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四、阅读短文，完成练习。
游漓江(节选)
林 非
生平头一回到桂林，却碰上了阴雨连绵的天气，只好冒雨去寻觅游船。好在躲进船舱后，就可以悠闲自得地观赏神往已久的漓江了。漓江确实是美，透过绿色的水波，能数得清江底的水藻和碎石。在乌云翻滚的天空底下，这明净的江面上，依旧反射出浓丽的亮光。① 一座座山峦的侧影，躺在淡淡的波纹里，轻轻地晃荡着。
这一座座矮小的山峰，遍布在漓江两岸，使我感到有说不出的惊讶。它们不像我曾经见到过的许多山峰，这里的山峰总是沿着斜坡，蜿蜒曲折地向上升起，却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒了出来。② 每一座小小的山，都像个硕大的盆景，也许少了点儿雄健的气魄，却蕴藏着许多的妩媚。
这些拔地而起的小山，真是千姿百态。早就听说过的象鼻山，这回才亲眼看到了它神奇的姿态。一块长方形的岩石，在伸向江心时，中间像是被谁挖去了整整齐齐的一大块，那剩在江水里的一根石柱，不正是大象的鼻子，插进漓江中尽情地吸水吗？
瞧，这隔江对峙着的两座小山，都向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀。那微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头，正使出自己的气力想啄过去。人们称它为“斗鸡山”，实在是贴切。
③ 雨渐渐停了下来，一团团薄薄的云雾，像马儿似的奔跑，半空中露出了蔚蓝的颜色。游船在亮晶晶的江面上继续漂行，只见对面一座长方形的山峦，平平整整的，分明是高悬在江上的一幅图画。导游指点着峭壁说，这就是著名的画山，上边画着九匹骏马，有的默默地伫立，有的悠闲地嚼草，有的在扬蹄疾走，还有的在昂首嘶鸣。④ 其实随着天气和光线的变幻，随着游人仰视角度和方位的不同，画山会给人留下许多迥然相异的印象。你可以幻想那里有多种形态的马，也可以幻想其他的形象，能让喜欢思索的游人，自己去领会和创造迷人的图画。
游船穿过两岸密密的翠竹和垂柳，溯江而上，不久就抵达了闻名遐迩的阳朔，听说从这儿继续航行，风景更为迷人。
我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”确非虚传。
1. 第 1 自然段中，作者在雨中初看漓江，看到了哪些景物？
2. 第 4 自然段中，作者描写“斗鸡山”时，主要通过什么方法让读者感受到这一命名的贴切？下列说法最准确的是(
A. 详细说明岩石的地质构造
B. 生动描绘山的形态如两鸡相斗
C. 引用当地人的传说
D. 强调游人的一致称赞
3. 对文中画线句子理解不正确的是(
A. 句①中，“躺”字赋予山峦以人的姿态，突出漓江的平静与山的柔美。
B. 句②中，“妩媚”一词写出小山秀美动人的气质。
C. 句③中，“半空中露出了蔚蓝的颜色”说明天气转晴，云开雾散，视野变得开阔。
D. 句④中，“迥然相异的印象”强调不同游人对画山的看法完全不同。
游漓江(节选)
林 非
生平头一回到桂林，却碰上了阴雨连绵的天气，只好冒雨去寻觅游船。好在躲进船舱后，就可以悠闲自得地观赏神往已久的漓江了。漓江确实是美，透过绿色的水波，能数得清江底的水藻和碎石。在乌云翻滚的天空底下，这明净的江面上，依旧反射出浓丽的亮光。① 一座座山峦的侧影，躺在淡淡的波纹里，轻轻地晃荡着。
这一座座矮小的山峰，遍布在漓江两岸，使我感到有说不出的惊讶。它们不像我曾经见到过的许多山峰，这里的山峰总是沿着斜坡，蜿蜒曲折地向上升起，却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒了出来。② 每一座小小的山，都像个硕大的盆景，也许少了点儿雄健的气魄，却蕴藏着许多的妩媚。
这些拔地而起的小山，真是千姿百态。早就听说过的象鼻山，这回才亲眼看到了它神奇的姿态。一块长方形的岩石，在伸向江心时，中间像是被谁挖去了整整齐齐的一大块，那剩在江水里的一根石柱，不正是大象的鼻子，插进漓江中尽情地吸水吗？
瞧，这隔江对峙着的两座小山，都向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀。那微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头，正使出自己的气力想啄过去。人们称它为“斗鸡山”，实在是贴切。
③ 雨渐渐停了下来，一团团薄薄的云雾，像马儿似的奔跑，半空中露出了蔚蓝的颜色。游船在亮晶晶的江面上继续漂行，只见对面一座长方形的山峦，平平整整的，分明是高悬在江上的一幅图画。导游指点着峭壁说，这就是著名的画山，上边画着九匹骏马，有的默默地伫立，有的悠闲地嚼草，有的在扬蹄疾走，还有的在昂首嘶鸣。④ 其实随着天气和光线的变幻，随着游人仰视角度和方位的不同，画山会给人留下许多迥然相异的印象。你可以幻想那里有多种形态的马，也可以幻想其他的形象，能让喜欢思索的游人，自己去领会和创造迷人的图画。
游船穿过两岸密密的翠竹和垂柳，溯江而上，不久就抵达了闻名遐迩的阳朔，听说从这儿继续航行，风景更为迷人。
我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”确非虚传。
1. 第 1 自然段中，作者在雨中初看漓江，看到了哪些景物？
绿色的水波、江底的水藻和碎石、乌云翻滚的天空、明净的江面、浓丽的亮光、山峦的倒影在波纹里晃荡。
2. 第 4 自然段中，作者描写“斗鸡山”时，主要通过什么方法让读者感受到这一命名的贴切？下列说法最准确的是(
B
)A. 详细说明岩石的地质构造
B. 生动描绘山的形态如两鸡相斗
C. 引用当地人的传说
D. 强调游人的一致称赞
3. 对文中画线句子理解不正确的是(
D
)A. 句①中，“躺”字赋予山峦以人的姿态，突出漓江的平静与山的柔美。
B. 句②中，“妩媚”一词写出小山秀美动人的气质。
C. 句③中，“半空中露出了蔚蓝的颜色”说明天气转晴，云开雾散，视野变得开阔。
D. 句④中，“迥然相异的印象”强调不同游人对画山的看法完全不同。
答案
四、1. 绿色的水波、江底的水藻和碎石、乌云翻滚的天空、明净的江面、浓丽的亮光、山峦的倒影在波纹里晃荡。 2. B 3. D
解析
【分析】
1. 第1题：解题时需定位到第1自然段，逐句梳理作者描写的景物。先找到“绿色的水波”“江底的水藻和碎石”，再找到“乌云翻滚的天空”“明净的江面”“浓丽的亮光”，最后是“山峦的侧影在淡淡的波纹里晃荡”，将这些景物逐一提取即可。
2. 第2题：首先阅读第4自然段关于“斗鸡山”的描写，作者详细刻画了两座山的形态——“向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀”“微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头”，通过生动描绘山的形态来体现命名的贴切。接着分析选项：A选项“岩石的地质构造”文中未提及；C选项“当地人的传说”无相关内容；D选项“游人的一致称赞”也没有体现，因此最准确的是B选项。
3. 第3题：需逐个分析画线句子的理解是否正确。句①的“躺”是拟人手法，突出漓江平静和山的柔美，A正确；句②的“妩媚”写出小山秀美动人的气质，B正确；句③雨停后露出蔚蓝天空，说明天气转晴、视野开阔，C正确；句④“迥然相异的印象”是因为天气、光线、仰视角度和方位的变化，导致画山给人的景象感受不同，并非游人的看法完全不同，所以D理解错误。
【解析】
1. 仔细阅读第1自然段，从中提取出作者描写的景物：绿色的水波、江底的水藻和碎石、乌云翻滚的天空、明净的江面、浓丽的亮光、山峦的倒影在波纹里晃荡。
2. 第4自然段中，作者生动描绘了两座小山的形态：“都向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀。那微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头”，通过刻画山如两鸡相斗的姿态，让读者感受到“斗鸡山”命名的贴切，因此选B。
3. 对各选项分析如下：
A：句①中“躺”运用拟人，赋予山峦人的姿态，突出漓江的平静与山的柔美，理解正确。
B：句②中“妩媚”一词精准写出小山秀美动人的气质，理解正确。
C：句③中“半空中露出了蔚蓝的颜色”表明雨停云散，天气转晴，视野变得开阔，理解正确。
D：句④“迥然相异的印象”强调因天气、光线、视角不同产生的不同印象，并非游人的看法完全不同，而是景象给人的感受多样。因此选D。
【答案】
1. 绿色的水波、江底的水藻和碎石、乌云翻滚的天空、明净的江面、浓丽的亮光、山峦的倒影在波纹里晃荡。
2. B
3. D
【知识点】
景物信息提取、修辞手法赏析、文本内容辨析
【点评】
本题围绕《游漓江》节选内容设置题目，考查学生的信息提取能力、修辞手法赏析能力和文本内容理解能力。解题时需紧密结合原文内容，注重细节分析，学会通过定位段落、逐句梳理来准确作答，同时要准确把握修辞手法的作用和句子的深层含义。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：解题时需定位到第1自然段，逐句梳理作者描写的景物。先找到“绿色的水波”“江底的水藻和碎石”，再找到“乌云翻滚的天空”“明净的江面”“浓丽的亮光”，最后是“山峦的侧影在淡淡的波纹里晃荡”，将这些景物逐一提取即可。
2. 第2题：首先阅读第4自然段关于“斗鸡山”的描写，作者详细刻画了两座山的形态——“向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀”“微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头”，通过生动描绘山的形态来体现命名的贴切。接着分析选项：A选项“岩石的地质构造”文中未提及；C选项“当地人的传说”无相关内容；D选项“游人的一致称赞”也没有体现，因此最准确的是B选项。
3. 第3题：需逐个分析画线句子的理解是否正确。句①的“躺”是拟人手法，突出漓江平静和山的柔美，A正确；句②的“妩媚”写出小山秀美动人的气质，B正确；句③雨停后露出蔚蓝天空，说明天气转晴、视野开阔，C正确；句④“迥然相异的印象”是因为天气、光线、仰视角度和方位的变化，导致画山给人的景象感受不同，并非游人的看法完全不同，所以D理解错误。
【解析】
1. 仔细阅读第1自然段，从中提取出作者描写的景物：绿色的水波、江底的水藻和碎石、乌云翻滚的天空、明净的江面、浓丽的亮光、山峦的倒影在波纹里晃荡。
2. 第4自然段中，作者生动描绘了两座小山的形态：“都向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀。那微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头”，通过刻画山如两鸡相斗的姿态，让读者感受到“斗鸡山”命名的贴切，因此选B。
3. 对各选项分析如下：
A：句①中“躺”运用拟人，赋予山峦人的姿态，突出漓江的平静与山的柔美，理解正确。
B：句②中“妩媚”一词精准写出小山秀美动人的气质，理解正确。
C：句③中“半空中露出了蔚蓝的颜色”表明雨停云散，天气转晴，视野变得开阔，理解正确。
D：句④“迥然相异的印象”强调因天气、光线、视角不同产生的不同印象，并非游人的看法完全不同，而是景象给人的感受多样。因此选D。
【答案】
1. 绿色的水波、江底的水藻和碎石、乌云翻滚的天空、明净的江面、浓丽的亮光、山峦的倒影在波纹里晃荡。
2. B
3. D
【知识点】
景物信息提取、修辞手法赏析、文本内容辨析
【点评】
本题围绕《游漓江》节选内容设置题目，考查学生的信息提取能力、修辞手法赏析能力和文本内容理解能力。解题时需紧密结合原文内容，注重细节分析，学会通过定位段落、逐句梳理来准确作答，同时要准确把握修辞手法的作用和句子的深层含义。
【难度系数】
0.6
