Ⅱ. 听录音，连一连，将衣服放入正确的行李箱。

Amy's: dress, coat, sweater Mike's: shirt, socks

Ⅲ. 读一读，选出与小动物身上的单词画线部分发音相同的单词。

1. A 2. B 3. B 4. A

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：先确定题干中单词画线字母（或字母组合）的发音，再分别读出两个选项中对应画线部分的发音，最后选出与题干发音相同的选项。
【解析】
1. 题干单词why中画线部分wh的发音为/w/；选项A when中wh发音为/w/，选项B who中wh发音为/h/，因此选A。
2. 题干单词water中画线部分w的发音为/w/；选项A whose中wh发音为/h/，选项B white中wh发音为/w/，因此选B。
3. 题干单词what中画线部分wh的发音为/w/；选项A whole中wh发音为/h/，选项B which中wh发音为/w/，因此选B。
4. 题干单词help中画线部分h的发音为/h/；选项A whom中wh发音为/h/，选项B where中wh发音为/w/，因此选A。
【答案】1. A 2. B 3. B 4. A
【知识点】英语字母发音、英语字母组合发音
【点评】本题考查常见单词中字母及字母组合的基础发音，是小学英语语音部分的基础题型，需要学生积累常见单词的读音规则。
【难度系数】0.7

Ⅳ. 根据图片,将单词填入相应的方框中。(填序号)
A.socks B. dress C. sweater D. coat E. shirt

从左到右依次为: B E A D C

【分析】先观察图片中从左到右的物品，依次识别每个物品对应的英文单词，再将对应序号填入下方方框。第一步，最左侧物品是连衣裙，对应单词B；第二步，第二个物品是衬衫，对应E；第三步，第三个物品是袜子，对应A；第四步，第四个物品是外套，对应D；第五步，第五个物品是毛衣，对应C，按顺序填入即可。
【解析】从左到右观察图片，第一个物品为连衣裙，对应单词B；第二个物品为衬衫，对应单词E；第三个物品为袜子，对应单词A；第四个物品为外套，对应单词D；第五个物品为毛衣，对应单词C，因此方框从左到右依次填入B、E、A、D、C。
【答案】B E A D C
【知识点】衣物类英文单词、物品识别
【点评】本题考查常见衣物类英文单词与物品的匹配，属于基础词汇题，通过观察图片即可完成，难度较低。
【难度系数】0.8

I 看图,根据天气情况选择合适的衣服,并将句子补充完整。
A. B. D.
() 1. -1℃ It's cold. I can wear my .
() 2. 13℃ It's cool. I can wear my .
() 3. 20℃ It's warm. I can wear my .
() 4. 30℃ It's hot. I can wear my .

1. C, coat 2. B, sweater 3. D, shirt 4. A, dress

【分析】
解题时需先根据温度判断对应的天气状况（寒冷、凉爽、温暖、炎热），再结合生活常识选择合适的衣物，最后匹配给出的插图选项，完成句子填空。
【解析】
1. -1℃天气寒冷，需穿厚外套，对应选项C，填coat；
2. 13℃天气凉爽，需穿毛衣，对应选项B，填sweater；
3. 20℃天气温暖，需穿衬衫，对应选项D，填shirt；
4. 30℃天气炎热，需穿轻薄的连衣裙，对应选项A，填dress。
【答案】
1. C, coat 2. B, sweater 3. D, shirt 4. A, dress
【知识点】
衣物类英语词汇、温度与衣物搭配
【点评】
本题结合生活实际考查英语基础词汇，贴近日常场景，难度适中，能检验学生对衣物词汇的掌握及生活常识的运用。
【难度系数】
0.5