() 4. To prepare for the contest, David .

A.wrote a new poem
B.read the poem again and again
C.watched a film

4. B

【分析】本题需结合“为比赛做准备”的语境，分析David的动作是否合理，逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】根据题干“为比赛做准备”的语境：A选项“写一首新诗”、C选项“看电影”均与准备比赛的动作无关；B选项“反复读这首诗”是准备诗歌类比赛的合理行为，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】语境理解；动词短语辨析
【点评】本题通过日常场景考查对句子语境的理解，选项差异明显，易于判断。
【难度系数】0.8

() 5. After the contest, David felt .

A.sad
B.pleased
C.worried

5. B

【分析】先理解句子含义：比赛之后，大卫感到______。接着分析各选项词义，结合比赛后的常规情绪场景，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】句子意为“比赛之后，大卫感到______”。A选项sad意为“难过的”，B选项pleased意为“高兴的、满意的”，C选项worried意为“担心的”。结合语境，比赛结束后通常是积极情绪，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查基础形容词的词义及语境运用，需结合句子场景判断合适的形容词，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8

听短文，判断句子的正（T）误（F）。
（）1. The hare laughed at the tortoise and said he was slow.
（ ）2. The hare ran slowly at the beginning of the race.
（）3. The tortoise stopped to rest under a tree.
（）4. The hare woke up and ran fast, but it was too late.
（）5. The hare lost the race because he was too proud and did not try his best.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

读一读，选出每组中不同类的一项。
（）1. A. sing B. watched C. practised
（）2. A. answered B. asked C. write
（）3. A. am B. is C. was
（）4. A. easy B. difficult C. prize
（）5. A. worried B. piano C. proud

1. A 2. C 3. C 4. C 5. B

【分析】本题为英语词汇分类题，解题思路是先明确每组各选项的属性（如动词形式、词性、be动词时态等），再对比找出与其他三项属性不同的选项：第1、2题需区分动词原形与过去式；第3题需区分be动词的一般现在时与过去式；第4、5题需区分形容词与名词。
【解析】1. A选项sing是动词原形，B watched（观看，过去式）、C practised（练习，过去式），B、C均为动词过去式，A为原形，故选A；2. A answered（回答，过去式）、B asked（问，过去式），C write是动词原形，A、B为过去式，C为原形，故选C；3. A am、B is是一般现在时的be动词，C was是be动词的过去式，A、B为现在式，C为过去式，故选C；4. A easy（容易的，形容词）、B difficult（困难的，形容词），C prize（奖品，名词），A、B为形容词，C为名词，故选C；5. A worried（担心的，形容词）、C proud（骄傲的，形容词），B piano（钢琴，名词），A、C为形容词，B为名词，故选B。
【答案】1.A 2.C 3.C 4.C 5.B
【知识点】动词时态辨析、词性分类、be动词形式
【点评】本题考查英语基础词汇的分类知识，涉及动词形式、be动词时态、词性等基础考点，属于英语入门级题型，侧重考查学生对基础词汇的掌握程度，难度较低。
【难度系数】0.8

( ) 1. — ______ you good at English at the beginning? —No, I wasn’t.

A.Were
B.Was
C.Are

1. A

【分析】要解决这道题，首先通过答句判断时态：答句用了“No, I wasn’t.”，其中wasn’t是be动词am/is的过去式，说明问句是一般过去时；再结合主语判断be动词形式，问句主语是you，be动词的过去式中，you对应were，由此确定答案。
【解析】根据答句“No, I wasn’t.”可知，问句需用一般过去时；主语为you，be动词的过去式搭配you时用were，因此选A选项。
【答案】A
【知识点】一般过去时；be动词用法
【点评】本题考查一般过去时中be动词的时态与人称搭配，结合答句的时态提示和主语即可快速选出答案，属于基础语法题。
【难度系数】0.8

() 2. —What you do to learn English before?
—I watched English cartoons and listened to English songs every day.

A.Do
B.did
C.does

2. B

【分析】本题考查一般过去时中助动词的用法，解题时需先抓住时间标志词和答语的时态，判断问句的时态，再选择对应的助动词。
【解析】句中时间状语是“before”，且答语中的动词“watched”“listened”均为过去式，说明问句是一般过去时的特殊疑问句，需用助动词do的过去式did，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；助动词用法
【点评】本题为基础时态题，核心是根据时间状语和答语判断时态，难度较低，适合初中低年级学生掌握。
【难度系数】0.3

() 3. —How did you Chinese when you first came to China?
—I learned it by talking with my classmates.

A.learn
B.learns
C.learned

3. A

【分析】这道题考查英语语法中助动词的用法，解题思路是：先观察问句结构，句中有助动词did，在一般过去时的特殊疑问句里，助动词did后必须接动词原形，据此筛选正确选项。
【解析】题干是一般过去时的特殊疑问句，句中有助动词did，实义动词需用原形。选项A是动词原形learn，B是第三人称单数形式，C是过去式，只有A符合规则，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、助动词的用法
【点评】本题考查基础语法中助动词后接动词原形的核心规则，属于英语入门级语法考点，难度较低。
【难度系数】0.8