知识点二 化学试剂的取用
1. 实验室化学试剂取用规则
（1）“三不”原则：不能，不要把鼻孔凑到容器口，不得。
（2）节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量（）取用，固体只需。
（3）处理原则：实验剩余试剂既不能，也不能，更不能，要放入。
2. 固体试剂的取用
固体试剂通常保存在里。
（1）密度较大的块状试剂一般用夹取。把其放入玻璃容器时先把容器横放，把块状试剂放入容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状试剂缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
（2）粉末状试剂一般用取用。向试管中装入粉末状试剂时先将试管横放，把盛有试剂的（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后把试管竖立起来。
3. 液体试剂的取用
液体试剂通常盛放在里。
（1）倾倒法：取下瓶塞，将瓶塞在实验台上，细口瓶贴标签的一面要，瓶口要着试管口，地倒。
（2）量取法：用量筒取用一定量的液体试剂时，先向量筒内倾倒液体，倒入液体至接近要求的刻度，再用胶头滴管逐滴滴入液体至刻度线处。读数时，量筒必须，视线要与量筒内液体保持。
（3）滴加法：用胶头滴管取用少量液体试剂时，取液后的胶头滴管，应保持在上，不要平放或倒置，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽；不要把胶头滴管放在实验台上，以免沾污胶头滴管。滴加时应将胶头滴管放于容器口。用过的胶头滴管要立即用水洗净（滴瓶上的滴管不要用水洗），以备再用。
特别提醒：①向试管中倾倒液体时，要将液体缓慢地倒入试管中，同时观察试管内液体的量，以免造成浪费。②倾倒完毕后，要把试剂瓶口在试管口上刮一下，以免瓶口外部残留试剂。

1.（1）用手接触试剂 闻试剂的气味 尝任何试剂的味道
（2）1～2 mL 铺满试管底部
（3）放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 指定的容器内
2. 广口瓶
（1）镊子
（2）药匙 药匙
3. 细口瓶
（1）倒放 朝向手心 紧挨 缓慢
（2）放平 凹液面的最低处 水平
（3）橡胶帽 正上方

【分析】
本题考查化学实验基本操作中化学试剂的取用规则，需准确识记实验操作的标准规定。解题时，应分别从“三不”原则、节约原则、剩余试剂处理原则，以及固体、液体试剂的取用方法等知识点入手，回忆课本对应的规范表述，逐一填写各空。
【解析】
1.（1）根据“三不”原则，不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道；
（2）节约原则中，未说明用量时，液体一般取1～2 mL，固体只需铺满试管底部；
（3）剩余试剂处理原则：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内；
2. 固体试剂通常保存在广口瓶里；
（1）密度较大的块状试剂用镊子夹取；
（2）粉末状试剂用药匙取用，装入时将药匙送至试管底部；
3. 液体试剂通常盛放在细口瓶里；
（1）倾倒法中，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒；
（2）量取时量筒必须放平，视线与液体凹液面的最低处保持水平；
（3）滴加法中，胶头滴管橡胶帽在上，滴加时放于容器口正上方。
【答案】
1.（1）用手接触试剂；闻试剂的气味；尝任何试剂的味道
（2）1～2 mL；铺满试管底部
（3）放回原瓶；随意丢弃；拿出实验室；指定的容器内
2. 广口瓶
（1）镊子
（2）药匙；药匙
3. 细口瓶
（1）倒放；朝向手心；紧挨；缓慢
（2）放平；凹液面的最低处；水平
（3）橡胶帽；正上方
【知识点】
化学实验基本操作；化学试剂的取用
【点评】
本题为化学实验基础操作的识记类题目，考查学生对试剂取用规则、固液试剂取用方法的掌握，是化学实验学习的核心基础内容，需准确记忆相关操作要点。
【难度系数】
0.8

[思考]量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用俯视或仰视的方法，将会对读数产生什么影响？

特别提醒：①不能用量筒配制溶液或进行化学反应。②量筒不能加热，不能盛装热溶液，以免炸裂。③用量筒量取液体时应在室温下进行。

若俯视，则会导致读数偏大，实际量取的液体偏少；若仰视，则会导致读数偏小，实际量取的液体偏多。

【分析】首先明确量筒读数的正确规则：视线需与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，此时读数准确。当俯视时，视线从上方斜向下，读取的刻度值会高于实际凹液面的最低处，导致读数偏大，实际液体体积偏小；当仰视时，视线从下方斜向上，读取的刻度值会低于实际凹液面的最低处，导致读数偏小，实际液体体积偏大。通过对比正确读数与俯视、仰视时的视线位置，即可判断读数和实际体积的变化。
【解析】用量筒量取液体时，正确读数方法是视线与液体凹液面的最低处相平。①俯视读数：视线向下倾斜，读取的刻度值大于实际凹液面最低处对应的刻度，因此读数偏大，实际量取的液体体积比读数小；②仰视读数：视线向上倾斜，读取的刻度值小于实际凹液面最低处对应的刻度，因此读数偏小，实际量取的液体体积比读数大。
【答案】若俯视，则会导致读数偏大，实际量取的液体偏少；若仰视，则会导致读数偏小，实际量取的液体偏多。
【知识点】量筒的使用、实验基本操作
【点评】本题考查量筒读数的误差分析，属于化学实验基础操作的核心知识点，需牢记正确读数方法，区分俯视、仰视对读数和实际体积的影响，避免混淆。
【难度系数】0.5