(C)
A lot of students like to take part in outdoor activities. Our school has many different kinds of outdoor activities every year.
根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项(其中有两项为多余选项)。
A. Sometimes we can visit different cities.
B. I like sports best.
C. It can make study more interesting.
D. We can make good friends.
E. I like traveling best.
F. I have a good travel.
G. Then take some medicine(药).
1.
A lot of students like to take part in outdoor activities. Our school has many different kinds of outdoor activities every year.
E
1 Because everyone is relaxed(放松的). And we have a good time on school trips. D
2 We can learn a lot from them. We can know more about nature(自然). We can also learn how to protect(保护) animals and trees. Sometimes we can go to the movies, parks, zoos and so on. A
3 When we have a school trip, we should make a good timetable(时间表) at first. G
4 We should also take a hat(帽子) in summer and take an umbrella(雨伞). In the end, bring some clothes, drinks and food. All in all, the travel is good for students. C
5 I like school trips very much.根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项(其中有两项为多余选项)。
A. Sometimes we can visit different cities.
B. I like sports best.
C. It can make study more interesting.
D. We can make good friends.
E. I like traveling best.
F. I have a good travel.
G. Then take some medicine(药).
1.
E
2. D
3. A
4. G
5. C
答案
1—5 E D A G C
解析
【分析】先通读全文,明确文章围绕学校户外活动(尤其是旅行)展开,需结合每个空的上下文语境分析句子逻辑,逐一匹配选项:1空需表达作者对旅行的喜爱,对应E;2空需补充旅行的好处,对应D;3空需说明旅行的其他活动,对应A;4空需补充旅行准备的物品,对应G;5空需总结旅行对学习的益处,对应C。
【解析】1. 第1空:前文提到学校有多种户外活动,后文说明大家在活动中放松开心,此处应引出作者对旅行的喜爱,E选项“I like traveling best.”符合语境,故选E;2. 第2空:前文说学校旅行玩得愉快,后文提到能从旅行中学习知识,此处需补充旅行的好处,D选项“We can make good friends.”符合,故选D;3. 第3空:前文举例旅行可去的场所(电影、公园、动物园等),后文讲旅行前的准备,此处需说明旅行的其他活动,A选项“Sometimes we can visit different cities.”符合,故选A;4. 第4空:前文提到旅行前要做时间表,后文列举需携带的物品(帽子、雨伞等),此处需补充准备的物品,G选项“Then take some medicine.”符合,故选G;5. 第5空:前文总结旅行对学生有益,后文表达作者喜欢旅行,此处需说明旅行对学习的作用,C选项“It can make study more interesting.”符合,故选C。
【答案】1.E 2.D 3.A 4.G 5.C
【知识点】英语完形填空、语境理解
【点评】本题为英语完形填空题,以学校旅行为话题,考查学生对上下文逻辑关系的理解能力,需结合前后文内容匹配合适选项,整体难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第1空:前文提到学校有多种户外活动,后文说明大家在活动中放松开心,此处应引出作者对旅行的喜爱,E选项“I like traveling best.”符合语境,故选E;2. 第2空:前文说学校旅行玩得愉快,后文提到能从旅行中学习知识,此处需补充旅行的好处,D选项“We can make good friends.”符合,故选D;3. 第3空:前文举例旅行可去的场所(电影、公园、动物园等),后文讲旅行前的准备,此处需说明旅行的其他活动,A选项“Sometimes we can visit different cities.”符合,故选A;4. 第4空:前文提到旅行前要做时间表,后文列举需携带的物品(帽子、雨伞等),此处需补充准备的物品,G选项“Then take some medicine.”符合,故选G;5. 第5空:前文总结旅行对学生有益,后文表达作者喜欢旅行,此处需说明旅行对学习的作用,C选项“It can make study more interesting.”符合,故选C。
【答案】1.E 2.D 3.A 4.G 5.C
【知识点】英语完形填空、语境理解
【点评】本题为英语完形填空题,以学校旅行为话题,考查学生对上下文逻辑关系的理解能力,需结合前后文内容匹配合适选项,整体难度适中。
【难度系数】0.5
一、听句子选择图片。(共5小题;每小题1分,满分5分)
听5个句子,每个句子后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的图片。每个句子听两遍。在听每个句子前,你将有5秒的时间阅读题目;听完后,你有5秒的时间作答。在听到“嘀”的信号后,进入下一小题。
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
A B C
(
A B C
听5个句子,每个句子后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的图片。每个句子听两遍。在听每个句子前,你将有5秒的时间阅读题目;听完后,你有5秒的时间作答。在听到“嘀”的信号后,进入下一小题。
(
C
)1. (
B
)2. (
A
)3. (
C
)4. (
B
)5. 答案
1. C
2. B
3. A
4. C
5. B
2. B
3. A
4. C
5. B
登录