浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
13. 词中写到的“遗篇”是指（人名）的诗歌《》。
14. 结合具体词句，简析本词的“时空美”。


15. 这首词上片写景寄情，下片怀古抚今，抒发了词人怎样的情感？

13. 曹操 观沧海
14. 上片“白浪滔天”从下到上，“秦皇岛外”由近及远；词人视通万里，写出了阔达辽远的境界。下片“往事越千年”由今及古，“今又是”又由古及今；词人思接千载，寄托了鉴古颂今之豪情。全词拓展了空间，拉长了时间，时空交错，富有张力，尽显词的“时空美”。
15. 词人鉴古颂今，抒发了坚定乐观、奋发进取、改天换地的自豪欣慰之情。(意对即可)

B课外延伸提优
语言运用
1. 为庆祝“世界读书日”，学校开展了“书香伴我成长”综合性实践活动，请你完成下列任务。
（1）任务一：下面是同学画的一幅漫画，请写出画面内容及寓意。

（2）任务二：请根据你的阅读积累，在下面一段话的横线上续写两组句子，使之构成一组排比句。
名著如同百花园，让我们看到无数个性鲜明的灵魂。尼摩船长冒险救助可怜的印度采珠人，尽显锄强扶弱、见义勇为的英雄本色；，；，。

1. (1)示例:画面左边有一双大手,右手拿一本书,左手拉着一个孩子,左手手臂上写有“世界读书日”;画面右边是一个拿着平板电脑急于离开的孩子。 寓意:批评当今社会人们依赖电子产品而忽略读书的现象。
(2)示例:简·爱发现罗切斯特有妻子后决然离开,尽显自尊自强、正直倔强的女性形象;保尔·柯察金双目失明却坚持写作,尽显百折不挠、信仰如磐的精神光芒。