一、根据句意,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空
make, operate, surprise, radio, experiment
1. What
2. Many videos are
3. Before
4. Even today, many car drivers still listen to the traditional
5. The astronauts have performed a number of scientific
make, operate, surprise, radio, experiment
1. What
surprised
him most was that she didn’t keep her promise.2. Many videos are
made
to help us understand AI technology.3. Before
operating
the machine, you’d better read the instructions carefully.4. Even today, many car drivers still listen to the traditional
radio
while driving.5. The astronauts have performed a number of scientific
experiments
since they arrived at the space station.答案
1. surprised 2. made 3. operating
4. radio 5. experiments
4. radio 5. experiments
解析
【分析】
先通读每个句子理解句意,结合方框内的词汇,根据句子的语法结构(时态、语态、非谓语动词形式、名词单复数等)选择合适的词并变形:1. 句子缺谓语,需用动词过去式;2. 是被动语态,需用动词过去分词;3. before为介词,后接动名词;4. 此处需名词原形;5. a number of后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意:最让他惊讶的是她没有遵守承诺。此处作谓语,时态为一般过去时,故将surprise变为过去式surprised。
2. 句意:很多视频被制作出来帮助我们理解AI技术。此处为被动语态(are+过去分词),故将make变为过去分词made。
3. 句意:操作机器前,你最好仔细阅读说明书。before是介词,后接动名词作宾语,故将operate变为动名词operating。
4. 句意:即使在今天,很多汽车司机开车时仍然听传统收音机。此处需名词作listen to的宾语,radio用原形即可。
5. 句意:宇航员到达空间站后已经做了很多科学实验。a number of后接可数名词复数,故将experiment变为复数experiments。
【答案】
1. surprised 2. made 3. operating 4. radio 5. experiments
【知识点】
动词时态、被动语态、名词单复数
【点评】
本题为基础选词填空题,主要考察词汇的正确形式变化,需结合句子语法结构和语境判断,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
先通读每个句子理解句意,结合方框内的词汇,根据句子的语法结构(时态、语态、非谓语动词形式、名词单复数等)选择合适的词并变形:1. 句子缺谓语,需用动词过去式;2. 是被动语态,需用动词过去分词;3. before为介词,后接动名词;4. 此处需名词原形;5. a number of后接可数名词复数。
【解析】
1. 句意:最让他惊讶的是她没有遵守承诺。此处作谓语,时态为一般过去时,故将surprise变为过去式surprised。
2. 句意:很多视频被制作出来帮助我们理解AI技术。此处为被动语态(are+过去分词),故将make变为过去分词made。
3. 句意:操作机器前,你最好仔细阅读说明书。before是介词,后接动名词作宾语,故将operate变为动名词operating。
4. 句意:即使在今天,很多汽车司机开车时仍然听传统收音机。此处需名词作listen to的宾语,radio用原形即可。
5. 句意:宇航员到达空间站后已经做了很多科学实验。a number of后接可数名词复数,故将experiment变为复数experiments。
【答案】
1. surprised 2. made 3. operating 4. radio 5. experiments
【知识点】
动词时态、被动语态、名词单复数
【点评】
本题为基础选词填空题,主要考察词汇的正确形式变化,需结合句子语法结构和语境判断,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
(
A.called
B.is called
C.has called
B
)1. The special animal that lives in the deep sea a "sea angel" because of its beautiful and light shape.A.called
B.is called
C.has called
答案
1. B
解析
【分析】首先分析句子结构:本句主语是“The special animal”,that引导的定语从句修饰主语,主句缺少谓语动词。接着判断语态:主语“特殊动物”和动词“call(称呼)”是被动关系,即动物“被叫做”海天使,需用被动语态(结构为“be+过去分词”)。最后匹配选项:A项called无be动词,不能作谓语;B项is called是一般现在时被动,符合语境;C项has called是主动语态,不符合逻辑,因此选B。
【解析】1. 句子成分分析:主句主语为The special animal,定语从句that lives in the deep sea修饰主语,主句需谓语动词。2. 语态判断:主语与动词call是被动关系,需用被动语态。3. 选项辨析:A项缺少be动词,无法构成谓语;B项is called为一般现在时被动,符合语境;C项为主动语态,不符合逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时被动语态、定语从句
【点评】本题考查英语被动语态的基础用法,需准确判断主被动关系,结合句子结构选择正确谓语形式,属于初中英语基础语法题。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子成分分析:主句主语为The special animal,定语从句that lives in the deep sea修饰主语,主句需谓语动词。2. 语态判断:主语与动词call是被动关系,需用被动语态。3. 选项辨析:A项缺少be动词,无法构成谓语;B项is called为一般现在时被动,符合语境;C项为主动语态,不符合逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时被动语态、定语从句
【点评】本题考查英语被动语态的基础用法,需准确判断主被动关系,结合句子结构选择正确谓语形式,属于初中英语基础语法题。
【难度系数】0.6
(
A.connect
B.compare
C.correct
A
)2. This smart watch can users and the internet and get real-time weather information anytime.A.connect
B.compare
C.correct
答案
2. A 句意为“这款智能手表能连接用户和互联网,随时获取实时天气信息”。connect... and... 意为“把……和……连接”,符合语境。
解析
【分析】本题是动词词义辨析题,解题思路为:先理解句子语境,明确句子表达智能手表需与用户、互联网建立关联以获取天气信息;再分析各选项动词的含义,结合固定搭配和语境选出正确答案。
【解析】句子意为“这款智能手表能________用户和互联网,随时获取实时天气信息”。选项A:connect意为“连接”,固定搭配connect...and...表示“把……和……连接”,符合语境;选项B:compare意为“比较”,不符合句意;选项C:correct意为“改正”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,需学生结合语境辨析词义,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“这款智能手表能________用户和互联网,随时获取实时天气信息”。选项A:connect意为“连接”,固定搭配connect...and...表示“把……和……连接”,符合语境;选项B:compare意为“比较”,不符合句意;选项C:correct意为“改正”,不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,需学生结合语境辨析词义,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.leave
B.leaving
C.left
B
)3. Students should turn off the lights and fans when the classroom.A.leave
B.leaving
C.left
答案
3. B
解析
【分析】
首先明确本题考查when引导的时间状语从句的省略规则:当从句主语与主句主语一致,且从句谓语包含be动词时,可省略从句的主语和be动词。本句中主句主语是Students,与从句动词leave是主动关系,据此判断正确形式。
【解析】
句意为“学生们离开教室时应该关掉灯和风扇”。when引导的时间状语从句完整形式为when they are leaving the classroom,省略了主语they和be动词are;由于主语Students与leave是主动关系,需用现在分词形式leaving。A选项为动词原形,不符合从句结构;C选项为过去分词,表被动,与主语是主动关系不符,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
现在分词作状语;时间状语从句的省略
【点评】
本题考查非谓语动词的基础用法,核心是掌握when引导从句的省略规则及主动语态的判断,属于初中英语的基础语法考点,需熟练运用相关规则解题。
【难度系数】
0.6
首先明确本题考查when引导的时间状语从句的省略规则:当从句主语与主句主语一致,且从句谓语包含be动词时,可省略从句的主语和be动词。本句中主句主语是Students,与从句动词leave是主动关系,据此判断正确形式。
【解析】
句意为“学生们离开教室时应该关掉灯和风扇”。when引导的时间状语从句完整形式为when they are leaving the classroom,省略了主语they和be动词are;由于主语Students与leave是主动关系,需用现在分词形式leaving。A选项为动词原形,不符合从句结构;C选项为过去分词,表被动,与主语是主动关系不符,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
现在分词作状语;时间状语从句的省略
【点评】
本题考查非谓语动词的基础用法,核心是掌握when引导从句的省略规则及主动语态的判断,属于初中英语的基础语法考点,需熟练运用相关规则解题。
【难度系数】
0.6
(
A.send
B.cause
C.tell
B
)4. Long-time use of electronic products without rest may your eyes to feel tired and dry easily.A.send
B.cause
C.tell
答案
4. B
解析
【分析】这是一道动词词义辨析题,解题思路为:先理解句子句意,再分析各选项动词的含义与用法,结合语境匹配正确答案。句子表达“长时间不休息使用电子产品可能会让你的眼睛容易感到疲劳和干燥”,需选表“导致”含义的动词。
【解析】逐一分析选项:A选项send意为“发送、派遣”,不符合语境;B选项cause意为“导致”,常用搭配为cause sb./sth. to do sth.,契合句子结构与语义;C选项tell意为“告诉、讲述”,不符合句意。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,属于英语基础题型,需学生掌握常见动词的核心用法。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A选项send意为“发送、派遣”,不符合语境;B选项cause意为“导致”,常用搭配为cause sb./sth. to do sth.,契合句子结构与语义;C选项tell意为“告诉、讲述”,不符合句意。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配,属于英语基础题型,需学生掌握常见动词的核心用法。
【难度系数】0.7
(
A.in
B.to
C.for
C
)5. This kind of glass is used making windows because it's strong and light.A.in
B.to
C.for
答案
5. C be used for doing sth. 意为“被用来做某事”;be used to do sth. 也表示“被用来做某事”,但 to 后接动词原形。
解析
【分析】
这道题考查be used相关短语的用法辨析,解题时需先明确各介词搭配的结构差异,再结合句中关键词判断。句中空格后是动名词形式,需匹配对应的be used短语结构。
【解析】
be used有三个核心搭配:①be used for doing sth. 意为“被用来做某事”,后接动名词;②be used to do sth. 也表“被用来做某事”,但后接动词原形;③be used to doing sth. 意为“习惯于做某事”。本题中空格后是动名词making,符合be used for的用法,因此选C。选项A的be used in意为“在……中使用”,不符合语境;选项B的be used to后需接动词原形,与句中making不匹配,故排除。
【答案】
C
【知识点】
介词搭配;be used短语
【点评】
本题考查英语固定短语的用法辨析,需准确识记be used相关搭配的结构差异,属于基础识记类题型。
【难度系数】
0.7
这道题考查be used相关短语的用法辨析,解题时需先明确各介词搭配的结构差异,再结合句中关键词判断。句中空格后是动名词形式,需匹配对应的be used短语结构。
【解析】
be used有三个核心搭配:①be used for doing sth. 意为“被用来做某事”,后接动名词;②be used to do sth. 也表“被用来做某事”,但后接动词原形;③be used to doing sth. 意为“习惯于做某事”。本题中空格后是动名词making,符合be used for的用法,因此选C。选项A的be used in意为“在……中使用”,不符合语境;选项B的be used to后需接动词原形,与句中making不匹配,故排除。
【答案】
C
【知识点】
介词搭配;be used短语
【点评】
本题考查英语固定短语的用法辨析,需准确识记be used相关搭配的结构差异,属于基础识记类题型。
【难度系数】
0.7
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