三、写作展示台
什么样的人能算得上“朋友”？我们从“友”字最初的含义来探究一下：甲骨文“友”字的写法是“𠂇𠂇”，像顺着一个方向的两只手，表示以手相助。请以“真心朋友”为题，写一篇记叙文，把你的一位真心朋友介绍给我们认识。

《真心朋友》
我的真心朋友是同桌林晓，我们的友谊就像她名字里的“晓”，是清晨的阳光，暖融融的。
上个月的数学单元考，我因为发烧没考好，躲在走廊的角落里哭。林晓找到我，没说空泛的安慰话，只是递来她的保温杯，里面是我最爱喝的蜂蜜水。她从书包里掏出自己整理的错题本，翻到我错的那几道几何题，用红笔圈出重点，耐心地讲：“你看，这里的辅助线要连对，就像搭积木找对支点，稳了就不会错。”那天下午，她陪我在教室待到放学，直到我把那几道题都弄懂才回家。
还有一次，我忘带美术工具，要交的手抄报还没画完。林晓把她的彩笔分了一半给我，还主动帮我画了花边边框，她的手很巧，画的小雏菊特别灵动。最后我们一起完成的手抄报，还被老师贴在了教室的“优秀作品栏”里。
林晓就像“友”字里那两只同向的手，不管我遇到难题还是小麻烦，她都会悄悄伸过来帮我。这就是我的真心朋友，是能一起分担、一起进步的人。

本题为七年级记叙文写作题，要求以“真心朋友”为题，结合“友”字甲骨文“以手相助”的本义，选取与朋友间真诚互助的具体事例，通过细节描写展现朋友间的真心相待，抒发真情实感，需符合记叙文“有具体事件、生动细节、明确中心”的写作要求。