听短语,按听到的顺序为图片排序。

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2　5　3　1　4

【分析】
这是小学英语常见的听力排序题型，解题思路如下：① 拿到题目后先提前观察所有图片的场景，预判每张图对应的日常动作类英文短语：第一张图男孩手持打开的书本，对应“读书”相关短语；第二张图男孩在收听播放音乐的收音机，对应“听收音机”相关短语；第三张图男孩坐在餐桌前用餐，对应“吃饭”相关短语，提前预判能大幅提升听题效率。② 播放听力音频时，按音频播报短语的先后顺序，将听到的短语和对应图片匹配，依次给图片标注对应的顺序编号，最后检查所有序号无重复遗漏即可完成排序。
【解析】
结合听力音频中动作短语的播报先后顺序，完成图文匹配后，最终得到的图片排序结果依次为2、5、3、1、4。
【答案】
2　5　3　1　4
【知识点】
英语听力理解，图文匹配
【点评】
本题属于基础级英语听力题，主要考察学生对日常生活动作类短语的听力识别能力，只要提前做好图片预判，听题时专注捕捉核心动作关键词，就很容易得到正确结果。
【难度系数】
0.8