2. 阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,按要求完成下列问题。
(1)首句“杨花落尽子规啼”写景,选取和两个意象,点明了暮春时节,渲染一种凄清、悲凉的氛围,烘托离别的伤感之情。
(2)请从修辞和作者情感表达两个角度简要赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

2. (1) 杨花 子规 (2) 这两句诗运用了拟人的修辞手法，把“明月”人格化，它能将“愁心”带给远方的友人，饱含诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜同情以及关切安慰之情。

3. 阅读《次北固山下》,按要求完成下列问题。
(1)解释下列字词。
①次: ②乡书:
(2)诗中被誉为“形容景物,妙绝千古”且富有哲理的诗句是: , 。
(3)“鸿雁传书”的典故为后人经常运用,“鸿雁”已成为 的代名词。
(4)诗中哪一联最能突出思乡的羁旅之愁?你还能列举哪些写乡愁的名句?

(5)想象“海日生残夜,江春入旧年”的情景,并描述出来。

3. (1) ①停宿 ②家信 (2) 海日生残夜 江春入旧年 (3) 信使(邮差) (4) 尾联:乡书何处达? 归雁洛阳边。有关乡愁的名句示例:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 (5) 示例:当残夜尚未消退之时,一轮红日已从海上升起;旧年尚未逝去,江上已露出春意。

4. 阅读《天净沙·秋思》，按要求完成下列问题。
（1）下列对这首散曲的赏析，正确的一项是()。
A. 这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B. “枯藤老树昏鸦”中的“枯藤”“老树”是最有特征的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C. “小桥流水人家”一句读来令人亲切，能给“断肠人”带来一些安慰和喜悦。
D. “断肠人在天涯”中的“断肠人”是一位“病人”，“天涯”即“天涯海角的景点”。
（2）小语在朗读诗句“夕阳西下”时，认为应该有一处需重读，但不知道应该重读“夕阳”还是重读“西下”。请你给出建议并说明理由。

4. (1) B（答案解析:A. “秋思”的意思是“秋天的思念”;C. “小桥流水人家”用的是以喜景反衬哀情的手法,所以这里是给“断肠人”增添愁绪,而不是安慰和喜悦。D. “断肠人在天涯”中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。） (2) 示例:我认为应该重读“西下”。因为“西下”强调了夕阳落下的过程,突出了时间的流逝和黄昏的来临,给人一种苍凉、萧瑟的感觉。

1. 阅读下面的元曲,按要求完成下列问题。
天净沙·秋
[元]白 朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
(1)《天净沙·秋》中“天净沙”是,“秋”是。
(2)这首曲子中“”四个字点出时间是秋日的傍晚,而且与“孤村”相配,透露出一种萧瑟与凄清;下句“”四个字带有寒暮意味,加以“轻烟”环绕,就更有一种惆怅和迷离的情思。
(3)这首曲子在景物的选择上动静搭配,其中孤村、老树、落日、残霞、寒鸦都是静止不动的,唯有“”在动,增添了情调,与马致远的《天净沙·秋思》有异曲同工之妙。
(4)这首曲子具有鲜明的色彩,曲子中表现色彩的字有:、、、、五个。

1. (1) 曲牌名 题目 (2) 落日残霞 老树寒鸦 (3) 飞鸿 (4) 青 绿 白 红 黄