举一反三1 哥哥患上急性细菌性结膜炎后，小明仍与哥哥共用一条毛巾擦脸，不久，他也患上了急性细菌性结膜炎。小明在患病前后分别属于（）

A.传染源、传播途径
B.传播途径、易感人群
C.易感人群、传染源
D.病原体、传染源

C 解析 小明患病前缺乏对急性细菌性结膜炎的免疫力，属于易感人群；患病后可散播病原体，属于传染源。

【分析】
要解答本题，需先明确传染病流行的三个基本环节的定义：传染源是指能够散播病原体的人或动物；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力、容易感染该病的人群；传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。再结合小明的状态变化分析：患病前小明对急性细菌性结膜炎无免疫力，易被感染；患病后他体内有病原体可散播，据此对应选项即可。
【解析】
传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群，各环节定义如下：
1. 传染源：能够散播病原体的人或动物；
2. 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力，容易感染该病的人群；
3. 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
小明患病前，对急性细菌性结膜炎缺乏免疫力，属于易感人群；患病后，他能散播该病的病原体，属于传染源。因此小明患病前后分别对应易感人群、传染源，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
传染病流行的基本环节、传染源、易感人群
【点评】
本题考查传染病流行环节的核心概念，需准确区分传染源与易感人群的定义，结合题干中“患病前后”的状态变化分析，属于传染病部分的基础题，难度较低。
【难度系数】
0.3

举一反三2 据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风患者。从预防传染病的角度看，该项措施属于（）

A.控制传染源
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.提高患者抵抗力

A 解析 控制传染源指及时隔离并治疗传染病患者，以及对携带病原体的动物进行消毒或焚毁处理。“病迁坊”设施用于隔离麻风患者，属于控制传染源。

【分析】
要解决这道题，首先需明确传染病的三个基本预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接着分析题目中的措施：“病迁坊”用于隔离麻风患者，而麻风患者是携带病原体的传染源。再结合各措施的定义判断：控制传染源针对传染源（患者、病原体携带者等），切断传播途径针对病原体传播的媒介，保护易感人群针对未患病的健康人群，由此可确定该措施所属类型。
【解析】
传染病的预防措施分为三类：①控制传染源：对传染病患者、病原体携带者等传染源采取隔离、治疗等措施；②切断传播途径：对病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如空气、食物、生物媒介等）采取消毒、杀菌等措施；③保护易感人群：对容易感染该病的人群采取接种疫苗、锻炼身体等措施。题目中“病迁坊”的作用是隔离麻风患者，麻风患者属于传染源，因此该措施属于控制传染源，对应选项A。
【答案】A
【知识点】传染病的预防措施
【点评】本题考查传染病预防的核心基础知识点，需准确区分三类预防措施的作用对象，属于概念识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.4

1.传染病具有传染性和流行性。下列疾病中不属于传染病的是()

A.新型冠状病毒感染
B.艾滋病
C.近视
D.结核病

C

【分析】首先明确传染病的定义：由病原体引起，能在人与人或人与动物之间传播，具有传染性和流行性的疾病。解题时需结合该定义逐一分析选项，判断是否符合传染病特征，排除属于传染病的选项，确定最终答案。
【解析】根据传染病的概念：传染病是由病原体（如细菌、病毒等）引起，能在生物间传播，具有传染性和流行性的疾病。A选项新型冠状病毒感染由新冠病毒引起，属于呼吸道传染病；B选项艾滋病由HIV病毒引起，属于血液传染病；D选项结核病由结核杆菌引起，属于呼吸道传染病，三者均符合传染病特征。C选项近视是由于用眼不卫生导致晶状体凸度过大或眼球前后径过长，形成的视力异常，不具备传染性和流行性，不属于传染病。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】传染病的定义、常见疾病分类
【点评】本题考查传染病的基础概念，属于初中生物核心基础知识点，难度较低，主要考查学生对传染病与非传染病的区分能力，需准确把握传染病的两大核心特征（传染性、流行性）。
【难度系数】0.8

2. 下列不属于病原体的是()

A.新型冠状病毒
B.HIV 携带者
C.结核分枝杆菌
D.蛔虫

B

【分析】
解题时需先明确病原体的定义，再区分病原体与传染源的差异，逐一判断选项：首先回忆病原体是能引起人或动物患病的微生物、寄生虫等生物；传染源是携带病原体的人或动物，并非病原体本身；再分析每个选项的属性即可得出答案。
【解析】
病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物（如细菌、病毒）、寄生虫等生物。对各选项分析如下：
1. A选项：新型冠状病毒是引发新冠肺炎的病毒，属于病原体；
2. B选项：HIV携带者是携带HIV病毒的人，属于传染源，不属于病原体；
3. C选项：结核分枝杆菌是引发结核病的细菌，属于病原体；
4. D选项：蛔虫是引发蛔虫病的寄生虫，属于病原体。
综上，不属于病原体的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
病原体的概念，传染病的基本环节
【点评】
本题考查传染病相关的基础概念，核心是辨析病原体与传染源的差异，属于概念类基础题，准确记忆定义即可解答。
【难度系数】
0.6

3.病毒最早是由俄国科学家伊万诺夫斯基发现的。下列疾病由病毒引起的是()

A.结核病
B.夜盲症
C.艾滋病
D.白化病

C

【分析】
要解答本题，需逐一明确每个选项对应的疾病的致病原因，判断是否由病毒引起：先回忆各选项疾病的病因，排除不符合的选项，最终选出正确答案。
【解析】
A选项：结核病是由结核杆菌（细菌）引起的，并非病毒导致；
B选项：夜盲症是人体缺乏维生素A引发的营养缺乏症，与病毒无关；
C选项：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，属于病毒导致的疾病；
D选项：白化病是遗传物质改变引起的遗传病，不是病毒导致。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
常见疾病的病因、病毒与人类健康
【点评】
本题考查常见疾病的致病原因，需区分细菌、病毒、营养缺乏、遗传病等不同致病因素，属于生物学科基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

4.流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病。流行性感冒病毒具有较强的变异能力，因此流行性感冒容易大规模流行。下图中甲、乙、丙分别表示流行性感冒传播过程中的()

A.病原体、传播途径、易感人群
B.传染源、传播途径、易感人群
C.传染源、传播途径、传染源
D.易感人群、传播途径、易感人群

B

【分析】
要解答本题，需先明确传染病流行的三个基本环节的定义：传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如空气、飞沫等）；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力、容易感染该病的人群。再结合题图分析：甲正在散播流感病毒，属于传染源；乙是流感病毒传播的飞沫，属于传播途径；丙是易被流感病毒感染的人，属于易感人群，据此对应选项即可。
【解析】
根据传染病流行环节的定义逐一分析：
1. 甲：正在散播流感病毒（病原体），符合“能够散播病原体的人”，属于传染源；
2. 乙：是流感病毒离开传染源到达健康人所经过的途径（飞沫传播），属于传播途径；
3. 丙：对流感病毒缺乏免疫力，容易被感染，属于易感人群。
因此甲、乙、丙分别对应传染源、传播途径、易感人群，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
传染病流行的基本环节
【点评】
本题考查传染病流行三个基本环节的判断，核心是准确理解各环节的定义，结合图示角色的作用即可快速得出答案，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.3