2026年能力培养与测试八年级物理下册人教版第46页答案
1. 中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。一把装有水的茶壶如图9.2 - 16所示,壶嘴与壶身构成
连通器
,当壶内盛满水时,水面可到达
B
(选填“$ A $”或“$ B $”)处。

答案

1. 连通器 B

解析

【分析】
首先回忆连通器的定义:上端开口、底部相连通的容器称为连通器。观察茶壶的结构,壶嘴和壶身上端都开口,底部相连通,符合连通器的特征,所以二者构成连通器。再根据连通器的原理,当连通器内装有同种液体且液体静止时,各容器中的液面保持相平。壶嘴的最高处是B,壶身的A处和壶嘴的B处通过底部连通,所以当壶内盛满水时,水面会与壶嘴的最高处相平,即到达B处。
【解析】
1. 连通器的定义为上端开口、底部相连通的容器,茶壶的壶嘴与壶身上端开口,底部相连通,因此构成连通器。
2. 根据连通器的原理,当连通器内装有同种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平。壶嘴的最高位置为B处,所以当壶内盛满水时,水面可到达B处。
【答案】
连通器;$B$
【知识点】
连通器定义、连通器原理
【点评】
本题考查连通器在生活中的实际应用,属于对基础知识的考查,需要结合连通器的定义和原理,联系生活场景进行分析,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 某电影中的爸爸给儿子示范物理知识在生活中的运用:为了在水塔两侧找到同一水平线上的两点,爸爸用一根足够长的透明塑料软管,灌入适量的水(水中无气泡),与另一人各持软管的一端靠在水塔两侧,当水
静止
时,分别在水塔上与水面相平位置作上标记。这利用了
连通器
原理。

答案

2. 静止 连通器

解析

【分析】
首先,我们需要结合题目场景梳理解题思路:透明塑料软管灌入适量水后,两端开口且底部相连通,符合连通器的结构特征。连通器的核心特性是当内部液体静止时,各容器的液面会保持相平。因此,要找到同一水平线的点,需等水静止,此时两侧水面相平,标记的位置即为同一水平线的点;该装置利用的正是连通器原理,我们需要将生活场景与物理原理对应起来完成填空。
【解析】
透明塑料软管灌入适量水后,软管两端开口、底部相连通,构成连通器。根据连通器原理,当连通器内的液体静止时,各容器中的液面保持相平。所以当水静止时,水塔两侧软管内的水面处于同一水平面,此时在水塔上与水面相平位置作标记,就能得到同一水平线上的两点,这一方法利用了连通器原理。
【答案】
静止;连通器
【知识点】
连通器原理
【点评】
本题考查连通器原理在生活中的实际应用,场景贴近生活,需要学生将物理知识与生活实例结合,理解连通器的结构特点和工作特性,体现了物理知识的实用性,有助于培养学生的知识应用意识。
【难度系数】
0.8
3. 位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代劳动人民修建的一项伟大工程。郑国渠跨路面两侧的截面示意图如图9.2 - 17所示,两侧水渠和中间的涵洞可以看作
连通器
;当水不流动时,水对 $ A $ 点的压强
小于
(选填“大于”“等于”或“小于”)水对 $ B $ 点的压强。

答案

3. 连通器 小于

解析

【分析】
首先回忆连通器的定义:上端开口、底部相连通的容器为连通器。观察图中两侧水渠和中间涵洞,它们上端开口,底部相连通,符合连通器的特征,因此可看作连通器。再分析液体压强,根据液体压强公式$p=\rho gh$,在液体密度相同时,深度越小,压强越小。由图可知A点的深度小于B点的深度,所以水不流动时,A点的压强小于B点的压强。
【解析】
1. 连通器的判断:根据连通器的定义,上端开口、底部相连通的容器叫连通器。图中两侧水渠和中间的涵洞上端均开口,底部相互连通,符合连通器的特点,因此可以看作连通器。
2. 压强的比较:液体压强的计算公式为$ p = \rho gh $,其中$ \rho $为水的密度,$ g $为重力加速度,$ h $为液体深度。由图可知,A点的深度小于B点的深度,水的密度相同,$ g $为定值,根据公式可知,深度越小,压强越小,因此水对A点的压强小于水对B点的压强。
【答案】
连通器;小于
【知识点】
连通器的定义,液体压强特点
【点评】
本题属于基础题,考查连通器的识别和液体压强的比较,需熟练掌握连通器的特征及液体压强与深度的关系,结合图示判断深度大小是解题关键。
【难度系数】
0.7
4. 一电热水壶放置在水平桌面上,壶身和底座的总重力为 $ 5\ \mathrm{N} $,底座与水平桌面的接触面积为 $ 2 × 10^{-2}\ \mathrm{m}^2 $,在水壶内装入重 $ 15\ \mathrm{N} $ 的水后,水的深度为 $ 0.12\ \mathrm{m} $,$ g $ 取 $ 10\ \mathrm{N/kg} $。水对壶底的压强 $ p_1 = \_\_\_\_\_\_ \mathrm{Pa} $,水壶对水平桌面的压强 $ p_2 = \_\_\_\_\_\_ \mathrm{Pa} $。

答案

4. 1200 1000

解析

水对壶底的压强:$p_1 = \rho gh = 1.0×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3×10\ \mathrm{N/kg}×0.12\ \mathrm{m} = 1200\ \mathrm{Pa}$
水壶对水平桌面的压力:$F = G_{\mathrm{总}} = 5\ \mathrm{N} + 15\ \mathrm{N} = 20\ \mathrm{N}$
水壶对水平桌面的压强:$p_2 = \frac{F}{S} = \frac{20\ \mathrm{N}}{2×10^{-2}\ \mathrm{m}^2} = 1000\ \mathrm{Pa}$
1200 1000
5. 在图9.2 - 18所示的实例中,不属于连通器应用的是(
A
)。

答案

5. A

解析

【分析】
要解决这道题,首先明确连通器的定义:上端开口、底部相互连通的容器,当容器内的液体不流动时,各容器中的液面保持相平。接下来需要逐个分析每个选项的工作原理,判断是否符合连通器的特征:
1. 先回忆每个装置的工作机制,区分连通器原理和大气压等其他原理的应用;
2. 对每个选项逐一排查,找出不符合连通器定义的装置。
【解析】
选项A:活塞式抽水机是利用大气压的作用将水抽上来的,其结构不符合“上端开口、底部相连通”的连通器特征,不属于连通器的应用;
选项B:排水管的U形“回水管”,上端开口、底部相连通,属于连通器,利用连通器原理防止异味返回室内;
选项C:地漏存水杯,上端开口、底部与下水管连通,构成连通器,存水杯中的水可以阻挡异味上返;
选项D:牲畜自动饮水机,左右两个容器上端开口、底部相连通,属于连通器,当饮水槽液面下降时,储水容器的水会自动补充,保持液面相平。
综上,不属于连通器应用的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
连通器原理;大气压的应用
【点评】
本题主要考查连通器原理和大气压应用的区分,解题关键是准确把握连通器的定义(上端开口、底部相连通),结合生活中常见装置的工作原理进行判断,需要熟悉常见的连通器实例和大气压应用实例。
【难度系数】
0.6
6. 船闸利用连通器的原理进行工作。如图9.2 - 19所示,上游一艘客轮准备通过船闸进入下游。在客轮进入闸室前,下列说法正确的是(
B
)。


A.下游闸门 $ D $ 应关闭,下游阀门 $ B $ 应打开
B.下游闸门 $ D $ 应关闭,上游阀门 $ A $ 应打开
C.下游闸门 $ D $ 应打开,下游阀门 $ B $ 应关闭
D.下游闸门 $ D $ 应打开,上游阀门 $ A $ 应关闭

答案

6. B

解析

【分析】
要解决这道题,首先需回忆连通器的原理,明确船闸的工作逻辑:客轮从上游进入闸室,需要让闸室与上游的水位相平,这样客轮才能顺利驶入闸室。接下来分析各阀门、闸门的状态:要使闸室和上游水位相平,需打开上游阀门A,让上游与闸室形成连通器,使水位逐渐一致;同时需关闭下游闸门D和下游阀门B,避免闸室的水向下流,保证水位能与上游持平。再逐一对比选项,判断正确的操作组合。
【解析】
船闸是利用连通器原理工作的。当上游客轮准备进入闸室时,需使闸室水位与上游水位相平:
1. 关闭下游闸门D和下游阀门B,防止闸室的水向下游流动,保证闸室可以蓄水;
2. 打开上游阀门A,使上游与闸室构成连通器,上游的水会流入闸室,直到两者水位相平,客轮即可驶入闸室。
对各选项分析:
A选项:打开下游阀门B会使闸室与下游连通,水位无法与上游相平,客轮无法进入闸室,错误;
B选项:关闭下游闸门D,打开上游阀门A,能让闸室与上游形成连通器,使水位相平,符合要求,正确;
C选项:打开下游闸门D,闸室与下游连通,水位与下游一致,低于上游水位,客轮无法进入,错误;
D选项:打开下游闸门D、关闭上游阀门A,闸室水位与下游一致,无法与上游水位持平,客轮无法进入,错误。
【答案】
B
【知识点】
连通器原理;船闸工作过程
【点评】
本题考查连通器原理在船闸中的实际应用,需要结合船闸的工作流程,明确不同阶段阀门、闸门的状态变化,理解连通器“各部分液面保持相平”的特点是解题关键。
【难度系数】
0.6