2026年暑假作业延边教育出版社一年级综合通用版第77页答案
二、照样子，写一写。
桥
小桥
美丽的小桥
鱼

云

答案

鱼对应的：小鱼、可爱的小鱼；云对应的：白云、洁白的白云。

解析

观察例子，是先写单字，再给单字加修饰词组成两字词语，最后给两字词语加合适的形容词加“的”组成短语，符合一年级的词汇积累要求。
三、给下列句子加上标点。
1. 向谁去借一条尾巴呢(
)
2. 这里的风景真美啊(
)
3. 小水珠躺在荷叶上(
)眨着亮晶晶的眼睛(
)

答案

1.？ 2.！ 3.， 。

解析

根据一年级标点使用规则，疑问句末尾用问号，感叹句末尾用感叹号，句子中间的停顿用逗号，陈述句末尾用句号。
四、照例子或按要求完成句子练习。
1.例:天一黑我就不敢往外瞧。
一
就
。
2.例:小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子
。
3.例:元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是
,就
。
4.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果
,
。
5.你有过下面这些心情吗?请任选一种心情写一句话。
开心 难过 生气 害怕

答案

1. 我；回到家；开始写作业
2. 在池塘里快乐地游泳
3. 我；认真复习；能考出好成绩
4. 红红的；甜甜的
5. 我今天帮妈妈做家务，心里特别开心。

解析

1. 仿照“一……就……”的句式，补充合适的主语、触发条件和结果，语句通顺即可；2. 仿照例句，在“小鸭子游泳”前添加动作和地点，让句子更具体；3. 仿照“要是……就……”的假设句式，补充主语、假设条件和结果；4. 仿照“圆圆的，绿绿的”的AAB式形容词，写出苹果的两个特点；5. 任选一种心情，结合具体事例写通顺的句子，表达该心情。