同学们,漫步街头,你一定能发现,近几年我们家乡的变化日新月异。20年后,我们的家乡会是什么模样呢?请你大胆想象,写一写20年后家乡某一处景点的变化,写完后,用修改符号进行修改。

习作示例：
20年后的家乡滨河公园
20年后我回到家乡，最先去的就是小时候常玩的滨河公园。以前浑浊发臭的河水早就变得清澈见底，河面上没有一点漂浮垃圾，水下的智能清道夫机器人正悄悄游走，把偶尔飘进水里的杂质全分解成了水草的养分。河边的老柳树旁多了几排悬浮步道，踩上去软乎乎的，行走时还能自动给足底按摩。以前老旧的露天游乐设施全换成了环保全息投影游玩区，小朋友们不用戴眼镜，就能和投影出来的小梅花鹿、小兔子一起在林间跑着玩。公园的长椅全是太阳能的，坐上去就能自动调出适宜的温度，旁边还有隐藏的小按钮，按一下就会递上来一杯温温的直饮水。风一吹，满公园的桂花香飘过来，比我记忆里的味道还要甜。
修改参考：写完后可以用增补号补上漏写的字，用删除号删掉多余的重复语句，用调序号调整语序颠倒的不通顺句子，用改正号修正写错的汉字即可。

本题是五年级想象类习作训练，要求围绕家乡某一处景点，结合生活实际大胆想象20年后的样貌，要写出景点的具体变化细节，融入对家乡的热爱之情，完成习作后运用课内学过的修改符号（改正号、增补号、删除号、调序号等），修改习作里的错字、语病、不通顺的内容即可。