听一段对话，回答第11至12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。
() 11. What does the girl think of cats?
A. They are quiet. B. They make strange noise. C. They like sleeping.
() 12. Which pet does the boy advise the girl to keep?
A. A cat. B. A parrot. C. Goldfish.

11.A 12.C

【分析】
这是一道日常对话类听力题，解题思路如下：
1. 提前浏览题目和选项，明确考查重点：第11题需捕捉女孩对猫的评价类表述，第12题需定位男孩给女孩的宠物建议内容。
2. 听录音时，重点关注与选项相关的关键词：对于第11题，留意描述猫特点的形容词；对于第12题，留意男孩提到的具体宠物名称。
3. 结合听到的内容匹配选项，排除干扰项，确定正确答案。
【解析】
根据听力对话内容：
1. 女孩提及猫的特点是“They are quiet”，与第11题选项A匹配。
2. 男孩建议女孩饲养的宠物是Goldfish（金鱼），与第12题选项C匹配。
【答案】
11.A；12.C
【知识点】
1. 听力细节捕捉
2. 日常对话理解
【点评】
本题属于基础型听力题，围绕宠物话题展开，考查学生对对话细节的捕捉能力。解题时提前熟悉选项，能有效帮助锁定听力重点，提高答题准确率。
【难度系数】
0.7

听第一篇短文，回答第13至15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。

() 13. A. in the forest B. in the area C. in the sea
() 14. A. 1,000 B. 1,500 C. 2,000
() 15. A. sing B. dance C. talk

13.C 14.A 15.C

【分析】
这是一道听力信息记录表题型，解题思路如下：
1. 先浏览表格的三个考查维度：生存区域、体型重量、动物能力，同时对应查看三个小题的选项，提前预判听力中需要捕捉的关键信息方向；
2. 听短文时，重点关注与生存地点、重量数字、能力描述相关的内容，逐一将听到的信息与选项进行匹配，排除不符合的选项，选出正确答案；
3. 也可结合动物常识辅助判断，比如世界最大的动物是蓝鲸，生活在海洋中，可先对13题进行预判，再通过听力验证。
【解析】
本题需根据听力短文内容，逐一匹配信息：
1. 第13题：听力中提到世界上最大的动物生活在海洋里，对应选项C；
2. 第14题：听力中明确说明该动物的重量为1000千克，对应选项A；
3. 第15题：听力中描述该动物具备“talk”的交流能力，对应选项C。
【答案】
13.C；14.A；15.C
【知识点】
听力细节捕捉；动物常识；信息匹配
【点评】
本题属于听力信息类题型，要求学生提前梳理题干考查点，在听力过程中精准捕捉关键信息，同时可结合基础动物常识辅助判断，考查学生的听力理解与信息对应能力。
【难度系数】
0.6

听第二篇短文，回答第16至20小题。
() 16. When do ants collect food for winter?
A. In summer. B. In spring. C. In autumn.
() 17. What do ants do when they find food lying on the ground?
A. They leave it there. B. They eat the food. C. They carry it home.
() 18. What colour are ants usually?
A. Black or blue. B. Red or black. C. Grey or blue.
() 19. How do ants live?
A. They live alone. B. They live in pairs. C. They live in groups.
() 20. What does the speaker think of the ants?
A. They are hard-working. B. They are clean. C. They are strong.

16.A 17.C 18.B 19.C 20.A

【分析】
这是一篇关于蚂蚁生活习性的听力理解题，解题思路如下：
1. 提前读题：听录音前快速浏览5道小题的题干和选项，划出每道题的核心关键词，比如第16题的“collect food for winter”、第17题的“find food lying on the ground”、第18题的“colour”、第19题的“live”、第20题的“think of the ants”，明确每道题要捕捉的信息方向。
2. 听时聚焦：听录音过程中，重点关注与关键词对应的内容，忽略无关信息，听到对应细节时及时匹配选项。
3. 验证确认：若有机会听第二遍，核对已选答案是否准确，确保没有遗漏或误判。
【解析】
根据听力短文内容，各题解析如下：
16. 短文中提到蚂蚁在夏天为冬天储备食物，对应选项A。
17. 当蚂蚁发现地上的食物时，会将其搬回巢穴，对应选项C。
18. 短文说明蚂蚁通常是红色或黑色的，对应选项B。
19. 蚂蚁是群居生活的，对应选项C。
20. 说话者认为蚂蚁是勤劳的，对应选项A。
【答案】
16.A 17.C 18.B 19.C 20.A
【知识点】
听力细节捕捉、事实信息提取、动物习性认知
【点评】
这篇听力材料围绕蚂蚁的生活习性展开，题目均为对短文细节信息的考查，难度不大。解题关键在于提前审题预判考点，听录音时精准捕捉与题干对应的细节内容，平时积累相关动物常识也有助于快速判断答案。
【难度系数】
0.6