2026年小学学霸作业本三年级语文上册人教版第21页答案
一、走进“书法竞技场”，执笔展风采。(先描红，再书写)
狂 票 频 霜

答案

描红完成后，依次在对应空白田字格工整书写：狂、狂；票、票；频、频；霜、霜。

解析

这是汉字书写训练题，先沿着给出的红色范字的笔画完成描红，之后在每个字后方的空白田字格里，工整书写对应的汉字2遍，书写时要注意字的间架结构，把字写得端正匀称，摆放于田字格的合适位置。
二、勇闯“方法交流关”，遇到不理解的词语，下列做法错误的是哪一项？（
C
）

A.运用联系上下文的方法判断词语的大致意思。
B.联系生活实际理解词语的大致意思。
C.按照自己的想法随意地理解词语，不必借助词典等查找词语的具体意思。

答案

C
解析:本题考查理解词语的方法。遇到不理解的词语时一般有以下几种解决方法:联系上下文,判断词语的大致意思;借助词典等工具书,理解词语的意思;联系生活实际,理解词语的大致意思;等等。但是,我们切勿随意理解词语,避免望文生义,否则会造成阅读障碍,所以本题选择C项。
三、打卡“最美四季展”，给下面的图片分别配上两个描写该季节的词语。

层林尽染
金风送爽
烈日炎炎
骄阳似火

冰天雪地
大雪纷飞
鸟语花香
春暖花开

答案

示例:层林尽染 金风送爽
烈日炎炎 骄阳似火
冰天雪地 大雪纷飞
鸟语花香 春暖花开
四、[语文要素题]来到“词语观察室”，运用多种方法理解词语。
1.爸爸经常说，他小时候憧憬的美好生活，现在都变成了现实。
运用近义词替换的方法，我知道“憧憬”一词可以用
C
（A.喜爱 B.回忆 C.向往）来替换。
2.我把教室里的花盆打碎了，心里忐忑不安，害怕老师会责备我。
联系上文“我”打碎花盆的行为和下文“我”害怕被老师责备的心理可以推测出，“忐忑不安”的意思是
心里七上八下，不得安定
。
3.秋雨带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
用拆拼法可以理解词语，“温”的意思是
温和
，“柔”的意思是
柔顺
，所以“温柔”一词可以理解为
温和柔顺
。

答案

1.C
2.心里七上八下,不得安定
3.温和 柔顺 温和柔顺
解析:本题考查理解词语的能力。第1题,“憧憬”指对美好事物的向往,和“向往”意思最接近。“喜爱”侧重喜欢,“回忆”侧重回想过去,都不符合语境。第2题,结合“打碎花盆”和“害怕被老师责备”的语境,能看出“我”心里七上八下、很不安定。第3题,把“温”和“柔”的意思合起来可知,“温柔”形容态度、语气等温和、轻柔,这里用来形容秋雨很温和。
五、步入“古诗积累屋”，将古诗补充完整，并完成练习。
舟夜书所见
月黑见渔灯，
孤光一点萤
。
微微风簇浪
，
散作满河星
。
1.这首诗的作者是
清
代诗人
查慎行
。题目中“书”的意思是
书写
。
2.《舟夜书所见》中，“
月黑见渔灯
，
孤光一点萤
”两句诗描绘了暗夜中，一盏渔灯如萤火虫般闪烁的画面。

答案

孤光一点萤 微微风簇浪 散作满河星
1.清 查慎行 书写
解析:本题考查文学常识和字义。“舟夜书所见”的意思是夜晚在船上写下所看见的景象。“书”是书写的意思。
2.月黑见渔灯 孤光一点萤
解析:本题考查诗句的理解性默写。这首诗的意思是漆黑的夜晚,渔船上孤零零的一盏渔灯就像萤火一样在水面闪现;微风拂过,河面泛起层层波浪,渔火的光影随着波浪散开,仿佛撒落了满河的星星。由此可知,前两句诗将渔灯比作萤火虫,生动形象地写出了暗夜中渔灯的微弱光亮,画面感极强。