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四、儿童节将要来临，Tom 和他的朋友们在讨论带什么物品。请听一听，选择各人在聚会上要带的物品。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
1. Tom
2. Jack
3. Leo
4. Lucy
5. Lily
6. Helen
A.
B.
C.
D.
E.
F.
1. Tom
F
2. Jack
D
3. Leo
A
4. Lucy
B
5. Lily
E
6. Helen
C
答案
1. F 2. D 3. A 4. B 5. E 6. C
解析
【分析】
这是一道情景类听力匹配题，解题时首先要提前明确每个选项对应的物品：A是水果拼盘、B是薯片巧克力类零食、C是毛绒熊和玩具车类玩具、D是光盘、E是瓶装果汁饮品、F是气球。听录音前先熟悉所有物品对应的英文表达，听题时重点抓取每个人物描述里提到的核心物品名词，结合儿童节派对的场景常识，逐一将人物和对应的携带物品匹配，就能得到正确结果。
【解析】
结合儿童节派对的听力场景逻辑，逐一完成人物和物品的对应匹配：
1. Tom需要带装饰派对的物品，对应气球，选F；
2. Jack需要带播放派对背景音乐的物品，对应光盘，选D；
3. Leo准备分享健康的生鲜食物，对应水果拼盘，选A；
4. Lucy准备分享休闲解馋的食物，对应薯片巧克力类零食，选B；
5. Lily准备分享供大家饮用的饮品，对应瓶装果汁，选E；
6. Helen准备带和同伴一起玩的物件，对应毛绒熊、玩具车类玩具，选C。
【答案】
1. F 2. D 3. A 4. B 5. E 6. C
【知识点】
听力信息提取，物品类词汇识别，情景场景匹配
【点评】
本题结合儿童节聚会的生活化场景出题，难度适中，既考察学生对常见日常物品词汇的听力识别能力，也可以借助派对筹备的生活常识辅助校验匹配结果，能帮助学生建立英语学习和生活场景的关联。
【难度系数】
0.7
这是一道情景类听力匹配题，解题时首先要提前明确每个选项对应的物品：A是水果拼盘、B是薯片巧克力类零食、C是毛绒熊和玩具车类玩具、D是光盘、E是瓶装果汁饮品、F是气球。听录音前先熟悉所有物品对应的英文表达，听题时重点抓取每个人物描述里提到的核心物品名词，结合儿童节派对的场景常识，逐一将人物和对应的携带物品匹配，就能得到正确结果。
【解析】
结合儿童节派对的听力场景逻辑，逐一完成人物和物品的对应匹配：
1. Tom需要带装饰派对的物品，对应气球，选F；
2. Jack需要带播放派对背景音乐的物品，对应光盘，选D；
3. Leo准备分享健康的生鲜食物，对应水果拼盘，选A；
4. Lucy准备分享休闲解馋的食物，对应薯片巧克力类零食，选B；
5. Lily准备分享供大家饮用的饮品，对应瓶装果汁，选E；
6. Helen准备带和同伴一起玩的物件，对应毛绒熊、玩具车类玩具，选C。
【答案】
1. F 2. D 3. A 4. B 5. E 6. C
【知识点】
听力信息提取，物品类词汇识别，情景场景匹配
【点评】
本题结合儿童节聚会的生活化场景出题，难度适中，既考察学生对常见日常物品词汇的听力识别能力，也可以借助派对筹备的生活常识辅助校验匹配结果，能帮助学生建立英语学习和生活场景的关联。
【难度系数】
0.7
