探究点1 another 的用法
another 意为“另一，又一”，泛指同类事物（三者或三者以上）中的另一个，只能代替或修饰单数可数名词。
Would you like another apple?
你想再要一个苹果吗？
I don’t like this shirt. Please show me another.
我不喜欢这件衬衫。请给我看一下另一件。
[知识拓展]
another+数词+名词复数=数词+more+名词复数
We need to wait for another twenty minutes.
我们还需要再等20分钟。
情境应用
1. Some animals move from one place to at certain times of a year.
A. another B. other
C. the other D. others
2. I’m going to buy . (另一支钢笔)

1. A 2. another pen

1. 第一题考查不定代词的用法辨析：句意为“一些动物在一年中的特定时段从一个地方迁徙到另一个地方”。此处泛指三者及以上同类事物里的另一个地方，符合another的使用规则；other不能单独使用，后需接名词复数；the other特指两者中的另一个；others指代其余的人或物，不符合此处语境，因此选A。
2. 第二题考查another修饰单数可数名词的用法，“另一支钢笔”是泛指钢笔这类单数同类事物里的又一个，用another pen即可准确表达对应含义。

探究点2 else 的用法

What else do you know? 你还知道什么？
Do you need anything else? 你还需要什么吗？
情境应用
1. He has nothing to eat but a small apple.（其他的）
2. do you want to go?（还有哪里）

1. else 2. Where else

1. 第一空前面的nothing是复合不定代词，根据else的用法规则，else修饰复合不定代词时要放在该词之后，对应中文“其他的”含义，因此填else。
2. 题目要求表达“还有哪里”，询问地点的特殊疑问副词是where，按照else的用法规则，else修饰特殊疑问副词时要放在该词之后，且句首单词首字母需大写，因此填Where else。

()1. —How many students are there in the group?
—Let me . The number of the students is 8.

A.draw
B.read
C.count
D.help

C

问句询问小组内学生的数量，辨析选项词义：A.画画，B.阅读，C.数、清点，D.帮助。结合后句给出学生总数为8的语境，此处表达“数一数”的含义，对应选C。

()2. If you want apple, just help yourself(自助).

A.others
B.another
C.the other
D.the others

B

逐一辨析选项：A. others是代词，后面不能接名词；B. another后可接单数可数名词，泛指三者及以上中的任意一个，符合“想要另一个苹果”的语境；C. the other特指两者中的另一个，本题没有限定是两个事物的语境，不符合要求；D. the others是代词，后面不能接名词。空格后是单数可数名词apple，因此选B。

()3. —What shape(形状) is your clock?
—It's .

A.blue
B.a circle
C.big
D.new

B

问句询问钟表的形状，A选项表示颜色，C选项表示尺寸大小，D选项表示物品新旧，只有B选项“a circle（圆形）”是描述形状的内容，符合语境要求。

Ⅱ.根据句意,用括号中所给词的适当形式填空
1. We can get milk from . (cow)
2. I drew two on the paper. (circle)
3. How many can you see in the picture? (sheep)
4. His grandpa twenty cows on his farm. (have)
5. There are many in the forest. (animal)
6. I often ride a horse on my farm. (uncle)

1. cows 2. circles 3. sheep 4. has 5. animals 6. uncle's

1. 此处表示泛指奶牛这一类动物，可数名词cow需用复数形式表示一类事物，故填cows。
2. 基数词two后接可数名词复数，circle的复数形式直接在词尾加-s，故填circles。
3. How many用于提问可数名词的数量，后接可数名词复数，sheep单复数同形，故填sheep。
4. 主语His grandpa是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词have要变为第三人称单数形式has，故填has。
5. 形容词many后接可数名词复数，animal的复数形式直接在词尾加-s，故填animals。
6. 此处要表达“叔叔的农场”，需用名词所有格表示所属关系，uncle的所有格形式为uncle's，故填uncle's。