()7.—What's your hobby? —I like .

A.making model planes
B.make model planes
C.makes model planes

7. A

【分析】
首先，我们需要明确“like”的用法：“like”后面接动词时，常用结构为“like doing sth.”（表示长期的爱好、习惯）或“like to do sth.”（表示偶尔的喜好）。题目中问句询问的是“hobby（爱好）”，属于长期的喜好，所以应该用“like doing sth.”的结构。接下来看选项，判断哪个选项符合这个结构即可。
【解析】
“like”作为动词，后接动词时需用动名词（doing）或不定式（to do）形式：
选项A：“making model planes”是动名词短语，符合“like doing sth.”的结构，用于表达长期爱好，符合题意；
选项B：“make model planes”是动词原形，不能直接跟在“like”后面；
选项C：“makes model planes”是动词的第三人称单数形式，同样不符合“like”的搭配要求。
因此，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
like的固定搭配
【点评】
本题主要考查“like”的常用搭配，属于英语基础知识点。解题关键是牢记“like doing sth.”和“like to do sth.”的用法区别，结合题目中“hobby”（长期爱好）的语境进行判断，平时要多积累这类动词的固定搭配。
【难度系数】
0.8

四、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答句，将序号写在题前括号里。
Ⅰ                                                                            Ⅱ
()1. How do you come to school? A. They live in Suzhou.
()2. Is your school near here? B. Good idea.
()3. Is your mother a driver? C. No, it's far from here.
()4. Where do your grandparents live? D. By bike.
()5. Let's go to City Library. E. No, she's a farmer.

1. D 2. C 3. E 4. A 5. B

【分析】
解题思路是先逐一理解Ⅰ栏中每个句子的含义，再根据句子类型（特殊疑问句、一般疑问句、提议句）去Ⅱ栏中寻找对应的答句：
1. 第1题是询问上学的交通方式，要找描述出行方式的答句；
2. 第2题是一般疑问句，询问学校是否在附近，需用Yes/No回答，且要体现距离相关内容；
3. 第3题是一般疑问句，询问妈妈是否是司机，回答要明确职业是否相符；
4. 第4题是询问祖父母居住的地点，要找包含地点的答句；
5. 第5题是提出一起去城市图书馆的提议，需回应这个提议的态度。
【解析】
1. Ⅰ栏第1句“How do you come to school?”意为“你怎么来学校？”，Ⅱ栏D选项“By bike.”（骑自行车）是对交通方式的回答，二者匹配；
2. Ⅰ栏第2句“Is your school near here?”意为“你的学校在这附近吗？”，Ⅱ栏C选项“No, it's far from here.”（不，它离这儿很远）是对该一般疑问句的否定回答且明确了距离，二者匹配；
3. Ⅰ栏第3句“Is your mother a driver?”意为“你妈妈是司机吗？”，Ⅱ栏E选项“No, she's a farmer.”（不，她是农民）否定了原问句并说明正确职业，二者匹配；
4. Ⅰ栏第4句“Where do your grandparents live?”意为“你的祖父母住在哪里？”，Ⅱ栏A选项“They live in Suzhou.”（他们住在苏州）是对居住地点的回答，二者匹配；
5. Ⅰ栏第5句“Let's go to City Library.”意为“我们去城市图书馆吧。”，Ⅱ栏B选项“Good idea.”（好主意）是对该提议的赞同回应，二者匹配。
【答案】
1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
【知识点】
情景交际、疑问句应答
【点评】
本题考查小学英语日常情景对话的匹配，涵盖特殊疑问句、一般疑问句以及提议句的应答，需要学生掌握不同类型问句的回应逻辑，熟悉常见交际用语，有助于提升学生的英语对话应用能力。
【难度系数】
0.8

五、将下列句子排列成通顺的对话。
A. Where do you live?
B. I come to school on foot.
C. We live near City Library.
D. Yes. So we come to school by bus. What about you?
E. Oh, it's far from school.

A C E D B

【分析】
首先，对话通常以发起提问开启，A句是询问对方居住地点的问句，适合作为对话的开头；接着需要回应居住地点，C句正好是对居住位置的回答；然后针对居住地点与学校的距离做出评价，E句“哦，那离学校很远”衔接自然；之后D句承接E的内容，说明自己的上学方式并反问对方；最后B句回答自己的上学方式，完成对话。我们需要根据问答逻辑和语义连贯性来依次排列句子。
【解析】
1. 确定对话开头：A句是询问居住地点的问句，作为对话起始句。
2. 回应居住问题：C句回答了居住的位置，承接A句的提问。
3. 评价距离：E句针对居住地点和学校的距离做出评价，衔接C句的内容。
4. 说明上学方式并反问：D句先认同距离远，说明自己的上学方式，再反问对方的上学方式，承接E句。
5. 回答上学方式：B句回答自己的上学方式，回应D句的反问。
最终排列顺序为：A C E D B
【答案】
A C E D B
【知识点】
情景对话排序，英语日常交际
【点评】
本题考查英语日常交际对话的逻辑衔接能力，需要结合问答的先后顺序、语义的连贯性来梳理对话脉络，熟悉日常交际用语的逻辑是解题关键。
【难度系数】
0.6

六、完形填空。
Helen is a student. She lives far from her school, so she usually takes a bus to school. She
1 to school at about six thirty in the morning. She 2 want to be late. The first class
3 at eight o'clock. There are four classes in the morning and two in the afternoon. She has
lunch at school. Helen learns Chinese, Maths, English and some other subjects. She 4
Maths very much 5 she thinks it's very interesting. In the evening, Helen usually does her
homework and sometimes she watches TV. She goes to 6 at ten o'clock at night.
()1. A. go B. come C. goes
()2. A. isn't B. doesn't C. don't
()3. A. starts B. has C. have
()4. A. likes B. like C. isn't
()5. A. so B. but C. because
()6. A. school B. work C. bed

1. C 2. B 3. A 4. A 5. C 6. C

【分析】
这篇完形填空围绕Helen的校园日常展开，解题时要结合语境和语法规则逐一分析每个空：
1. 第1空：主语是第三人称单数she，句子是一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，结合“go to school”是固定搭配，需选go的第三人称单数形式。
2. 第2空：want是实义动词，变否定句需要借助助动词，主语she是第三人称单数，助动词要用doesn't。
3. 第3空：根据语境“第一节课八点________”，需要表示“开始”的动词，主语the first class是单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式。
4. 第4空：根据后文“she thinks it's very interesting”可知Helen喜欢数学，主语she是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。
5. 第5空：前面说喜欢数学，后面是喜欢的原因，要用表示原因的连词。
6. 第6空：根据“at ten o'clock at night”可知晚上十点应该上床睡觉，“go to bed”是固定短语。
【解析】
1. 第1题：主语she是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，go的第三人称单数是goes，故选C。
2. 第2题：want是实义动词，主语she是第三人称单数，否定句需借助助动词doesn't，故选B。
3. 第3题：结合语境，第一节课八点开始，start意为“开始”，主语the first class是单数，动词用starts，故选A。
4. 第4题：根据后文“it's very interesting”可知Helen喜欢数学，主语she是第三人称单数，like的第三人称单数是likes，故选A。
5. 第5题：空格后是喜欢数学的原因，because表示“因为”，用来引导原因状语从句，故选C。
6. 第6题：根据“at ten o'clock at night”可知是上床睡觉，“go to bed”是固定搭配，故选C。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. A 5. C 6. C
【知识点】
一般现在时用法、固定短语搭配、连词辨析
【点评】
本文围绕学生Helen的日常学习生活展开，题目主要考查一般现在时的主谓一致、实义动词的否定形式、固定短语以及连词的语境运用，内容贴近学生生活，注重基础语法与语境理解的结合，能有效考查学生的基础英语知识掌握情况。
【难度系数】
0.7