一 新题型·探究题【汉字之奥秘】请根据提示补全汉字小报,分享自己发现的汉字奥秘。
有趣的汉字
冈—纲(提纲) 奏—揍(挨揍) 秀—锈(
广—
)
规律总结:①通过给原有汉字添加不同的
②原有汉字在新的形声字中成为
有趣的汉字
冈—纲(提纲) 奏—揍(挨揍) 秀—锈(
生锈
)广—
矿
(矿物
) 宗—综
(羊
—氧
(氧气
)规律总结:①通过给原有汉字添加不同的
部首(偏旁)
,组成形声字。②原有汉字在新的形声字中成为
声旁
(声旁 形旁)。答案
1. 秀—锈(生锈)
2. 广—矿(矿物)
3. 宗—综(综合)
4. 羊—氧(氧气)
①部首(偏旁)
②声旁
2. 广—矿(矿物)
3. 宗—综(综合)
4. 羊—氧(氧气)
①部首(偏旁)
②声旁
1.下列关于在阅读时提问的说法,不恰当的一项是(
A.阅读时可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。
B.阅读时要逐渐养成敢于提问、善于提问的好习惯。
C.阅读时提出的问题越多,越有利于理解文章内容。
D.提问时要筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。
C
)A.阅读时可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。
B.阅读时要逐渐养成敢于提问、善于提问的好习惯。
C.阅读时提出的问题越多,越有利于理解文章内容。
D.提问时要筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。
答案
1.C
2.读下面的句子,体会表达效果的不同,完成练习。
①那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
②那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(1)我发现句②在表达效果上更强烈,更能突出。
(2)仿照句②,将下面的句子改写得更具有感染力。
提问的艺术在于如何提出有深度、有思想、有洞察力的问题。
3.“是什么让我们的世界如此不同? 是智慧和勇气”强调了。如果要强调“好 问 是学习的基石”中的加点部分,该如何用自问自答的句式改写?
4.补全下面有关“提问”的名言,汲取提问的智慧。
每个人都有疑惑,“,孰能无惑”“善疑者,,而疑人之所不疑”。有了疑问,那我们就要“问”,因为“智能之士,,”。在求知的过程中,我们要把勤学好问、观察思考和亲身实践结合起来,正如《礼记》所说:“博学之,,慎思之,,笃行之。”
①那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
②那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(1)我发现句②在表达效果上更强烈,更能突出。
(2)仿照句②,将下面的句子改写得更具有感染力。
提问的艺术在于如何提出有深度、有思想、有洞察力的问题。
3.“是什么让我们的世界如此不同? 是智慧和勇气”强调了。如果要强调“
4.补全下面有关“提问”的名言,汲取提问的智慧。
每个人都有疑惑,“,孰能无惑”“善疑者,,而疑人之所不疑”。有了疑问,那我们就要“问”,因为“智能之士,,”。在求知的过程中,我们要把勤学好问、观察思考和亲身实践结合起来,正如《礼记》所说:“博学之,,慎思之,,笃行之。”
答案
2. (1) 那条狗爱叫的特点
(2) 提问的艺术在于如何提出有深度的问题、如何提出有思想的问题、如何提出有洞察力的问题。
3. 智慧和勇气的力量
学习的基石是什么?是好问。
4. 人非生而知之者 不疑人之所疑 不学不成 不问不知 审问之 明辨之
(2) 提问的艺术在于如何提出有深度的问题、如何提出有思想的问题、如何提出有洞察力的问题。
3. 智慧和勇气的力量
学习的基石是什么?是好问。
4. 人非生而知之者 不疑人之所疑 不学不成 不问不知 审问之 明辨之
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