9.(4分)树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中。就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来。原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食者的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已。
(1)这只小鸟将小动物一口吞入口中的这种行为，从获得途径上看属于行为。
(2)如果今后这只小鸟看见艳丽的舞毒蛾幼虫，不会再去捕食。请说明理由：。
。

解：
(1) 先天性
(2) 小鸟在经历捕食舞毒蛾幼虫导致口腔刺痛的痛苦体验后，通过生活经验和后天学习，建立起了新的行为，知道色彩艳丽的该类幼虫会伤害自己，因此后续见到艳丽的舞毒蛾幼虫不会再去捕食。

10.小科养了一只小猫，想取名“好麦麦”，小科为了让小猫能“听懂”自己的名字，对它进行了训练，每次给小猫喂食前都先叫几声“好麦麦”。经过反复的训练，在没有喂食的情况下，只要叫声“好麦麦”，小猫就会跑过来。下列对这种现象的分析错误的是（）

A.小猫完成这个反射的神经结构是反射弧
B.小猫完成这个反射活动需要通过大脑皮层
C.小猫听到“好麦麦”跑过来是一种后天学习行为
D.小猫听到“好麦麦”跑过来，是因为小猫大脑皮层有语言中枢

D

所有反射的神经结构基础都是反射弧，A选项分析正确；该行为是经反复训练建立的条件反射，需要大脑皮层参与，属于后天学习获得的学习行为，B、C选项分析正确；语言中枢是人类特有的神经中枢，小猫大脑皮层不存在语言中枢，小猫只是对“好麦麦”的声音刺激建立了条件反射，D选项分析错误。

11.小明设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组:①全为雌斑鸠，单独饲养，不提供筑窝材料;②雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养，不提供筑窝材料;③雌斑鸠与雄斑鸠配对饲养，提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵卵情况。结果发现:第①组，无雌斑鸠孵卵;第②组，第6、7和8天，孵卵的雌斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第③组，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵。基于这个实验我们可以初步认为 ()

A.雄性配偶能够引起全部雌斑鸠的孵卵行为
B.筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵行为的前提条件
C.雄性配偶和筑窝材料都是影响雌斑鸠孵卵的因素
D.实验设计不合理，不能得出任何结论

C

对比三组实验：①组无雄性配偶，雌斑鸠全部不孵卵；②组有雄性配偶、无筑窝材料，仅部分雌斑鸠孵卵；③组有雄性配偶、有筑窝材料，第8天所有雌斑鸠都孵卵。
逐一分析选项：A选项，仅存在雄性配偶的②组并未让全部雌斑鸠孵卵，错误；B选项，无筑窝材料的②组也有部分雌斑鸠孵卵，说明筑窝材料不是孵卵的前提条件，错误；C选项，有无雄性配偶、有无筑窝材料都对雌斑鸠孵卵情况产生了明显影响，二者都是影响雌斑鸠孵卵的因素，正确；D选项，实验设置了对照，变量控制合理，可以得出对应结论，错误。

12.(6分)狗咬人事件时有发生,科学家对犬的攻击行为与甲状腺激素的相关性进行了研究。实验选择100只1岁的雄性德国牧羊犬,分为攻击组和非攻击组,每组各50只,分别测定其血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度,取平均值得到如表所示数据。

(1)犬的攻击行为主要是由大脑控制的,属于(选填“先天性行为”或“后天学习行为”)。
(2)由实验数据推测,促甲状腺激素的作用可能是。
(3)仅根据本实验结果就得出“犬的攻击性程度是由甲状腺激素的浓度决定的”这个结论是不科学的,理由是(填序号)。
①攻击行为主要是大脑的功能,不受激素分泌影响
②仅选择雄性德国牧羊犬作为研究对象,不具普遍性
③犬的攻击行为还会受环境、身体状况等多种因素的影响
④实验选取的样本量过小,据此得到的结论缺乏说服力

解：
(1) 后天学习行为
(2) 促进甲状腺激素的合成与分泌，使血液中甲状腺激素的浓度升高
(3) ②③