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7. 运用排比、反复、比喻的修辞手法，以短句的形式，描写一个令你难忘的场面，200字左右。(另备纸写)
答案
哨声炸响。
风在耳边撞。
棒在掌心烫。
你冲，像脱弦的箭。
我冲，像掠风的鹰。
他冲，像奔雷的马。
喊声响起来。喊声响起来。
红绸撞过终点线的刹那，我们几个接力的队员直接摔在草坪上，抱成一团，笑出泪，跳成浪，撞进满场震得耳膜发颤的欢呼里。
风是甜的。汗是亮的。心是烧着的。
那瞬间的滚烫，像刻在骨头上的朱砂印，多少年往后想起来，还烫得人指尖发颤，连风里都裹着少年人独有的亮堂堂的劲儿。
风在耳边撞。
棒在掌心烫。
你冲，像脱弦的箭。
我冲，像掠风的鹰。
他冲，像奔雷的马。
喊声响起来。喊声响起来。
红绸撞过终点线的刹那，我们几个接力的队员直接摔在草坪上，抱成一团，笑出泪，跳成浪，撞进满场震得耳膜发颤的欢呼里。
风是甜的。汗是亮的。心是烧着的。
那瞬间的滚烫，像刻在骨头上的朱砂印，多少年往后想起来，还烫得人指尖发颤，连风里都裹着少年人独有的亮堂堂的劲儿。
解析
【解析】
1. 先明确写作要求：核心要素为排比、反复、比喻三种修辞，句式以短句为主，内容聚焦难忘场面，篇幅控制在200字左右。
2. 选取运动会接力冲线的典型难忘场景切入：开篇用短句营造紧张的赛场氛围，以“风在耳边撞。棒在掌心烫。”这类短句强化画面冲击力。
3. 依次落实指定修辞：用“你冲，像脱弦的箭。我冲，像掠风的鹰。他冲，像奔雷的马。”同时覆盖比喻与排比；用“喊声响起来。喊声响起来。”实现反复修辞的效果；收尾再以“风是甜的。汗是亮的。心是烧着的。”的排比短句收束情绪，最后用比喻点出场面的难忘程度，整体符合全部写作要求。
【答案】
哨声炸响。
风在耳边撞。
棒在掌心烫。
你冲，像脱弦的箭。
我冲，像掠风的鹰。
他冲，像奔雷的马。
喊声响起来。喊声响起来。
红绸撞过终点线的刹那，我们几个接力的队员直接摔在草坪上，抱成一团，笑出泪，跳成浪，撞进满场震得耳膜发颤的欢呼里。
风是甜的。汗是亮的。心是烧着的。
那瞬间的滚烫，像刻在骨头上的朱砂印，多少年往后想起来，还烫得人指尖发颤，连风里都裹着少年人独有的亮堂堂的劲儿。
【知识点】
修辞手法运用
短句场景描写
场面细节刻画
【点评】
这道题限定了指定修辞和句式要求，参考示例精准落实了排比、反复、比喻的使用，全程以短句铺陈画面，节奏明快有冲击力，把赛场夺冠的热血难忘感表现得十分鲜活，是符合要求的优秀范例，也给这类限定手法的场面写作提供了清晰的参考思路。
【难度系数】
0.6
1. 先明确写作要求：核心要素为排比、反复、比喻三种修辞，句式以短句为主，内容聚焦难忘场面，篇幅控制在200字左右。
2. 选取运动会接力冲线的典型难忘场景切入：开篇用短句营造紧张的赛场氛围，以“风在耳边撞。棒在掌心烫。”这类短句强化画面冲击力。
3. 依次落实指定修辞：用“你冲，像脱弦的箭。我冲，像掠风的鹰。他冲，像奔雷的马。”同时覆盖比喻与排比；用“喊声响起来。喊声响起来。”实现反复修辞的效果；收尾再以“风是甜的。汗是亮的。心是烧着的。”的排比短句收束情绪，最后用比喻点出场面的难忘程度，整体符合全部写作要求。
【答案】
哨声炸响。
风在耳边撞。
棒在掌心烫。
你冲，像脱弦的箭。
我冲，像掠风的鹰。
他冲，像奔雷的马。
喊声响起来。喊声响起来。
红绸撞过终点线的刹那，我们几个接力的队员直接摔在草坪上，抱成一团，笑出泪，跳成浪，撞进满场震得耳膜发颤的欢呼里。
风是甜的。汗是亮的。心是烧着的。
那瞬间的滚烫，像刻在骨头上的朱砂印，多少年往后想起来，还烫得人指尖发颤，连风里都裹着少年人独有的亮堂堂的劲儿。
【知识点】
修辞手法运用
短句场景描写
场面细节刻画
【点评】
这道题限定了指定修辞和句式要求，参考示例精准落实了排比、反复、比喻的使用，全程以短句铺陈画面，节奏明快有冲击力，把赛场夺冠的热血难忘感表现得十分鲜活，是符合要求的优秀范例，也给这类限定手法的场面写作提供了清晰的参考思路。
【难度系数】
0.6
