一、依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是()
1. 海风地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2. 辽西的发现向世人了恐龙长羽毛的证据。
3. 纳米技术将给人类的生活带来的变化。
4. 万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和着人们。
A. 热烈 展示 深刻 鼓舞
B. 猛烈 显示 深入 鼓励
C. 猛烈 展示 深刻 鼓舞
D. 热烈 显示 深入 鼓励

C

【分析】
这道题是近义词辨析类的选词填空题，我们可以优先从最容易判断的空入手，用排除法逐步缩小正确选项范围：第一步先看第一空，修饰的对象是“海风”，先区分“热烈”和“猛烈”的适用场景，就能直接排除两个错误选项；第二步再对比剩余选项的差异空，结合词语的搭配对象、语境含义逐一验证，就能选出完全符合语境的答案。
【解析】
我们逐空辨析词语：
1. 第一空：“热烈”一般用来形容情绪高昂、氛围热闹，比如热烈的掌声，不能用来形容风的力度；“猛烈”指气势大、力量足，用来形容海风强劲吹拂是恰当的，因此直接排除使用“热烈”的A、D选项。
2. 第二空：“展示”指清楚地摆出来、呈现给人看，搭配“证据”是常用固定搭配；“显示”侧重指事物自身显现出某种迹象，不符合“发现向世人呈现证据”的语境。
3. 第三空：“深刻”指程度极深，用来形容变化的影响重大、改变幅度大十分合适；“深入”一般用来修饰动作、行为的深度，比如深入研究，不能用来形容“变化”。
4. 第四空：“鼓舞”指激发、振奋人心，常用来搭配精神对人的正向激励作用；“鼓励”多是主动用语言、行为劝勉他人努力，不符合“探索精神对人们的作用”的语境。
综上四个空全部匹配的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
近义词辨析，词语搭配
【点评】
本题选取的都是小学语文课文中的原句，核心考察常见近义词的适用场景区分，用排除法先锁定最容易判断的修饰对象就能快速排除一半错误选项，日常学习中要注意积累不同词语的固定搭配，区分近义词语的使用边界，就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.8

二、下列句子中加点词语的意思相同的一项是()

A.去三亚旅游的人大部分都会玩。/微信群中很多人都在潜•水•，很少发言。
B.除夕夜的摆满了各式美味佳肴。/爸爸的笔记本是一张全家福照片。
C.卧室正对着一片青山，让人愉悦。/学生的言行举止是学校文明的。
D.晌午的太阳辣•地照射着整个森林。/熙熙觉得脸上辣•的，她刚被妈妈当众批评。

D

【分析】
这道题考查不同语境下同一词语的词义辨析，解题的核心思路是逐个拆解每个选项中两个加点词语的具体含义，对比二者是否完全一致，逐一排除词义不同的错误选项，最终选出符合要求的答案。我们可以结合生活常识和不同场景的词语用法，先判断A到C三个选项里的加点词都存在实指和衍生/比喻义的区别，最后验证D选项的两个词语含义完全一致，即可确定正确答案。
【解析】
我们逐个分析每个选项的加点词含义：
1. 选项A：第一个“潜水”是实指，指人潜入水下进行的休闲运动；第二个“潜水”是网络衍生义，指在网络社群中只浏览内容、不主动发言的行为，二者含义不同。
2. 选项B：第一个“桌面”是实指，指摆放饭菜的餐桌台面实体；第二个“桌面”是数码领域专有名词，指计算机操作系统的主操作界面，二者含义不同。
3. 选项C：第一个“窗口”是实指，指房屋墙体上开设的窗户的开口实体；第二个“窗口”是比喻义，代指能够展示事物风貌的媒介、途径，二者含义不同。
4. 选项D：两个句子中的“热辣辣”都用来描述灼热、发烫的体感，词义完全相同，符合题干要求。
【答案】
D
【知识点】
多义词辨析；语境词义理解
【点评】
本题结合日常实物、网络用语、词语比喻义等多种常见的语言使用场景，贴近学生的生活经验，重点考察学生对词语不同义项的区分判断能力，只要结合语境代入词义就能轻松区分出差异。
【难度系数】
0.7

三、下列句子中与其他三个句子说明方法不同的一项是()

A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
B.如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
C.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
D.我国首次载人航天飞行成功，成为世界上第三个独立掌握此技术的国家。

D

【分析】
解题时首先要明确题干要求，先回忆小学阶段常见说明方法的定义，尤其是“作比较”这一说明方法的特征：作比较是将两种熟悉度不同的事物放在一起比照，突出说明某一事物的相关特征。接下来我们逐个判定四个选项使用的说明方法，再找出和其余三项说明方法不一致的选项即可：逐一核对每句话的说明手法后，会发现A、B、C三个选项都用到了将陌生事物和大众熟悉的事物比照的作比较手法，只有D选项没有使用作比较，直接用客观数据陈述事实，就能快速选出答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的说明方法：
1. 选项A：把碳纳米管的结实程度和大众熟知的钢铁的结实程度做对比，运用作比较的说明方法，直观突出碳纳米管强度极高的特点。
2. 选项B：把“1纳米小球放在乒乓球上”的大小悬殊比例，和“乒乓球放在地球上”的比例做比照，运用作比较的说明方法，让读者不用抽象换算就能直观感知纳米单位的微小。
3. 选项C：把地球上第一种恐龙的体型大小，和大众熟悉的狗的体型做对比，运用作比较的说明方法，清晰具象地介绍了初代恐龙的体型特征。
4. 选项D：直接陈述我国载人航天飞行的相关事实，用“第三个”的客观数据说明我国在载人航天领域的国际地位，全程没有使用作比较的说明方法，和其余三项的说明方法不同。
【答案】
D
【知识点】
说明方法辨析 作比较判定
【点评】
本题是说明文基础题型，核心考察学生对常见说明方法的识别能力，易错点是容易误将B选项判定为打比方，要注意区分：作比较是通过两个事物的特征比照突出说明对象的属性，打比方是用比喻修辞让说明对象更形象，二者有本质区别。
【难度系数】
0.7