1. 读语段,给加点字选择正确的读音(画“√”),并根据拼音写字词。
天边的(hóng xiá)在慢慢地(kuò dà)(fàn wéi),太阳好像负着重
天边的(hóng xiá)在慢慢地(kuò dà)(fàn wéi),太阳好像负着重
荷
(hé hè√)似的,慢慢地(nǔ lì)上升。一刹
(chà√ shā)那间,太阳放射出(duó mù)的光芒,(tì)黑云(xiāng)了一道金边。答案
1. 读语段,给加点字选择正确的读音(画“√”),并根据拼音写字词。
天边的(红霞)在慢慢地(扩大)(范围),太阳好像负着重荷(hé hě√)似的,慢慢地(努力)上升。一刹(chà√ shā)那间,太阳放射出(夺目)的光芒,(替)黑云(镶)了一道金边。
天边的(红霞)在慢慢地(扩大)(范围),太阳好像负着重荷(hé hě√)似的,慢慢地(努力)上升。一刹(chà√ shā)那间,太阳放射出(夺目)的光芒,(替)黑云(镶)了一道金边。
2. 品读句子,完成练习。
(1)然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
这句话运用了
(2)这不是很伟大的奇观吗?
作者运用
(1)然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
这句话运用了
拟人
和比喻
的修辞手法。一个“镶
”字,将太阳人格化,仿佛它是一位能工巧匠。(2)这不是很伟大的奇观吗?
作者运用
反问
句式,直抒胸臆,将赞叹之情倾泻而出。我能把这句话改为陈述句:这是很伟大的奇观
。答案
2. 品读句子,完成练习。
(1)然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
这句话运用了 拟人 和 比喻 的修辞手法。一个“ 镶 ”字,将太阳人格化,仿佛它是一位能工巧匠。
(2)这不是很伟大的奇观吗?
作者运用 反问 句式,直抒胸臆,将赞叹之情倾泻而出。我能把这句话改为陈述句: 这是很伟大的奇观 。
(1)然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
这句话运用了 拟人 和 比喻 的修辞手法。一个“ 镶 ”字,将太阳人格化,仿佛它是一位能工巧匠。
(2)这不是很伟大的奇观吗?
作者运用 反问 句式,直抒胸臆,将赞叹之情倾泻而出。我能把这句话改为陈述句: 这是很伟大的奇观 。
3. 回顾课文内容,完成练习。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)文段描写了天气(晴朗 多云)(画“√”)时海上日出的景象,表达了作者对这一自然奇观的
(2)文段是按照
(3)提升题 学习本课的写法,选择一种自然现象,说说其变化中的动态美。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)文段描写了天气(晴朗 多云)(画“√”)时海上日出的景象,表达了作者对这一自然奇观的
喜爱与赞美
之情。(2)文段是按照
早晨太阳变化
的顺序来写的。其中,太阳的位置变化:出现小半边脸→完全跳出海面
。(3)提升题 学习本课的写法,选择一种自然现象,说说其变化中的动态美。
答案
3. 回顾课文内容,完成练习。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)文段描写了天气(晴朗 多云)(画“√”)时海上日出的景象,表达了作者对这一自然奇观的 喜爱与赞美 之情。
(2)文段是按照 早晨太阳变化 的顺序来写的。其中,太阳的位置变化:出现小半边脸→ 完全跳出海面 。
(3)提升题 学习本课的写法,选择一种自然现象,说说其变化中的动态美。
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果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)文段描写了天气(晴朗 多云)(画“√”)时海上日出的景象,表达了作者对这一自然奇观的 喜爱与赞美 之情。
(2)文段是按照 早晨太阳变化 的顺序来写的。其中,太阳的位置变化:出现小半边脸→ 完全跳出海面 。
(3)提升题 学习本课的写法,选择一种自然现象,说说其变化中的动态美。
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