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Ⅱ. Choose the right pictures.
(
— At 7 o'clock.
(
— I usually clean my room.
(
— Summer. I can go swimming with my father.
(
— It's in March.
(
— Yes. Autumn is my favourite season. I really like the col-
ours.
(
— Cool! I love it!
(
E
)1. — When do you do morning exercises?— At 7 o'clock.
(
F
)2. — What do you do on the weekend?— I usually clean my room.
(
C
)3. — Which season do you like best?— Summer. I can go swimming with my father.
(
A
)4. — When is Tree Planting Day?— It's in March.
(
D
)5. — Do you like autumn?— Yes. Autumn is my favourite season. I really like the col-
ours.
(
B
)6. — We'll go to the Great Wall in October.— Cool! I love it!
答案
1.E 2.F 3.C 4.A 5.D
6.B
6.B
解析
【分析】
这是一道英语情景图文匹配题，解题思路很清晰：先逐题阅读对话内容，提取对话里的核心动作、事物关键词，再把提取到的关键词和6幅图片的内容逐一比对，就能选出完全匹配的对应图片。比如第一题抓住核心短语do morning exercises（做早操），直接找呈现做早操场景的图片即可，其余小题都可以用这个抓取核心信息匹配图片的方法，快速得到正确结果。
【解析】
1. 对话核心信息是“做早操”，图片E展示了三名学生一起做早操运动的场景，和对话内容完全匹配，选E。
2. 对话核心信息是“打扫我的房间”，图片F展示了人物在卧室里扫地打扫房间的场景，和对话内容完全匹配，选F。
3. 对话核心信息是“夏天、去游泳”，图片C展示了人物戴着泳镜在水中游泳的场景，和对话内容完全匹配，选C。
4. 对话核心信息是“植树节、三月”，图片A展示了两个小朋友共同植树的场景，和对话内容完全匹配，选A。
5. 对话核心信息是“秋天、喜欢秋日的色彩”，图片D展示了色彩丰富的秋日树林景观，和对话内容完全匹配，选D。
6. 对话核心信息是“十月去长城”，图片B展示了长城的景观，和对话内容完全匹配，选B。
【答案】
1.E 2.F 3.C 4.A 5.D 6.B
【知识点】
图文情景匹配，日常活动词汇，季节相关表达
【点评】
本题属于基础的英语情景类题目，主要考察学生对课内核心短语含义的识别能力，不需要复杂的语法推导，只要能准确认出对话里的关键动作、事物的含义，就能轻松对应上匹配的图片，适合用来巩固和日常活动、季节节日相关的基础英语词汇。
【难度系数】
0.8
这是一道英语情景图文匹配题，解题思路很清晰：先逐题阅读对话内容，提取对话里的核心动作、事物关键词，再把提取到的关键词和6幅图片的内容逐一比对，就能选出完全匹配的对应图片。比如第一题抓住核心短语do morning exercises（做早操），直接找呈现做早操场景的图片即可，其余小题都可以用这个抓取核心信息匹配图片的方法，快速得到正确结果。
【解析】
1. 对话核心信息是“做早操”，图片E展示了三名学生一起做早操运动的场景，和对话内容完全匹配，选E。
2. 对话核心信息是“打扫我的房间”，图片F展示了人物在卧室里扫地打扫房间的场景，和对话内容完全匹配，选F。
3. 对话核心信息是“夏天、去游泳”，图片C展示了人物戴着泳镜在水中游泳的场景，和对话内容完全匹配，选C。
4. 对话核心信息是“植树节、三月”，图片A展示了两个小朋友共同植树的场景，和对话内容完全匹配，选A。
5. 对话核心信息是“秋天、喜欢秋日的色彩”，图片D展示了色彩丰富的秋日树林景观，和对话内容完全匹配，选D。
6. 对话核心信息是“十月去长城”，图片B展示了长城的景观，和对话内容完全匹配，选B。
【答案】
1.E 2.F 3.C 4.A 5.D 6.B
【知识点】
图文情景匹配，日常活动词汇，季节相关表达
【点评】
本题属于基础的英语情景类题目，主要考察学生对课内核心短语含义的识别能力，不需要复杂的语法推导，只要能准确认出对话里的关键动作、事物的含义，就能轻松对应上匹配的图片，适合用来巩固和日常活动、季节节日相关的基础英语词汇。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Fill in the blanks.
1. My birthday is on
2. I like
3. I often
4. I often
5. Children's Day is in
1. My birthday is on
January 1st
.2. I like
winter
best. I like snow.3. I often
go shopping
on Sundays.4. I often
go swimming
in summer.5. Children's Day is in
June
.答案
1.January 1st 2.winter
3.go shopping 4.go swimming
5.June
3.go shopping 4.go swimming
5.June
解析
【分析】
这是一道看图补全句子的基础英语填空题，解题时先通读每道给出的英文句子，抓取句子里的关键提示信息，再结合对应插图的内容，匹配符合句子语义的正确英文表达即可。部分题目还可以结合生活常识辅助验证答案，比如提到喜欢雪就可以直接对应到下雪的季节，提到儿童节也能直接关联到对应的月份，很容易推导出正确结果。
【解析】
1. 第一句含义为“我的生日在______”，对应插图是1月1日的日期标识，日期对应的标准英文表达为January 1st，因此此处填January 1st。
2. 第二句含义为“我最喜欢______，我喜欢雪”，句中提示的snow说明对应的是会降雪的季节，对应英文单词是winter，因此此处填winter。
3. 第三句含义为“我经常在周日______”，对应插图是人物购物的场景，描述该活动的常用英文短语是go shopping，主语为I，一般现在时用动词原形即可，因此此处填go shopping。
4. 第四句含义为“我经常在夏天______”，对应插图是人物游泳的场景，描述该活动的常用英文短语是go swimming，主语为I，一般现在时用动词原形即可，因此此处填go swimming。
5. 第五句含义为“儿童节在______”，结合常识儿童节在6月，对应的月份英文单词是June，因此此处填June。
【答案】
1. January 1st 2. winter 3. go shopping 4. go swimming 5. June
【知识点】
月份词汇，季节词汇，日常活动短语
【点评】
本题属于小学英语基础词汇运用类题型，结合图片提示、句子语义和生活常识设置考点，整体难度很低，主要检验学生对日期、季节、日常活动相关的基础英语词汇的掌握情况，做完本题可以顺带巩固同类的其他季节、月份的相关表达，夯实基础词汇储备。
【难度系数】
0.8
这是一道看图补全句子的基础英语填空题，解题时先通读每道给出的英文句子，抓取句子里的关键提示信息，再结合对应插图的内容，匹配符合句子语义的正确英文表达即可。部分题目还可以结合生活常识辅助验证答案，比如提到喜欢雪就可以直接对应到下雪的季节，提到儿童节也能直接关联到对应的月份，很容易推导出正确结果。
【解析】
1. 第一句含义为“我的生日在______”，对应插图是1月1日的日期标识，日期对应的标准英文表达为January 1st，因此此处填January 1st。
2. 第二句含义为“我最喜欢______，我喜欢雪”，句中提示的snow说明对应的是会降雪的季节，对应英文单词是winter，因此此处填winter。
3. 第三句含义为“我经常在周日______”，对应插图是人物购物的场景，描述该活动的常用英文短语是go shopping，主语为I，一般现在时用动词原形即可，因此此处填go shopping。
4. 第四句含义为“我经常在夏天______”，对应插图是人物游泳的场景，描述该活动的常用英文短语是go swimming，主语为I，一般现在时用动词原形即可，因此此处填go swimming。
5. 第五句含义为“儿童节在______”，结合常识儿童节在6月，对应的月份英文单词是June，因此此处填June。
【答案】
1. January 1st 2. winter 3. go shopping 4. go swimming 5. June
【知识点】
月份词汇，季节词汇，日常活动短语
【点评】
本题属于小学英语基础词汇运用类题型，结合图片提示、句子语义和生活常识设置考点，整体难度很低，主要检验学生对日期、季节、日常活动相关的基础英语词汇的掌握情况，做完本题可以顺带巩固同类的其他季节、月份的相关表达，夯实基础词汇储备。
【难度系数】
0.8
