2026年小学学霸作业本三年级语文上册人教版第22页答案
一、(名校期末真题)阅读短文,完成练习。
北大荒的秋天
①九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
②天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
③小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛(zhēn)树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
⑤生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
⑥啊,北大荒的秋天真美呀!
1.[语文要素题]运用多种方法理解词语。
(1)第②自然段中描写流云颜色的词语有银灰、
、
、
,所以本段中的“五彩斑斓”可以用“
”一词来替代。
(2)“燃烧”在词典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。联系上下文可知,第④自然段中的“燃烧”应选解释
。
2.[新趋势·思维导图]短文描写了北大荒的秋天哪些景物的特点? 根据提示,补全思维导图。

3.短文第④自然段围绕“
”一句,具体描写了原野上的
、
和
。
4.[新趋势·开放探究]读到“大豆摇铃千里金”时,你想到了什么? 联系生活实际,想象大豆丰收的场面,试着写下来。


答案

1.(1)橘黄 血红 绛紫
示例:五彩缤纷
(2)②
解析:本题考查理解词语的能力。第(1)题,文中流云呈现银灰、橘黄、血红、绛紫等多种颜色,由此可知“五彩斑斓”形容色彩繁多艳丽,和“五颜六色”“五彩缤纷”等词语意思相近。第(2)题,先了解词语“燃烧”在词典中的意思,再结合具体的语境来确定词语的意思。联系上文,原野上农作物丰收,榛树叶子火红,人们喜悦无比。所以“燃烧”在文中的意思是人们喜悦的感情高涨,应选解释②。
2.一碧如洗 小河 原野 热闹非凡
解析:本题考查把握短文内容的能力。短文第②~④自然段告诉我们,作者从天空、小河和原野三个方面写了北大荒的秋天,并且每个自然段的第一句话点明了它们各自的特点。
3.原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子
解析:本题考查理解文段的能力。第④自然段是总分结构,开头先点明原野热闹非凡的特点,再分别写大豆、高粱、榛树叶子的样子,体现原野的生机与丰收。
4.示例:成片的大豆摇动着豆荚,仿佛无数小铃铛在秋风中哗哗作响。农民伯伯挥舞镰刀,割下饱满的豆秆,把它们堆成金色的小山,脸上洋溢着丰收的喜悦。
解析:本题考查想象画面和语言表达的能力。作答时需要联系生活实际,围绕“大豆丰收”的场面进行想象描写,可以从大豆的外形、颜色,农民的动作、表情以及田野的氛围等方面入手,展现出大豆丰收时热闹、喜悦的场景。