二 阅读下文，完成练习。
三棵银杏树
叶圣陶
我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边紧邻着河流，左边是人家的墙壁。三棵银杏树伫立其间，其中一棵紧靠右边，将影子投射到河中。另外两棵位于中央，宛如一对挚友，手牵手、肩并肩地站着。
这三棵银杏树的年龄无人知晓。父亲回忆，他小时候这些树就这么高大了，历经三十载，似乎依旧保持着原有的高度与壮硕。
三棵树的主干都笔直挺拔，树枝也以直为主，偶尔有几枝弯曲得很古怪，宛如画卷上的艺术造型。每年冬天，这些裸露的枝干上会生出众多小粒。随着春天的到来，这些小粒逐渐长大，最终如同即将滴落的水珠。当绿叶从这些“水珠”处舒展开来时，我们总会欣喜地感叹：“银杏树又换上了新装!”
银杏的花朵太小了，很容易被人忽视。记得去年秋天，我拾取银杏果时曾问父亲：“银杏树为何不开花?”父亲笑着回答：“不开花怎会有果?来年春天留心观察吧。”今年春天，我终于见到了银杏的花朵——洁白中带着淡黄的小花，它们点缀在枝头。雄树的花像一个圆锥形的小穗穗，而雌树的花则像两三个靠在一起的小球，虽不起眼却也别有一番韵味。
随着秋冬交替，这三棵银杏树的枝条纷纷向天空倾斜，枝条上铺满了密密麻麻的叶子。春夏时节，这些叶子翠绿欲滴，但到了秋季，它们逐渐染上了金黄，深秋时分更是变得一片金黄。每一片叶子都如同小巧精致的扇子，令人陶醉。每当风儿轻抚过树梢，这些叶子便纷纷扬扬地飘落，宛如蝴蝶起舞、小鸟飞翔、舞蹈演员旋转。
当黄叶落尽，三棵银杏树又恢复了原本的模样，赤裸裸的枝干上偶尔会停歇一两只鹰，它们久久不动，与天空背景相映成趣，宛如一幅生动的古画。
批注：将银杏树、老鹰和天空相映的画面比作生动的古画，勾勒出一幅静谧悠然的画面。
（选自《散文的对话 写给孩子的中外散文》，有删改）
1. 选文依次描写了银杏树的生长环境与整体姿态、树龄、枝干、、，最后写了叶落之后的景致。
2. 读画线句子，写出这句话的精彩之处。

3. 读选文最后一段，结合批注，说说你体会到了作者对银杏树怎样的情感。

1. 花朵 叶子
2. 这句话写出了深秋时节一阵秋风过后，银杏叶纷纷飘落的动态美；把叶子比作蝴蝶、小鸟、舞蹈演员，赋予叶子以生命力，十分具有画面感。
3. 作者将落尽黄叶的银杏树、停歇的老鹰和天空组成的画面比作古画，突出了景致古朴幽静的美感，饱含着对银杏树的欣赏、喜爱与赞美之情。