3. Listen and choose. 听对话，选出正确的选项。
() 1. It’s birthday in the photo.
A. Jim’s
B. Anne’s
C. Toby’s
() 2. Toby likes best.
A. the model car
B. the model ship
C. the model train
() 3. Toby may (可能) feel when he sees cars on the street.
A. scared
B. excited
C. sad

3 1. C 2. A 3. B

【分析】
这是一道英语听力理解选择题，解题时首先要遵循听力题的标准做题逻辑：第一步拿到题目后先预读所有题干和对应选项，圈出每道题的核心考点信息：第1题核心是判断生日的所属人物，第2题核心是定位Toby最喜欢的物品，第3题核心是推断Toby看到街上车辆时的情绪。预读完成后播放听力时，针对性捕捉和核心信息相关的对话内容，匹配对应选项，最后还可以结合选项的逻辑自洽性核验答案，避免误选。
【解析】
我们结合对应听力对话的信息逐一分析选项：
1. 对话中明确说明照片里记录的是Toby的生日场景，排除A吉姆的、B安妮的两个干扰项，选C。
2. 对话里Toby明确表述自己收到的所有礼物中，最喜欢的是模型小汽车，排除B模型船、C模型火车的干扰，选A。
3. 结合前文Toby最喜欢模型车的设定，他本身对车辆有强烈的喜爱倾向，因此在街上看到真实的汽车时，最有可能产生兴奋的情绪，排除A害怕、C难过的不符合逻辑的选项，选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
听力细节抓取，语境逻辑推断，听力预读技巧
【点评】
本题属于小学阶段基础听力题型，前两道题都是原文直接给出答案的直白细节题，仅第三题需要结合前文信息做非常简单的逻辑推导，整体考点设置很常规，只要学生养成提前预读听力选项的好习惯，听的时候精准捕捉关键名词信息，就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

4. Listen and circle. 听短文，圈出正确的单词。
Hi, I’m Sam. Today is my birthday. I get a model 1. plane / ship. I’m very 2. happy / excited. But my friend Emily is sad. A basketball hits her head. She’s 3. crying / shouting now. I 4. should / can go and help her.

4 1. plane 2. excited 3. crying 4. should

【分析】
这是一道小学英语听力辨词题，解题时首先第一步要提前通读题干内容和每个空给出的两个备选单词，预判每个空对应的语境逻辑：第一空是Sam生日收到的模型类礼物，第二空是Sam收到礼物后的情绪状态，第三空是被篮球砸到头的Emily当下的动作，第四空是描述Sam行为选择的情态动词。之后播放听力时，重点捕捉对应位置的录音内容，将听到的信息和两个备选词比对，就能快速选出匹配的正确答案。
【解析】
1. 听力原文明确提到Sam生日收到的礼物是model plane，因此圈出plane；
2. 录音中描述Sam收到生日礼物的状态是excited，因此圈出excited；
3. 前文提到Emily被篮球砸到头很伤心，录音对应位置说明她正在哭，因此圈出crying；
4. 结合语境，看到同伴受伤，情理上Sam应当上前帮忙，录音此处对应的词汇是should，因此圈出should。
【答案】
1. plane 2. excited 3. crying 4. should
【知识点】
听力信息抓取，情景语义辨析，情态动词用法
【点评】
本题选取生日、同伴意外受伤的生活化日常场景，属于基础听力题型，既考察学生的英语单词辨音能力，也兼顾了上下文语义逻辑的简单考察，提前预读选项的答题小技巧可以帮助学生大幅提升这类题的答题效率和正确率。
【难度系数】
0.8