2026年课堂作业武汉出版社三年级数学上册人教版第45页答案
(1)下面说法中,不正确的是(
B
)。

A.线段和射线都是直线的一部分
B.直线的长度大于射线和线段的长度
C.两条直线相交可以形成4个角

答案

1.(1)B
(2)下面做法中,能把角变得更大的是(
C
)。

A.用放大镜看角
B.把角的两条边延长
C.把角的两条边向外张开更大

答案

1.(2)C
2.小军用两个同样的三角尺拼角，他拼成的各是什么角？
(1)
（
锐
）角 （
钝
）角
(2)
（
钝
）角 （
直
）角
(2)我发现：两个锐角可能拼成（
锐
）角，也可能拼成（
直
）角或（
钝
）角。一个直角和一个锐角一定能拼成（
钝
）角。

答案

2.(1)锐 钝 钝 直 (2)锐 直 钝 钝
3.先数一数，再填一填。

(1)图1表示秒针不同时刻在钟面上的位置，图中有(
10
)个角。
(2)一列从甲地开往乙地的高铁，沿途停靠A站、B站、C站(如图2)。铁路部门要为这趟列车准备(
10
)种不同的二等座车票。
(3)三年级5个班进行足球比赛，每两个班之间都要赛一场，一共要赛(
10
)场。

答案

3.(1)10 (2)10 (3)10
4.下图是一副七巧板，看图填一填。

(1)七巧板中⑤号拼板是(
正方
)形，有(
4
)个直角。
(2)七巧板中③号拼板是平行四边形，有(
2
)个锐角，(
2
)个钝角。
(3)七巧板中有(
5
)块三角形拼板，每块三角形拼板都有(
2
)个锐角，(
1
)个直角。

答案

4.(1)正方 4
(2)2 2
(3)5 2 1