7.某校利用假期开展了以“发现美·感受美”为主题的研学活动。下图研学路线使同学们感受到
【 】


A.亚非文明古国的风采
B.建筑艺术风格多样
C.古代欧洲文明的成就
D.雕刻艺术精美绝伦

B

【分析】首先观察图片中的建筑：左上方是古埃及金字塔，右上方是古希腊帕特农神庙，下方是古罗马斗兽场。接着逐一分析选项：A选项中，古希腊、古罗马属于欧洲文明，并非亚非文明古国，排除；B选项，这三个建筑分别来自古埃及、古希腊、古罗马，建筑风格各不相同（金字塔为锥形陵墓建筑，帕特农神庙为柱廊式神庙建筑，斗兽场为拱券式公共建筑），体现了建筑艺术风格的多样性，符合题意；C选项，金字塔属于非洲古埃及文明，不属于古代欧洲文明，排除；D选项，图片展示的是建筑，并非雕刻艺术，排除。因此答案选B。
【解析】先识别图片中的建筑：古埃及金字塔、古希腊帕特农神庙、古罗马斗兽场。再分析各选项：A项，亚非文明古国主要是古埃及、古中国、古印度、古巴比伦，古希腊、古罗马属于欧洲，故A错误；B项，三种建筑分属不同文明，风格差异明显，体现建筑艺术风格多样，故B正确；C项，金字塔是非洲古埃及文明，不属于欧洲文明，故C错误；D项，图中是建筑，不是雕刻，故D错误。
【答案】B
【知识点】古代建筑艺术；世界古代文明
【点评】本题以不同文明的建筑图片为载体，考查对古代建筑风格及所属文明的认知，需要准确判断建筑对应的文明并分析选项，难度适中，能有效考查学生的识图和分析能力。
【难度系数】0.5

8.古代罗马历法来源于古代埃及人的太阳历。恺撒命人以太阳历为蓝本编制新历法，称“儒略历”。从儒略历的创制可以看出古代文明成果的
【】

A.保守与狭隘
B.进步与传播
C.交流与互鉴
D.传承与创新

D

【分析】
这是一道历史选择题，解题思路为：先提取题干关键信息——儒略历以古代埃及太阳历为蓝本编制，再逐一分析选项：A选项“保守与狭隘”与题干中借鉴外来历法创新的史实矛盾；B选项“进步与传播”未体现题干核心的“蓝本创制新历法”的特点；C选项“交流与互鉴”侧重文明间的双向交流，但题干更突出在原有基础上的延续与革新；D选项“传承与创新”既对应“以太阳历为蓝本”的传承，又对应“编制新历法”的创新，符合题意。
【解析】
题干中，古代罗马儒略历以埃及太阳历为蓝本创制，说明古代文明成果在原有基础上传承，同时又形成了新的历法，体现了传承与创新的特点。A项保守狭隘不符合史实；B项进步与传播未在题干中体现；C项交流互鉴并非题干核心，故排除A、B、C，选D。
【答案】
D
【知识点】
古代罗马历法、古代文明的传承与创新
【点评】
本题为基础选择题，考查学生对古代文明成果特点的理解，需准确提取题干关键信息，区分各选项侧重点，难度较低。
【难度系数】
0.7

9. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 马不停蹄的征服，使亚历山大来不及在文化上有所建树，但他建立的帝国使希腊文化与东方文化的接触、交流不可避免。他的远征可谓是一次异国文化探秘。远征军中有工程师、哲学家、地理学家和测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 古代史编 上卷》
材料二 罗马扩张所到之处，城市全部按照罗马的标准修建公共建筑，所以在法国可以看到极为壮观的罗马公共水桥，在北非的突尼斯和西亚的约旦可以看到挖掘出来的广场、会堂、剧院、浴场和竞技场等。去这些空间上离罗马城很远的地方看罗马遗址，时空交错的气氛会让人直接体会到罗马的伟大。
——摘编自李筠《罗马史纲》
(1)据材料一，概括亚历山大帝国客观上推动东西方文化交流的表现。
(2)据材料二，指出罗马向外传播自身文化的方式，并列举两种罗马代表性公共建筑。
(3)综合两则材料，概括亚历山大帝国与罗马帝国在文化传播上的共同之处。

(1) 表现：亚历山大帝国打通了希腊文化与东方文化交流通道；远征军携带各类专业人才；沿途收集地理、人文资料；与各地学者交流，促进文化互通。（符合题意的其他答案也可）
(2) 方式：在所征服地区统一修建罗马式公共建筑，以建筑传播罗马文化。公共建筑：广场、剧院、浴场、竞技场。（任答两个即可）
(3) 共同之处：都依靠军事征服扩张疆域，客观上将自身文化传播到广大区域，推动不同地区文化交流。（符合题意的其他答案也可）

【分析】
本题为历史材料解析题，解题思路如下：1. 针对每个小问的设问，明确答题方向（概括表现、指出方式与列举建筑、归纳共同之处）；2. 回归对应材料，精准提取与设问相关的关键信息；3. 对提取的信息进行整理、概括，形成符合要求的答案；4. 第三问需对比两则材料，归纳两者的共同特征。
【解析】
(1) 紧扣材料一，提取亚历山大帝国推动东西方文化交流的相关内容：亚历山大远征使希腊文化与东方文化的接触交流不可避免，远征军包含各类专业人才，沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往，将这些信息概括为表现。
(2) 从材料二“城市全部按照罗马的标准修建公共建筑”得出罗马传播文化的方式；材料中列举的罗马公共建筑有广场、会堂、剧院、浴场、竞技场等，任答两种即可。
(3) 对比两则材料，亚历山大帝国通过军事远征扩张，罗马帝国通过扩张，两者都依靠军事征服扩大疆域，都将自身文化传播到广大区域，客观上推动了不同地区的文化交流，据此归纳共同之处。
【答案】
(1) 表现：亚历山大帝国打通了希腊文化与东方文化交流通道；远征军携带各类专业人才；沿途收集地理、人文资料；与各地学者交流，促进文化互通。（符合题意的其他答案也可）
(2) 方式：在所征服地区统一修建罗马式公共建筑，以建筑传播罗马文化。公共建筑：广场、剧院、浴场、竞技场。（任答两个即可）
(3) 共同之处：都依靠军事征服扩张疆域，客观上将自身文化传播到广大区域，推动不同地区文化交流。（符合题意的其他答案也可）
【知识点】
古代文明的交流与传播、亚历山大帝国、罗马帝国
【点评】
本题侧重考查学生的史料解读、信息提取与归纳概括能力，题目难度适中，学生只要认真研读材料，结合设问针对性提取信息，即可顺利作答，是对古代文明传播相关基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.7

10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 罗马法以其法理精深、体系完备著称于世。如果离开了古代罗马发达的商品经济,罗马法要达到如此发达之程度,那是不可想象的。罗马共和国末年,自然法思想从希腊传入罗马。罗马人崇尚法治,懂得使用法律为自己的意图服务。正是罗马的法治传统使罗马皇帝认识到,其统治不仅仅靠武力,还要靠法治来维持。
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
材料二 德国法学家耶林格说:罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。
——摘编自方杰《国际私法学说史》
(1)据材料一,概括古代罗马法发达的原因。
(2)据材料一、材料二并结合所学知识,谈谈你对德国法学家耶林格观点中关于“第三次则以法律”征服世界的理解。
(3)综上所述,古代罗马法的发展对后世有哪些可以传承、借鉴的地方?

(1) 原因：商品经济的发达；对希腊自然法思想的吸收；统治者的重视；罗马人崇尚法治。
(2) 理解：罗马的法律和法学系统，对后世西方法律实践和法学的发展产生了深刻影响，其影响力远超武力与宗教，因此也“最为平和、最为持久”。
(3) 可以传承、借鉴的地方：制定法律要顺应经济发展需要；善于吸收其他文明的法学成果。（符合题意的其他答案也可）

【分析】
本题为材料解析题，需紧扣材料信息并结合所学知识作答。第(1)问要求概括罗马法发达的原因，需从材料一中逐句提取有效信息，避免脱离材料；第(2)问要理解耶林的观点，需结合材料二表述，联系罗马法对后世的深远影响，明确“第三次征服”的内涵；第(3)问需综合前两问的原因和影响，提炼可传承借鉴的内容，做到言之有理。
【解析】
(1) 从材料一“古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的”提取“商品经济发达”；从“自然法思想从希腊传入罗马”提取“吸收希腊自然法思想”；从“罗马人崇尚法治”提取“罗马人崇尚法治”；从“罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法治来维持”提取“统治者重视法治”，整合为原因。
(2) 耶林的观点强调罗马第三次征服世界靠法律，且更平和持久。结合材料二和所学知识，罗马法是近代西方法律体系的源头，对近代欧美国家的立法、司法产生了深刻影响，其影响跨越时空，比武力征服的短暂、宗教征服的局限更持久，因此是“最为平和、最为持久的征服”。
(3) 综合材料一罗马法发达的原因（顺应商品经济、吸收外来成果）和罗马法的影响，可传承借鉴的内容有：制定法律要顺应经济发展需要；善于吸收其他文明的法学成果；重视法治传统等（符合题意即可）。
【答案】
(1) 原因：商品经济的发达；对希腊自然法思想的吸收；统治者的重视；罗马人崇尚法治。
(2) 理解：罗马的法律和法学系统，对后世西方法律实践和法学的发展产生了深刻影响，其影响力远超武力与宗教，因此也“最为平和、最为持久”。
(3) 可以传承、借鉴的地方：制定法律要顺应经济发展需要；善于吸收其他文明的法学成果。（符合题意的其他答案也可）
【知识点】
罗马法的发展、罗马法的影响
【点评】
本题侧重考查学生解读材料、概括分析历史问题的能力，要求结合材料信息与所学知识作答，符合历史学科核心素养中史料实证、历史解释的考查要求，难度适中。
【难度系数】
0.6