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1.电动机主要由两部分组成:能够转动的 和固定不动的 。
答案
解：
能够转动的部分为转子，固定不动的部分为定子。
答案依次为：转子；定子。
能够转动的部分为转子，固定不动的部分为定子。
答案依次为：转子；定子。
解析
【分析】首先回忆电动机的基础构造，电动机的核心组成分为两部分：能够转动的部分和固定不动的部分，这是物理学科中关于电动机的基础知识点，需要准确记忆对应的名称。
【解析】根据电动机的构造定义，能够转动的部分为转子，固定不动的部分为定子，依次填入空格即可。
【答案】转子；定子
【知识点】电动机的构造
【点评】本题为基础概念记忆题，考查电动机的基本组成部分，难度较低，只要牢记课本相关知识点就能正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】根据电动机的构造定义，能够转动的部分为转子，固定不动的部分为定子，依次填入空格即可。
【答案】转子；定子
【知识点】电动机的构造
【点评】本题为基础概念记忆题，考查电动机的基本组成部分，难度较低，只要牢记课本相关知识点就能正确作答。
【难度系数】0.8
2.商场里使用的自动扶梯是用（填装置）带动传送带运动的。这里主要发生的能量转化是转化成。
答案
解：
电动机
电能
机械能
电动机
电能
机械能
解析
【分析】首先，思考商场自动扶梯的动力装置，自动扶梯需要持续运转带动传送带，常用的动力装置是电动机；接着分析能量转化，电动机工作时消耗电能，使传送带运动获得机械能，因此能量转化为电能转化为机械能。
【解析】商场自动扶梯的动力装置是电动机，电动机工作时消耗电能，将电能转化为机械能，进而带动传送带运动。
【答案】电动机；电能；机械能
【知识点】电动机的应用；能量转化
【点评】本题结合生活中的自动扶梯场景，考查基础物理常识，难度较低，注重物理知识与实际生活的结合。
【难度系数】0.9
【解析】商场自动扶梯的动力装置是电动机，电动机工作时消耗电能，将电能转化为机械能，进而带动传送带运动。
【答案】电动机；电能；机械能
【知识点】电动机的应用；能量转化
【点评】本题结合生活中的自动扶梯场景，考查基础物理常识，难度较低，注重物理知识与实际生活的结合。
【难度系数】0.9
3.新能源汽车已走进千家万户，下列家用电器与新能源汽车动力装置的工作原理相同的是()
A.电暖器
B.手电筒
C.电饭锅
D.电风扇
A.电暖器
B.手电筒
C.电饭锅
D.电风扇
答案
D
解析
【分析】
要解决本题，需先明确新能源汽车动力装置的工作原理，再逐一分析各选项家用电器的工作原理，对比后选出原理相同的选项。
【解析】
新能源汽车的动力装置是电动机，其工作原理为通电导体在磁场中受到力的作用，工作时将电能转化为机械能。对各选项分析如下：
选项A：电暖器工作时将电能转化为内能，利用电流的热效应，与电动机原理不同；
选项B：手电筒工作时将电能转化为光能，无电动机结构，原理不同；
选项C：电饭锅工作时将电能转化为内能，利用电流的热效应，与电动机原理不同；
选项D：电风扇的核心部件是电动机，工作原理为通电导体在磁场中受力运动，与新能源汽车动力装置原理一致。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
电动机原理、电流的热效应、能量转化
【点评】
本题结合生活实例考查常见用电器的工作原理，属于基础概念题，需准确区分电动机与电流热效应的应用场景。
【难度系数】
0.4
要解决本题，需先明确新能源汽车动力装置的工作原理，再逐一分析各选项家用电器的工作原理，对比后选出原理相同的选项。
【解析】
新能源汽车的动力装置是电动机，其工作原理为通电导体在磁场中受到力的作用，工作时将电能转化为机械能。对各选项分析如下：
选项A：电暖器工作时将电能转化为内能，利用电流的热效应，与电动机原理不同；
选项B：手电筒工作时将电能转化为光能，无电动机结构，原理不同；
选项C：电饭锅工作时将电能转化为内能，利用电流的热效应，与电动机原理不同；
选项D：电风扇的核心部件是电动机，工作原理为通电导体在磁场中受力运动，与新能源汽车动力装置原理一致。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
电动机原理、电流的热效应、能量转化
【点评】
本题结合生活实例考查常见用电器的工作原理，属于基础概念题，需准确区分电动机与电流热效应的应用场景。
【难度系数】
0.4
4.小明同学做电动机转动实验时，发现线圈不转，下列原因中不可能的是
（）
A.线圈处于平衡位置
B.电源电压过低，电流太小
C.线圈与转轴之间摩擦力太大
D.磁体的磁性太强
（）
A.线圈处于平衡位置
B.电源电压过低，电流太小
C.线圈与转轴之间摩擦力太大
D.磁体的磁性太强
答案
D
解析
【分析】本题考查电动机线圈不转的原因分析，需结合电动机的工作原理（通电线圈在磁场中受力转动），明确线圈转动的条件（磁场力需大于阻力），逐一分析每个选项是否会导致线圈不转，找出不可能的选项。
【解析】逐个分析选项：
A. 线圈处于平衡位置时，线圈各边受到的磁场力相互平衡，合力为零，无法转动，该原因可能导致线圈不转；
B. 电源电压过低会使电路中电流过小，线圈受到的磁场力过小，不足以克服阻力转动，该原因可能导致线圈不转；
C. 线圈与转轴间摩擦力太大，会阻碍线圈转动，当摩擦力大于磁场力时，线圈无法转动，该原因可能导致线圈不转；
D. 磁体的磁性越强，线圈受到的磁场力越大，越容易转动，不可能导致线圈不转，因此选D。
【答案】D
【知识点】电动机原理、磁场对通电导体的作用
【点评】本题围绕电动机线圈不转的故障展开，属于初中物理电磁学的基础应用题型，只要掌握电动机转动的影响因素即可轻松解答，考查学生对基础知识点的理解与应用能力。
【难度系数】0.7
【解析】逐个分析选项：
A. 线圈处于平衡位置时，线圈各边受到的磁场力相互平衡，合力为零，无法转动，该原因可能导致线圈不转；
B. 电源电压过低会使电路中电流过小，线圈受到的磁场力过小，不足以克服阻力转动，该原因可能导致线圈不转；
C. 线圈与转轴间摩擦力太大，会阻碍线圈转动，当摩擦力大于磁场力时，线圈无法转动，该原因可能导致线圈不转；
D. 磁体的磁性越强，线圈受到的磁场力越大，越容易转动，不可能导致线圈不转，因此选D。
【答案】D
【知识点】电动机原理、磁场对通电导体的作用
【点评】本题围绕电动机线圈不转的故障展开，属于初中物理电磁学的基础应用题型，只要掌握电动机转动的影响因素即可轻松解答，考查学生对基础知识点的理解与应用能力。
【难度系数】0.7
5. 提升题 图17.1-1所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将车钥匙插入锁孔并旋转一下，车子就通电了。
(1)车钥匙实质相当于一个。坐上电动自行车后将右侧车把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越大，右侧车把手实质上相当于一个。蓄电池给电动自行车供电时，蓄电池相当于。(均填电学元件名称)
(2)电动自行车行驶的动力来源是电动机，那么电动机的工作原理是什么呢？某同学提出猜想：电动机的工作原理是磁场对有力的作用。
(3)两刹车手柄中各有一个开关$S_1$和$S_2$，在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关都立即断开，电动机停止工作。以下电路符合要求的是(填字母)。
(1)车钥匙实质相当于一个。坐上电动自行车后将右侧车把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越大，右侧车把手实质上相当于一个。蓄电池给电动自行车供电时，蓄电池相当于。(均填电学元件名称)
(2)电动自行车行驶的动力来源是电动机，那么电动机的工作原理是什么呢？某同学提出猜想：电动机的工作原理是磁场对有力的作用。
(3)两刹车手柄中各有一个开关$S_1$和$S_2$，在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关都立即断开，电动机停止工作。以下电路符合要求的是(填字母)。
答案
解：
(1) 车钥匙可以控制电路的通断，实质相当于一个开关；
右侧车把手旋转角度越大车速越大，可改变电路中的电流大小，实质相当于一个滑动变阻器；
蓄电池给电动自行车供电时向外提供电能，相当于电源。
(2) 电动机的工作原理是磁场对通电导体（通电电流）有力的作用。
(3) 任意一只手柄刹车时对应开关断开，电动机都停止工作，说明两个开关相互影响，需串联在电路中，符合要求的是$\boldsymbol{D}$。
(1) 车钥匙可以控制电路的通断，实质相当于一个开关；
右侧车把手旋转角度越大车速越大，可改变电路中的电流大小，实质相当于一个滑动变阻器；
蓄电池给电动自行车供电时向外提供电能，相当于电源。
(2) 电动机的工作原理是磁场对通电导体（通电电流）有力的作用。
(3) 任意一只手柄刹车时对应开关断开，电动机都停止工作，说明两个开关相互影响，需串联在电路中，符合要求的是$\boldsymbol{D}$。
解析
【分析】
本题结合电动自行车实例考查电学相关知识，需结合各电学元件功能、电动机原理及串联电路特点分析：
1. 车钥匙可控制电路通断，对应控制电路通断的元件；右侧车把手旋转改变车速，说明能改变电路电流，对应可改变电阻从而改变电流的元件；蓄电池供电时提供电能，对应提供电能的元件。
2. 电动机的工作原理为课本基础知识点，需明确磁场对通电导体的作用。
3. 任意刹车开关断开电动机都停止工作，说明两开关相互影响，需串联在电路中，据此选择符合要求的电路。
【解析】
(1) 车钥匙插入锁孔旋转后电路通电，拔出则电路断开，实质是控制电路通断的开关；右侧车把手向后旋转角度越大车速越大，说明其能改变电路中的电流大小，对应滑动变阻器（滑动变阻器通过改变接入电路的电阻改变电流）；蓄电池供电时向外提供电能，相当于电路中的电源。
(2) 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用，这是电动机的核心原理。
(3) 任意一只刹车手柄对应的开关断开时，电动机停止工作，说明两个开关必须同时闭合电动机才工作，即两个开关串联在电路中，符合该要求的是选项D。
【答案】
(1) 开关；滑动变阻器；电源
(2) 通电导体
(3) D
【知识点】
电路元件的认识；电动机的工作原理；串联电路的特点
【点评】
本题以生活中常见的电动自行车为载体，考查基础电学知识，将抽象的电学概念与实际应用结合，难度适中，有助于学生理解电学知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6
本题结合电动自行车实例考查电学相关知识，需结合各电学元件功能、电动机原理及串联电路特点分析：
1. 车钥匙可控制电路通断，对应控制电路通断的元件；右侧车把手旋转改变车速，说明能改变电路电流，对应可改变电阻从而改变电流的元件；蓄电池供电时提供电能，对应提供电能的元件。
2. 电动机的工作原理为课本基础知识点，需明确磁场对通电导体的作用。
3. 任意刹车开关断开电动机都停止工作，说明两开关相互影响，需串联在电路中，据此选择符合要求的电路。
【解析】
(1) 车钥匙插入锁孔旋转后电路通电，拔出则电路断开，实质是控制电路通断的开关；右侧车把手向后旋转角度越大车速越大，说明其能改变电路中的电流大小，对应滑动变阻器（滑动变阻器通过改变接入电路的电阻改变电流）；蓄电池供电时向外提供电能，相当于电路中的电源。
(2) 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用，这是电动机的核心原理。
(3) 任意一只刹车手柄对应的开关断开时，电动机停止工作，说明两个开关必须同时闭合电动机才工作，即两个开关串联在电路中，符合该要求的是选项D。
【答案】
(1) 开关；滑动变阻器；电源
(2) 通电导体
(3) D
【知识点】
电路元件的认识；电动机的工作原理；串联电路的特点
【点评】
本题以生活中常见的电动自行车为载体，考查基础电学知识，将抽象的电学概念与实际应用结合，难度适中，有助于学生理解电学知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6
