班级准备开展以“了解长征事迹，感悟长征精神”为主题的诗歌朗诵比赛，请你参与并完成以下任务。
任务一 回顾长征故事
1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。(4 分)
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是 jì jìng。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在桑叶，像野马在平原上 bēn chí，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2 分)
①jì jìng
②bēn chí
(2)给文段中加点的词语注音。(2 分)
①
②
任务二 拟写开场白
2. 作为本次诗歌朗诵比赛的主持人，请你写一段开场白。(100 字左右)(4 分)






任务三 图文匹配
3. 下面是小文同学在朗诵某首诗歌时展示的两幅背景图，请你选出他朗诵的诗句()(2 分)

A. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
B. 随意坐地堪露宿，卧看行云逐浪翻。
C. 不到长城非好汉，屈指行程二万。
D. 西风烈，长空雁叫霜晨月。
任务四 赞美长征精神
4. 小文同学想在自己的朗诵结束后用一副对联来赞美长征英雄，但是只想好了一部分，请你帮他补充完整。(3 分)
上联：起步瑞金 立足延安 绝唱一支① 撼
下联：② 业辉华夏 丰碑③ 古今稀

1. (1)①寂静 ②奔驰 (2)①chù lì ②jǔ jué
2. 示例:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好! 这里是“了解长征事迹,感悟长征精神”主题诗歌朗诵比赛的现场。今天我们齐聚一堂,共同向长征中不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前、不屈不挠的伟大英雄们致敬。下面让我们用最真挚的情感、最铿锵有力的声音,说出我们对长征精神的感悟吧!
3. A
4. ①天地 ②功垂青史 ③万丈

【分析】
这道题围绕“了解长征事迹，感悟长征精神”的主题设置了四个分层任务，解题思路如下：
1. 任务一的字音字形出自课内经典红色篇目《老山界》，结合上下文语境即可判断拼音对应的常用词语，再结合课内积累写出指定词语的正确读音，注意区分易错字的声调。
2. 任务二拟写主持人开场白，首先要设置合适的称呼，点明本次活动的主题，简要说明活动的意义，最后自然引出朗诵环节，控制字数在100字左右，符合主持人的正式表达风格即可。
3. 任务三图文匹配，先观察两幅插图的内容：左图是战士在湍急的江河中乘舟强渡，对应红军巧渡金沙江的史实；右图是战士攀着铁索冲锋，对应红军飞夺泸定桥的史实，结合诗句内容即可选出匹配的选项。
4. 任务四补写对联，要遵循对联对仗的基本规则，保证上下联词性、结构对应，结合长征的历史意义补写空缺内容，让整副对联语义通顺、表意贴合主题。
【解析】
1. (1) ①结合语境“除此以外，就是jì jìng”，此处形容环境十分安静，对应词语为“寂静”；②结合语境“像野马在平原上bēn chí”，此处形容野马快速奔跑，对应词语为“奔驰”。
(2) ①“矗立”形容山峰高耸直立，正确读音为chù lì；②“咀嚼”在文中指小虫啃食桑叶的动作，正确读音为jǔ jué。
2. 拟写开场白需要包含称呼、活动主题说明、活动意义引出三个部分，语言流畅自然符合主持人身份即可。
3. 两幅插图分别对应红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的长征史实，和A选项“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的内容完全匹配，其余选项均无法同时覆盖两幅图的内容，因此选A。
4. 按照对联对仗规则：①处填入“天地”，组成“绝唱一支天地撼”，表意通顺；②处对应上联“起步瑞金 立足延安”的四字动宾结构，和后文“业辉华夏”对仗，填入“功垂青史”；③处对应上联“绝唱一支”的“数词+量词”结构，填入“万丈”，组成“丰碑万丈古今稀”，整副对联表意贴合长征的伟大价值。
【答案】
1. (1)①寂静 ②奔驰 (2)①chù lì ②jǔ jué
2. 示例:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好! 这里是“了解长征事迹,感悟长征精神”主题诗歌朗诵比赛的现场。今天我们齐聚一堂,共同向长征中不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前、不屈不挠的伟大英雄们致敬。下面让我们用最真挚的情感、最铿锵有力的声音,说出我们对长征精神的感悟吧!
3. A
4. ①天地 ②功垂青史 ③万丈
【知识点】
课内字音字形，语言综合运用，长征相关史实
【点评】
本题是红色主题的语文综合实践题，既考察了课内基础字词的积累功底，又考察了口语交际、图文转换、对联运用的综合语文能力，同时引导学生主动了解长征历史，感悟伟大的长征精神，兼具考察价值和思想教育意义。
【难度系数】
0.7