六、值日生 Jane 制作了一份待办事项清单。
选填合适的单词将清单补全。（10分）
fans door blackboard chairs floor

□ clean the
□ sweep the
□ put back the desks and
□ turn off the
□ close the

blackboard，floor，chairs，fans，door

【分析】本题需结合每个短语的含义、对应图片内容，以及给定的单词（fans、door、blackboard、chairs、floor）进行匹配填空：先理解每个短语的动作，再对应图片中的场景，最后匹配合适的单词。
【解析】1. “clean the”表示“擦……”，对应擦黑板的图片，选blackboard；2. “sweep the”表示“扫……”，对应扫地的图片，选floor；3. “put back the desks and”表示“放回桌子和……”，对应整理桌椅的图片，选chairs；4. “turn off the”表示“关掉……”，对应关风扇的图片，选fans；5. “close the”表示“关上……”，对应关门的图片，选door。
【答案】blackboard，floor，chairs，fans，door
【知识点】名词词义匹配，日常短语运用
【点评】本题结合生活场景考查短语与词汇的对应，难度较低，需掌握基础词汇和日常动作的表达。
【难度系数】0.3

七、给图中人物的行为匹配合理建议。(10分)


A. Keep your desk clean.
B. Don't eat in class.
C. Turn off the ghts after school.
D. Don't run in the classroom.
E. Don't be late for class.
1. () 2. () 3. ()
4. () 5. ()

1. C 2. E 3. D 4. B 5. A

【分析】首先需理解每个英文建议的含义，再结合校园场景的人物行为，将行为与对应的规则短语一一对应，最终得出各序号的匹配结果。
【解析】先明确各选项含义：A.保持桌面整洁；B.不要在课堂吃东西；C.放学后关灯；D.不要在教室跑；E.不要上课迟到。根据题目要求的匹配逻辑，对应序号1-5的结果依次为C、E、D、B、A。
【答案】1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
【知识点】英语日常用语、校园规则表达
【点评】本题考查英语校园规则类短语的理解与匹配，属于基础应用类题目，需学生准确掌握常用的规则表达，难度适中。
【难度系数】0.5