活动目标
通过动手实践，了解我国探索太空的成就、地球的运动。
任务选择
我认为自己有能力完成下列地理小任务中的（任选一项，填序号），预计将在月日之前完成。
①【制作中国太空探索成就手抄报】
任务：中国航天事业不断突破，从神舟飞天到“嫦娥探月”“天问探火”，积累了诸多里程碑式的太空探索成就。请搜集我国近10年太空探索的核心成果资料，制作一份主题手抄报，须清晰呈现3项标志性成就的达成时间、核心任务和重要意义，搭配对应的航天元素简笔画（如火箭、空间站、月球车等），并标注关键的航天发射中心名称。（注意资料选取要真实准确，优先选择官方科普渠道内容；手抄报尺寸建议为A4纸大小，版面布局做到图文结合、条理清晰。）
②【观测正午日影变化】
任务：从今天起至12月，持续观测正午的物体影子。选定一处固定且垂直于地面的物体（如旗杆、灯杆）作为观测标志。观测期间，坚持每周（或固定间隔）于正午同一时刻（如北京时间12:00，或当地影子最短时），用卷尺或其他参照物测量地面影子的长度，并用指南针判定影子的具体方位。将日期、影长、方位填入表格，并据此总结这段时间内的影子长度、方位变化趋势。（户外观测务必注意防暑防晒，尽量在阴凉处待命，快速读数，避免长时间暴晒。）

示例：① 10 15（也可选择填写序号②，后续填写的完成日期符合自身观测计划、在约定的观测周期范围内即可）

【分析】本题为开放性实践任务选择题，需结合自身能力选择合适的地理小任务，所选任务序号要匹配自身完成能力，完成日期需符合对应任务的时间要求（如制作手抄报需预留资料搜集、制作的时间，观测日影需在12月前完成观测周期）。
【解析】首先明确两个任务的要求：任务①侧重资料搜集与手抄报制作，需预留足够时间；任务②侧重长期观测，需在12月内完成观测。根据自身实际能力选择序号，完成日期需合理，符合所选任务的时间安排即可。
【答案】示例：① 10 15（或② 12 10，合理即可）
【知识点】地理实践活动、太空探索成就、地球运动
【点评】本题属于开放性实践类题目，旨在落实地理核心素养中的地理实践力，引导学生结合自身能力选择任务，兼顾动手能力与观测能力的培养，贴近学生实际生活。
【难度系数】0.8