五、Read and choose. Amy 和 Sarah 围绕绿色能源展开讨论。请读一读，选择合适的选项补全对话。
Amy: Sarah, let’s talk about water today! 1.
Sarah: I know it’s very important for our life. 2.
Amy: That’s right. But do you know how much fresh water there is on Earth?
Sarah: No, I don’t. Can you tell me?
Amy: Yes. 3.
Sarah: That’s so little! Can we use all the fresh water?
Amy: No, we can’t. 4.
Sarah: Wow, I didn’t know that. 5.
Amy: Running water can make electricity for our homes and schools. So we built many hydropower stations (水力发电站).
Sarah: Water is really amazing!
A. What do you know about water?
B. What else do you know about it?
C. We can drink it, cook and wash things with it.
D. Only about 2.5% of Earth’s water.
E. This part mainly comes from surface water such as rivers and lakes.

1. A 2. C 3. D 4. E 5. B

【分析】
先通读对话，明确对话围绕“水”展开，需结合前后句的问答逻辑、语境匹配选项。第1空：Amy提议聊水，后句Sarah回应知道水对生活重要，故此处应是Amy询问Sarah对水的了解，对应选项A；第2空：Sarah提到水重要，后句Amy认同，此处应是Sarah说明水的具体用途，对应选项C；第3空：Amy询问地球上淡水的数量，此处需回答数量，对应选项D；第4空：Sarah问能否用所有淡水，Amy回答不能，此处需解释原因，对应选项E；第5空：后句Amy提到流水发电，此处应是Sarah询问水的其他用途，对应选项B。
【解析】
1. 第1空：前句Amy提出聊水的话题，后句Sarah回应知道水对生活重要，可知Amy在询问Sarah对水的了解，选A；
2. 第2空：前句Sarah说明水的重要性，后句Amy表示认同，可知Sarah在阐述水的具体用途，选C；
3. 第3空：前句Amy询问地球上淡水的数量，此处需回答淡水占比，选D；
4. 第4空：前句Sarah问能否使用所有淡水，Amy回答不能，此处需解释原因，即淡水的来源限制，选E；
5. 第5空：后句Amy提到流水可发电，可知Sarah在询问水的其他作用，选B。
【答案】
1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
【知识点】
英语补全对话；日常话题（水的相关知识）
【点评】
本题为日常话题类英语补全对话，考查学生对语境逻辑、问答衔接的理解能力，难度适中，需结合上下文匹配对应选项。
【难度系数】
0.6

六、Read and fill. 在学校“水资源保护周”活动期间，校报刊登了一篇文章。请读一读，用所给单词的适当形式填空，补全短文。
run electricity fresh river save
In science class, we learn about water power. Water is amazing. It comes from
1. , lakes, seas and rain in nature. We use water every day to drink, wash our clothes and even make energy.
2. water has power! It can make 3. . We can even get power from ocean waves and tides ().
Do you know how much 4. water Earth has? Only about 2.5% of all water is fresh! So we must 5. water. It is very important for our life. Let’s use water wisely and protect it.

1. rivers 2. Running 3. electricity 4. fresh 5. save

【分析】
这是一道英语词汇填空题，需结合语境和所给单词（run, electricity, fresh, river, save）的适当形式填空。解题思路：1. 空1需填自然中的水体，与lakes、seas、rain并列，故用river的复数形式；2. 空2修饰water表示“流动的”，用run的动名词构成固定搭配；3. 空3需填水能产生的能量相关名词；4. 空4根据后文提到的“淡水占比”，确定填对应形容词；5. 空5在情态动词后，需填动词原形，结合水资源保护语境选择。
【解析】
1. 空1：此处列举自然中的水源，与lakes、seas、rain并列，应用名词复数，所给单词中river的复数为rivers，故填rivers；
2. 空2：需修饰water表示“流动的”，run的动名词Running可作定语，构成固定表达Running water（流水），故填Running；
3. 空3：前文提到水能产生能量，所给单词中electricity（电）符合“发电”的语境，故填electricity；
4. 空4：后文提到“只有约2.5%的水是淡水”，可知此处问的是“淡水”，所给单词fresh符合语境，故填fresh；
5. 空5：情态动词must后接动词原形，结合“保护水资源”的语境，所给单词save（节约）符合，故填save。
【答案】
1. rivers 2. Running 3. electricity 4. fresh 5. save
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题结合水资源保护主题，考察学生基础英语词汇的运用能力，需结合语境和语法规则选择单词适当形式，难度适中，贴近生活实际，兼具知识考察与环保意识培养的作用。
【难度系数】
0.6