一、拼一拼,写一写。
一只小鸟从草飞了出来,与正在树上息的百灵成了好,它们站在枝头上唱歌,那声音真好听!
一只小鸟从草飞了出来,与正在树上息的百灵成了好,它们站在枝头上唱歌,那声音真好听!
答案
丛深处 休 朋友
解析
这是结合语境的看拼音写词语练习,结合给出的拼音和句子的日常表达,写出对应正确的汉字即可,注意书写规范,区分易错形近字,不要写错别字。
二、加一加,变成新字再组词。
禾+子=()()
月+巴=()()
口+虫=()()
人+本=()()
立+十=()()
艹+古=()()
禾+子=()()
月+巴=()()
口+虫=()()
人+本=()()
立+十=()()
艹+古=()()
答案
禾+子=(季)(季节)
月+巴=(肥)(化肥)
口+虫=(虽)(虽然)
人+本=(体)(身体)
立+十=(辛)(辛苦)
艹+古=(苦)(吃苦)
(组词答案不唯一,合理即可)
月+巴=(肥)(化肥)
口+虫=(虽)(虽然)
人+本=(体)(身体)
立+十=(辛)(辛苦)
艹+古=(苦)(吃苦)
(组词答案不唯一,合理即可)
解析
这是生字加一加的趣味识字练习,把给出的两个汉字或偏旁组合成对应的合体字,再搭配符合二年级认知的常用词语,就能巩固本单元学习的生字。
三、选择与下列图片对应的农事活动填空。(填序号)
① 割麦 ②养蚕 ③播种 ④插秧
() () (
) ()
① 割麦 ②养蚕 ③播种 ④插秧
() () (
答案
④ ① ② ③
解析
我们结合《田家四季歌》的农事常识判断:第一幅图里人物站在水田中,正在把秧苗栽到田里,对应插秧;第二幅图里人物拿着镰刀在麦田里收割麦子,对应割麦;第三幅图里可以看到桑叶上的蚕宝宝,对应养蚕;第四幅图里人物正在往田地里撒播种子,对应播种。
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