然事物。例如，“筋脉”纵横交错，布满全身，就像大地上四通八达的道路。
答题技巧 想象仿写
★ 紧扣事物特点：分析所描写事物的特性，然后联想具有相似特性的事物。
★ 参考原文逻辑：参照原文中的逻辑，朝着同样的方向联想。
★ 大胆发挥想象：突破常规思维，使想象既新奇又合理。
(3)B
解析 本题考查对神话特点的把握。A项“斧头开天”、C项“身体能随天地的距离增加而长高”、D项“身体能化为世间万物”都是超越现实的想象，体现了故事的神奇；而B项“醒来看到周围黑乎乎的一片”，是现实生活中人人都可能经历的普通场景，并不神奇。故本题选B。
(4)不是。因为盘古不仅有开天地的力量，更有顶天立地、身化万物的事迹，具有无私奉献的精神，所以他被称为“创世英雄”。
解析 本题考查对人物形象的评价。创世英雄指的是创造世界的英雄。盘古不但靠非凡的力量分开了天和地，而且牺牲自己、无私奉献，身体化作世间万物，才真正创造了整个世界，所以被称为“创世英雄”。

6 神话与现实交相辉映,古代文明与现代科技共振合鸣。中国航天器的命名承载着中华悠久历史的诗意情怀,请你照样子选一选。(选做题)
①祝融 ②鹊桥 ③玉兔 ④夸父
火星探测车——( ① ) 月球探测车——()
中继通信卫星——() 综合性太阳探测卫星——()

6. ③ ② ④
解析 玉兔是神话中月亮上的神兽，对应月球探测车。鹊桥在神话中连接牛郎织女，起到搭桥连通的作用，对应中继通信卫星。夸父逐日是著名神话，与太阳有关，对应综合性太阳探测卫星。