()5. — Can you skate? — No, I can swim.

A.but
B.and
C.them

5. A

【分析】首先梳理对话逻辑：问句询问是否会滑冰，答语前半部分是否定回答，后半部分“我会游泳”与前半部分形成转折关系，需选择表转折的连词。接着分析选项：A选项but表转折，B选项and表并列，C选项them是代词，无法连接句子，据此确定答案。
【解析】根据句子逻辑，前半部分是否定，后半部分是转折的情况，应选用转折连词。A项but意为“但是”，符合转折逻辑；B项and表并列，不符合语境；C项them是人称代词，不能连接两个分句。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析、转折连词
【点评】本题考查基础连词的用法，核心是理解句子间的逻辑关系，属于英语基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

四、给下列句子选择合适的图片。（20分）
C.
()1. Let's go to the sports ground.
()2. The boys like playing football.
()3. That girl likes running, and she runs fast.
()4. Basketball is great fun!
()5. Can we play ping-pong on Thursday?

1. D 2. A 3. E 4. C 5. B

【分析】
本题是小学英语图文匹配题，解题思路为：先准确理解每个英语句子的含义，再逐一对比五张图片的内容，将句子描述的场景与图片匹配，选出对应选项。
【解析】
1. 句子“Let's go to the sports ground.”意为“我们去运动场吧”，对应图片D（运动场），故选D；
2. 句子“The boys like playing football.”意为“男孩们喜欢踢足球”，对应图片A（男孩踢足球），故选A；
3. 句子“That girl likes running, and she runs fast.”意为“那个女孩喜欢跑步，而且她跑得快”，对应图片E（女孩跑步），故选E；
4. 句子“Basketball is great fun!”意为“篮球很有趣”，对应图片C（篮球），故选C；
5. 句子“Can we play ping-pong on Thursday?”意为“我们能在星期四打乒乓球吗”，对应图片B（星期四的日历），故选B。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.C 5.B
【知识点】英语图文匹配，句子理解
【点评】本题是小学英语基础题型，考查学生对简单英语句子的理解能力和图片内容的识别能力，属于常见的图文匹配练习。
【难度系数】0.3

五、根据首字母提示补全对话。（20分）
A: Do you like p volleyball(排球), Jim?
B: Yes, I do. What a you, Jack?
A: Me too. I play it w. Look!
B: C! A: Can you play volleyball, Linda?
C: No. But I want to have a g.

1. playing 2. about 3. well 4. Cool 5. go

【分析】
首先通读对话理解大意：A询问Jim是否喜欢打排球，Jim回应喜欢并反问A，A表示也喜欢且打得好，B赞叹A的表现，A再问Linda是否会打排球，Linda称不会但想尝试。接着结合首字母提示，依据固定搭配、词性要求及日常交际用语逐一分析填空。
【解析】
1. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，play的动名词形式为playing，故填playing；
2. 固定句式What about you用于反问对方的情况，意为“你呢”，故填about；
3. 此处修饰动词play需用副词，结合语境“打得好”及首字母w，填well；
4. 日常交际中看到对方展示时的赞叹用语，首字母C对应Cool，故填Cool；
5. 固定短语have a go意为“试一试”，符合Linda想尝试打排球的语境，首字母g对应go，故填go。
【答案】
1. playing 2. about 3. well 4. Cool 5. go
【知识点】
固定搭配、副词用法、日常交际用语
【点评】
本题围绕日常运动话题展开，考查基础的固定搭配、副词用法及日常交际用语，注重基础知识的运用，难度较低。
【难度系数】
0.8

六、Alice一家喜欢什么运动呢？请看图，判断正（T）误（F）。（20分）
（）1. Alice likes playing basketball.
（）2. Alice's father doesn't like swimming.
（）3. Alice's mother likes swimming.
（）4. Alice's parents(父母) both like skating.
（）5. Alice and her parents all like playing football.

1. F 2. T 3. T 4. F 5. T

【分析】
要判断Alice一家的运动喜好，需先观察韦恩图中三个圆（Father爸爸、Mother妈妈、Alice爱丽丝）对应的物品：篮球在爸爸和妈妈的重叠区，冰鞋在爸爸和爱丽丝的重叠区，足球是三个的共同重叠区，游泳圈在妈妈和爱丽丝的重叠区。再逐个分析每个小题：
1. 查看爱丽丝的区域是否有篮球；
2. 查看爸爸的区域是否有游泳相关物品（游泳圈）；
3. 查看妈妈的区域是否有游泳圈；
4. 查看爸爸和妈妈的区域是否都有冰鞋（对应滑冰）；
5. 查看三个区域是否都有足球。
【解析】
1. 爱丽丝的区域没有篮球，因此“Alice likes playing basketball”表述错误，填F；
2. 爸爸的区域没有游泳圈（游泳相关物品），说明爸爸不喜欢游泳，因此“Alice's father doesn't like swimming”表述正确，填T；
3. 妈妈的区域有游泳圈，说明妈妈喜欢游泳，因此“Alice's mother likes swimming”表述正确，填T；
4. 冰鞋（对应滑冰）仅在爸爸和爱丽丝的区域，妈妈的区域没有，说明父母不都喜欢滑冰，因此“Alice's parents both like skating”表述错误，填F；
5. 足球是三个区域的共同物品，说明爱丽丝和父母都喜欢踢足球，因此“Alice and her parents all like playing football”表述正确，填T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【知识点】
看图判断、运动类词汇、韦恩图应用
【点评】
本题通过韦恩图直观呈现家庭成员的运动喜好，考查学生的读图分析能力与运动类英语词汇的理解，需仔细对应每个区域的物品与人物，避免混淆重叠部分的归属。
【难度系数】
0.3