()1.—Could you please step aside a little? Your chair is my way.
—Oh no, I'm so sorry! I didn't realize I was blocking you.

A.on
B.in
C.at
D.by

1. B

【分析】
首先理解对话语境：说话人请求对方让开，原因是对方的椅子挡住了自己的路。接下来需辨析各选项与way构成的固定短语含义，回忆way的相关常用搭配，筛选出符合“挡路”语境的选项，同时排除搭配错误或含义不符的选项。
【解析】
本题考查固定短语的辨析：
A选项on：on one's way (to...) 意为“在去……的路上”，不符合“挡路”的语境；
B选项in：in one's way是固定短语，意为“挡路，妨碍某人”，与对话中“椅子挡住路”的语境完全匹配；
C选项at：不存在“at one's way”的固定搭配，可直接排除；
D选项by：by the way意为“顺便说一下”，不符合语境。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
way的固定短语搭配
【点评】
本题聚焦英语常用固定短语的辨析，核心考查学生对way与不同介词搭配的含义掌握，需结合对话语境判断选项，属于基础题型，侧重日常短语积累的考查。
【难度系数】
0.8

()2.—Tom always keeps his . Once he said it, he did it!
—I know! That's why all of us trust him—he never goes back on what he says.

A.difference
B.focus
C.promise
D.drama

2. C

【分析】
首先要理解对话语境，第一句提到Tom“一旦说了就会去做”，第二句补充说明大家信任他是因为他从不食言，由此可知空格处需要表达“承诺”相关的含义。接下来逐一分析选项，结合固定搭配和语境匹配最合适的词汇：
1. 先抓住关键信息：“Once he said it, he did it”和“never goes back on what he says”，这两处都指向“信守承诺”的行为；
2. 再对应选项，判断哪个词汇能和“keeps his”构成符合语境的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. difference：意为“差异”，keep one's difference不是常用搭配，且不符合“说到做到”的语境；
B. focus：意为“焦点、专注”，keep one's focus表示“保持专注”，与对话中描述的守信行为无关；
C. promise：意为“承诺”，keep one's promise是固定短语，意为“信守承诺”，正好对应“Once he said it, he did it”和“never goes back on what he says”的语境；
D. drama：意为“戏剧”，keep one's drama无合理含义，不符合语境。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语搭配、词汇语境辨析
【点评】
本题考查英语词汇及固定短语在语境中的运用，解题关键是结合对话中的关键信息判断空格处的语义，需要学生积累常用固定短语并能根据上下文理解语境。
【难度系数】
0.7

()3.(2025·合肥一模) We should never stop learning AI like DeepSeek has helped us a lot in solving problems in our daily life.

A.so that
B.as long as
C.even though
D.as if

3. C

【分析】
首先我们需要明确句子前后的逻辑关系，同时辨析每个选项连词的含义：
1. 先理解句子大意：“我们永远不应该停止学习________像DeepSeek这样的人工智能在解决日常生活中的问题上已经帮了我们很多。”
2. 分析逻辑：后半句指出AI已提供很大帮助，前半句却强调不能停止学习，前后存在让步转折关系，即“即使AI帮了很多，我们也不能停止学习”。
3. 逐一匹配选项含义，找到符合让步转折逻辑的连词。
【解析】
第一步：翻译句子并分析逻辑
前半句：We should never stop learning（我们永远不应该停止学习）
后半句：AI like DeepSeek has helped us a lot in solving problems in our daily life（像DeepSeek这样的人工智能在解决日常生活中的问题上已经帮了我们很多）
前后句存在让步转折关系，即“即使AI提供了诸多帮助，我们仍需坚持学习”。
第二步：辨析选项
A. so that：意为“以便；为了”，引导目的状语从句，不符合本句逻辑；
B. as long as：意为“只要”，引导条件状语从句，不符合语境；
C. even though：意为“即使；尽管”，引导让步状语从句，契合句子的让步转折逻辑；
D. as if：意为“好像；似乎”，引导方式状语从句或虚拟语气，与语境不符。
综上，应选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
让步状语从句；连词词义辨析
【点评】
本题考查连词的词义辨析及状语从句的逻辑判断，解题关键在于准确把握句子前后的逻辑关系，再结合各连词的用法和含义进行筛选。这类题目需要学生积累常见连词的含义，同时提升对句子语境的分析能力。
【难度系数】
0.7

()4.—Why didn't you come to my birthday party last night?
—Sorry, I was too busy homework it.

A.to do; to attend
B.doing; not to attend
C.doing; to attend
D.to do; not to attend

4. C

【分析】
这道题考查英语固定搭配的用法，解题思路如下：
1. 先看第一个空，回忆固定搭配“be busy doing sth.”，表示“忙于做某事”，所以第一个空应填动词的-ing形式，据此可排除选项A和D；
2. 再看第二个空，“too...to...”是固定结构，意为“太……而不能……”，本身就包含否定含义，结合语境“我太忙于做作业而不能参加派对”，第二个空应填to attend，排除选项B，最终确定答案为C。
【解析】
1. 分析第一空：英语中“be busy doing sth.”是固定搭配，意为“忙于做某事”，因此第一个空需填动词do的-ing形式doing，由此排除A选项（to do）和D选项（to do）；
2. 分析第二空：“too + 形容词/副词 + to do sth.”是固定结构，意为“太……而不能做某事”，该结构本身带有否定意味，不需要额外加not。结合语境，这里表达“太忙于做作业而不能参加派对”，所以第二个空填to attend，排除B选项（not to attend）；
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
1. be busy doing sth. 固定搭配
2. too...to... 固定结构
【点评】
本题聚焦初中英语核心固定搭配和结构，属于基础考查题型。学生需准确记忆“be busy doing sth.”和“too...to...”的用法，注意“too...to...”本身含否定含义，无需再加not，避免因混淆搭配细节而出错，平时要多积累这类高频固定表达，提升解题准确率。
【难度系数】
0.8

()5.—It's unbelievable that scientists are starting using tools to talk with animals in their languages now.
—Sounds to be true. How does it work?

A.good enough
B.well enough
C.too good
D.too well

5. C

【分析】
首先结合语境和固定搭配解题：答语中“How does it work?”表明说话者对这件事持怀疑态度，觉得难以置信。先回忆固定搭配“too...to...”表示“太……而不能……”，符合“好得令人难以置信”的语境；其次，sound是连系动词，后需接形容词作表语，well作形容词时仅指“健康的”，不符合句意，可排除含well的选项；最后对比剩余选项，“good enough to be true”不符合怀疑语境，而“too good to be true”是固定表达，契合题意。
【解析】
1. 固定搭配判断：“too...to...”结构意为“太……而不能……”，符合答语的怀疑态度，先锁定含too的选项C、D。
2. 系动词用法：sound是连系动词，后接形容词作表语。well作形容词时意为“健康的”，与句意不符，排除B、D选项。
3. 语境辨析：A选项“good enough to be true”意为“足够好是真的”，不符合说话者的怀疑语气；C选项“too good to be true”是固定表达，意为“好得令人难以置信”，完全契合语境。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 连系动词用法
2. too...to...固定搭配
3. 形副词义辨析
【点评】
本题考查固定搭配与系动词的用法，需掌握连系动词后接形容词作表语的规则，熟悉“too...to...”的含义，并结合语境判断语义。同时要积累“too good to be true”这类常见固定表达，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.6

()6.—The old lady looks pale(苍白的). What's the matter with her?
—She can't get to eat, so she isn't .

A.enough food; health enough
B.enough food; healthy enough
C.food enough; healthily enough
D.food enough; unhealthy enough

6. B

【分析】
这道题需要从enough的用法和句子成分的词性要求两方面入手分析。首先，enough修饰名词时要放在名词前面，修饰形容词或副词时要放在后面；其次，be动词isn't后需要接形容词作表语。先根据enough修饰名词的规则排除错误选项，再根据表语的词性要求确定最终答案。
【解析】
1. 分析enough修饰名词的用法：enough修饰名词时置于名词之前，“足够的食物”应为enough food，因此排除选项C（food enough）和D（food enough）。
2. 分析第二个空的词性要求：be动词isn't后需接形容词作表语，healthy是形容词，意为“健康的”，enough修饰形容词时置于形容词之后，即healthy enough；而health是名词，healthily是副词，均不符合此处语法要求，排除选项A。综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
1. enough的用法
2. 形容词作表语
【点评】
本题聚焦初中英语基础语法点，考查enough的位置规则和系动词后接形容词的句法要求，需要学生清晰区分名词、形容词、副词的句法功能，以及enough修饰不同词性时的位置差异，是对基础语法知识的综合考查。
【难度系数】
0.7

二、词汇运用
用方框中所给单词或短语的正确形式填空。
full between run into loud discuss push all at once
1. The two sides are unable to reach an agreement. They need a further about the war.
2. It's considered impolite to shout back to parents or teachers because they love and care about you.
3. But remember that half of all accidents come from driver's carelessness, so always stay focused on the road.
4. Suddenly, the car the river out of control(控制) because of the heavy snowstorm.
5. The playground is the school buildings, and the kids love playing there after class.
6. Children, if you don't yourself, you will never know how amazing your life can be.
7. Many things in this kingdom are now waiting to be done, but at present they can't do the things .

1. discussion 2. loudly 3. fully 4. ran into
5. between 6. push 7. all at once

【分析】
我们可以通过“分析语境+判断词性+词形变换”的思路来解题：
1. 第1题：空格前有不定冠词a和形容词further，说明需要填名词。结合“双方未达成协议，需要进一步的...关于战争”的语境，动词discuss的名词形式discussion（讨论）符合要求。
2. 第2题：空格修饰动词短语shout back，需要填副词。根据“对父母老师大喊回去不礼貌”的语境，形容词loud的副词形式loudly（大声地）符合。
3. 第3题：空格修饰half，需要填副词。结合“足足有一半事故源于司机粗心”的语义，形容词full的副词形式fully（足足，完全地）合适。
4. 第4题：空格处是句子的谓语，结合“车失控...河里”的语境，需要填动词短语的过去式（由Suddenly和out of control可知是过去发生的动作），run into的过去式ran into（冲进）符合。
5. 第5题：空格处需要填介词表示位置关系，结合“操场在教学楼...，孩子课后喜欢在那玩”的语境，between（在...之间）符合。
6. 第6题：空格前有助动词don't，需要填动词原形。根据“不...自己就不知道生活多精彩”的语境，push（鞭策，逼迫）构成push oneself（鞭策自己）的固定搭配，符合语义。
7. 第7题：空格处需要填短语作状语，结合“目前不能...做这些事”的语境，all at once（同时，一下子）符合语义。
【解析】
1. 句意：双方未能达成协议。他们需要就战争进行进一步的讨论。
空格前有"a further"，需填名词，discuss的名词形式为discussion，故填discussion。
2. 句意：对父母或老师大声回喊被认为是不礼貌的，因为他们爱你、关心你。
空格修饰动词短语"shout back"，需填副词，loud的副词形式为loudly，故填loudly。
3. 句意：但要记住，足足有一半的事故是由司机的粗心造成的，所以一定要时刻专注于路况。
空格修饰"half"，需填副词，full的副词形式为fully，故填fully。
4. 句意：突然，由于暴风雪，汽车失控冲进了河里。
句子缺谓语，结合语境和时态（过去发生的动作），run into的过去式为ran into，故填ran into。
5. 句意：操场在教学楼之间，孩子们课后喜欢在那里玩。
空格处需填介词表示位置关系，between表示“在...之间”，符合语境，故填between。
6. 句意：孩子们，如果你不鞭策自己，你永远不会知道你的生活能有多精彩。
空格前有"don't"，需填动词原形，push oneself为固定搭配，意为“鞭策自己”，故填push。
7. 句意：这个王国里有很多事情等着去做，但目前他们不能一下子做这些事。
all at once为固定短语，意为“一下子，同时”，符合语境，故填all at once。
【答案】
1. discussion
2. loudly
3. fully
4. ran into
5. between
6. push
7. all at once
【知识点】
1. 词性转换
2. 固定短语搭配
3. 语境词义辨析
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的运用，需要结合语境判断所需词性，并掌握动词、形容词的词形变换规则，以及固定短语的用法。解题时需注意时态、词性匹配等细节，对词汇的综合运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6