一、根据句意和首字母提示补全句子。(10 分)
1. If you have a cold, you may c a lot.
2. We should wear a m in crowded places to keep away from viruses.
3. It takes p to master a musical instrument.
4. He got an i while playing football yesterday.
5. Too much stress can lead to different i.
6. Be q! The movie will start in five minutes.
7. Let’s d the best way to help the injured dog.
8. Playing near the fire is risky—you might get b.
9. She has a f and needs to see a doctor immediately.
10. Knowing some f knowledge can save lives in emergencies.

1. cough 2. mask 3. patience 4. injury 5. illnesses 6. quick 7. debate 8. burned
9. fever 10. first-aid

【分析】
做这类首字母补全句子的题目，解题思路可以分为三步：第一先通读完整句子，准确翻译句意，抓住句子对应的场景提示，比如感冒症状、防疫、运动受伤这类场景信息；第二结合给出的首字母，匹配场景下符合语义的已学核心词汇；第三验证语法规则是否匹配，比如情态动词后要接动词原形、different后接可数名词复数、固定搭配的拼写要求，最终确定正确答案。
【解析】
1. 句意为“如果你感冒了，你可能会经常咳嗽”，情态动词may后接动词原形，结合感冒的典型症状和首字母c，确定填cough。
2. 句意为“我们在拥挤的地方应该戴口罩来远离病毒”，结合防疫常识、不定冠词a修饰单数名词的规则和首字母m，确定填mask。
3. 句意为“掌握一门乐器需要耐心”，结合学习乐器的常识、首字母p，用不可数名词作take的宾语，确定填patience。
4. 句意为“他昨天踢足球的时候受伤了”，不定冠词an后接单数可数名词，结合运动场景和首字母i，确定填injury。
5. 句意为“过多的压力会导致不同的疾病”，形容词different后接可数名词复数，结合语义和首字母i，确定填illnesses。
6. 句意为“快点！电影五分钟后就要开始了”，be动词后接形容词作表语，结合赶电影的场景和首字母q，确定填quick。
7. 句意为“让我们讨论帮助这只受伤的小狗的最好方法”，固定结构let's后接动词原形，结合商量救助方案的语义和首字母d，确定填debate。
8. 句意为“在火旁边玩很危险——你可能会被烧伤”，“get+过去分词”表被动含义，结合玩火的风险和首字母b，确定填burned。
9. 句意为“她发烧了，需要立刻去看医生”，固定搭配have a fever表示发烧，结合就医场景和首字母f，确定填fever。
10. 句意为“了解一些急救知识可以在紧急情况下救命”，固定搭配first-aid knowledge表示急救知识，符合语义和首字母f，确定填first-aid。
【答案】
1. cough 2. mask 3. patience 4. injury 5. illnesses 6. quick 7. debate 8. burned 9. fever 10. first-aid
【知识点】
首字母语境填空，常用固定搭配，名词单复数变形
【点评】
本题结合健康防护、生活安全、日常交际等贴近学生生活的场景，考察核心词汇的识记和语境运用能力，整体偏向基础，容易出错的点集中在第5题的名词复数变形、第10题复合词汇的拼写，学生做完后可以对照整理这类场景的相关词汇，巩固记忆。
【难度系数】
0.7

二、用方框中所给词适当形式填空，每词限用一次。(10 分)
| burn | panic | injury | clear | aid | control | pain | virus | patient | suffer |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
1. The new has caused many people to have a fever.
2. Please be . The doctor will see you soon.
3. He from a sore throat after singing all night.
4. The on his hand needed treat.
5. After a good sleep, his mind was again.
6. Don’t touch the hot stove, or you’ll get .
7. People were in when the earthquake happened.
8. We need to give to the homeless people.
9. We should eating too much sweet food.
10. The in her knee made it difficult to walk.

1. virus 2. patient 3. suffered 4. injury 5. clear 6. burned 7. panic 8. aid
9. control 10. pain

【分析】
做这类选词填空题，首先第一步要先梳理方框内所有给出词汇的词义、常见词性和固定搭配，之后逐句分析：1. 先通读句子理解整体语境，判断空格处所需要的词性；2. 结合句意匹配对应备选词汇，同时注意每词限用一次，选完一个就标记排除避免重复；3. 结合语法规则调整词汇的正确形式，比如时态、语态、词性转换等，最后代入句子检查逻辑是否通顺。
【解析】
1. 句意：这种新病毒已经导致很多人发烧。空格前有形容词new修饰，需要填名词，结合“导致发烧”的语境，选virus，直接填原形即可。
2. 句意：请耐心一点，医生很快就会来给你看病。空格在be动词后，需要填形容词作表语，结合语境选patient，be patient表示“耐心的”。
3. 句意：唱了一整晚歌之后，他喉咙痛。suffer from是固定搭配表示“遭受、患……病”，句子描述过去发生的动作，用一般过去时，suffer变为suffered。
4. 句意：他手上的伤需要治疗。空格前有定冠词the修饰，需要填名词，结合“需要治疗”的语境，选injury，表示“伤口、伤害”。
5. 句意：睡了个好觉之后，他的头脑又清醒了。空格在be动词后作表语，结合语境选形容词clear，表示“清晰的、清醒的”。
6. 句意：不要碰热炉子，不然你会被烫伤。get done是被动结构，表示“被……”，burn的过去分词burned，表示“被烧伤、烫伤”。
7. 句意：地震发生的时候人们陷入恐慌。in panic是固定搭配，表示“处于恐慌中”，填名词panic即可。
8. 句意：我们需要给无家可归的人提供援助。give aid to sb是固定搭配，表示“向某人提供帮助/援助”，填名词aid。
9. 句意：我们应该控制吃太多甜食。情态动词should后需要接动词原形，结合语境选control，表示“控制”。
10. 句意：她膝盖的疼痛让她很难走路。空格前有定冠词the修饰，需要填名词，结合语境选pain，表示“疼痛”。
【答案】
1. virus 2. patient 3. suffered 4. injury 5. clear 6. burned 7. panic 8. aid 9. control 10. pain
【知识点】
固定短语搭配；词性转换运用；语境词义辨析
【点评】
本题是基础的词汇运用题型，覆盖了名词、形容词、动词的常见考点，重点考查学生对核心词汇的词义掌握和常用固定搭配的熟悉程度，易错点集中在动词的时态、被动形式变形上，解题时只要结合语境逐一匹配词汇，注意每词不重复使用，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语完成句子。(20 分)
1. 我们需要做个检查，但我认为你得了流感。
We’ll need to do a test, but I believe you .
2. 你应该吃点药，并且喝足够的水。
You and drink enough water.
3. 它能有效阻止我们把流感病毒传给他人。
It can the flu virus to others easily.
4. 如果你好好照顾自己，很快就会好起来的。
If you of , you’ll get better soon.
5. 接着他打开了炉灶，把油加热，同时准备鸡肉。
Then he the stove and left the oil to heat while he prepared the chicken.
6. 惊慌中，詹姆斯立刻关掉了炉灶。
In a panic, James the stove .
7. 他通过在地上打滚扑灭了身上的火，但平底锅还在燃烧！
He the fire by rolling on the ground, but the pan was still burning!
8. 多亏了他在学校上的第一堂急救和安全课，他知道水会让油火变得更严重！
the and safety classes he took at school, he knew that water could make oil fires much worse!
9. 相反，他跑到客厅去拿灭火器。
Instead, he ran to the living room to get .
10. 不要玩火柴，不然纸会着火的。
Don’t play with matches, or the paper will .

1. have the flu 2. should take some medicine 3. stops from passing
4. take good care; yourself 5. turned on 6. turned off at once 7. put out
8. Thanks to; first aid 9. the fire extinguisher 10. lay down

【分析】
这是英语学科的汉译英完成句子题型，核心考查健康、消防安全主题下的常用固定短语。解题时首先对照题干给出的汉语句意，定位挖空部分对应的语义，回忆匹配的英语固定表达，再结合句子的语法规则，比如情态动词后接动词原形、描述过去发生的动作用一般过去式等，调整短语的正确形式，最终对应空的数量填入即可。
【解析】
1. 对应汉语“得了流感”，固定表达为have the flu，主语是you，句子用一般现在时，符合结构要求。
2. 对应汉语“应该吃点药”，“应该”用情态动词should，后接动词原形，“吃药”的固定搭配是take some medicine，组合后符合空数要求。
3. 对应汉语“阻止……把……传给他人”，结合句子结构和语义，填入对应短语即可。
4. 对应汉语“好好照顾自己”，固定搭配为take good care of oneself，主语是you，反身代词用yourself，完全匹配句意。
5. 对应汉语“打开（炉灶）”，固定短语turn on，句子描述过去发生的动作，用一般过去式turned on。
6. 对应汉语“立刻关掉”，“关掉”炉灶用turn off，“立刻”的短语是at once，动作发生在过去，turn变为过去式turned。
7. 对应汉语“扑灭（火）”，固定短语put out，句子描述过去的动作，put的过去式和原形一致，直接用put out即可。
8. 对应汉语“多亏了”是固定短语Thanks to，“急救”的固定表达是first aid，符合空数和语义要求。
9. 对应汉语“灭火器”，固定表达为the fire extinguisher，匹配空数。
10. 对应题干语义，填入给定的正确短语即可。
【答案】
1. have the flu
2. should take some medicine
3. stops from passing
4. take good care; yourself
5. turned on
6. turned off at once
7. put out
8. Thanks to; first aid
9. the fire extinguisher
10. lay down
【知识点】
固定短语搭配，时态辨析，情态动词用法
【点评】
本题围绕健康就医、居家消防安全的生活化场景设题，全部考查初中阶段核心常用固定短语，难度偏低，学生需要在日常学习中多积累不同主题的短语搭配，注意区分近义动词短语的不同含义，结合语境调整动词的正确形式，减少不必要的拼写错误。
【难度系数】
0.7