8.第九届亚洲冬季运动会(以下简称“亚冬会”)早已在黑龙江省哈尔滨市精彩落幕。当时,在礼迎亚冬会中,哈尔滨市广大中小学生厚植文明底蕴,让文明风尚处处彰显,争做亚冬盛会文明礼仪代言人。如今亚冬会虽已结束,但文明的力量仍在延续。某校八年级(1)班同学据此开展了探究学习活动,请你参与,并完成相关任务。
活动一 明观点
哈尔滨市组织全市中小学生围绕亚冬会相关知识和礼仪,以“体育、城市、文明”为关键词,拍摄文明礼仪微宣讲视频,记录分享中小学生迎亚冬盛会礼貌待客之道,展示运动文化、文明礼仪、城市风采,引导广大未成年人知礼、懂礼、明礼、行礼,自觉抵制不文明行为,让文明理念在心里扎根,让礼仪规范成为行动自觉。
(1)有个别同学却认为,文明有礼是个人的私事,开展上述活动有些兴师动众,没有必要。你同意这种观点吗?请说明理由。
活动二 发倡议
为更好延续亚冬会期间的文明之风,巩固文明成果,该班班委会决定向全校同学发出“礼赞亚冬会 文明再前行”倡议书。

(2)请将上述倡议书补充完整。
智慧锦囊
1.人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
2.礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。
3.不学礼,无以立。
4.仁者爱人,有礼者敬人。
5.君子贵其身而后能及人,是以有礼。
6.礼之用,和为贵。

8.(1)不同意。①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。②文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。③文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象。(符合题意即可)
(2)【示例】见到外国游客,热情大方;在场馆内观赛,不大声喧哗;讲究公共卫生,不随地乱扔垃圾;等等。(符合题意即可)