2026年基础训练大象出版社九年级语文下册人教版第4页答案
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◆一、阅读下面语段,回答问题。
《梅岭三章》由三首诗组成一个整体,饱含着为革命献身的
然正气、
(视
誓)死如归的壮烈情怀和对胜利的坚定信念。它们写于第二次国内革命战争时期,是诗人在“虑不得脱”的绝境中,作为绝命诗写下来,“留衣底”以防不
(测 侧)的。诗中抒发的感情真
而深沉、豪迈而悲壮,具有打动人心的力量。
1. 语段中的两个加点字应该怎么读? 请写出正确的拼音。
(
)然 真
(
)
2. 语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

答案

1. lǐn;zhì 2. ①视;②测

解析

1. 本题考查汉字字音,“凛”的正确读音为lǐn,“挚”的正确读音为zhì,需注意声调的规范标注。2. 本题考查形近字辨析,“视死如归”是固定成语,形容不怕牺牲生命,故①处选“视”;“不测”指意外的变故,“防不测”为固定搭配,故②处选“测”。
◆二、下列句子中朗读节奏划分不恰当的一项是 【 】

A.投身革命/即为家
B.血雨腥风/应有涯
C.取义/成仁/今日事
D.人间遍种/自由/花

答案

D

解析

古诗文朗读节奏需按意义或语法结构划分。A、B、C项划分符合语法与意义单位;D项中“自由花”是偏正短语,不可拆分,正确划分应为“人间遍种/自由花”,故D项划分不恰当。
◆三、填空。
《梅岭三章》的作者是
,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。从古体诗的角度看,这三首诗的体裁是

答案

陈毅;七言绝句(或七绝)

解析

本题考查文学常识识记。《梅岭三章》的作者是陈毅,他是中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。这三首诗每首均为七言四句,属于七言绝句(七绝)。
感知探究
◆四、《梅岭三章》中的三首诗形式上独立成篇,内容上却是一个整体。请结合诗歌内容,分析三章之间的关联。

答案

三首诗内容紧密关联,构成完整的情感与逻辑体系:第一章写身陷绝境时的视死如归与复仇决心;第二章回顾革命征程,缅怀战友,激励后继者奋斗;第三章展望革命胜利的未来,升华牺牲的价值。三章从当下处境到过往历程再到未来愿景,层层递进,共同展现了诗人坚定的革命信念与崇高的牺牲精神,是不可分割的整体。

解析

《梅岭三章》三首诗是有机统一的整体,以诗人的革命情怀为核心,按“直面绝境—回顾征程—展望未来”的逻辑层层递进:第一章以“断头今日意如何”开篇,抒发身陷绝境时视死如归的壮志,立下“招旧部斩阎罗”的誓言,奠定坚定的革命基调;第二章回溯十年革命历程,缅怀牺牲战友,以“捷报飞来当纸钱”将个人牺牲与革命事业的延续相连,承接前文并转向激励后继者;第三章立足当下展望未来,点明革命终将结束血雨腥风,“人间遍种自由花”描绘胜利图景,升华了牺牲的价值。三章内容相互呼应,情感逐步升华,始终围绕革命信念、牺牲精神与必胜信心展开。